（——年少時自己也曾固執地不信邪，總是妄圖打破常規，但往往最后，總是失敗大于成功。）
蘇男那個時候兇殘歸兇殘，但還遠遠不到現在這么聲名遠播，所以知道她的人，除了清溪高中本校，其他人根本聽都沒聽過。
而本校的人也賊壞，知道蘇男的尿性，但就是不告訴班上那幫新來的自以為是的家伙。
嗯，一方面自己說了別人也不以為意，浪費口水。
另一方面，幸災樂禍是人的本性，自己當年被折騰過，不能由著一幫人在后面“吃一塹長一智”地撿便宜。
于是一幫對著清溪高中滿懷美好憧憬的傻子，就這么在蘇男的打擊下，失去對生活的希望。
比如蘇男拿著小本本來他們班點名，點完名，人還沒走出教室，就有人竊竊私語，然后蘇男頓住腳步，眼鋒一掃：
“第xx排第xx列的xxx和第xx排xx列的xxx…上課講話，記一次，操行分減二…有意見嗎？”
被逮到的人：“！！！”
清溪高中操行分是和期末成績掛鉤的！！！
更是和他們評選獎學金掛鉤的！！！
更重要的是！你特么不就剛剛點了一次名嗎？是怎么做到這么準確地記住他們的名字的？變態嗎？！
內心瘋狂咆哮，臉上一臉懵逼。
蘇男原地等待三秒，沒人說話，那就是默認了，于是自顧自點點頭，一邊走一邊掏出小本本，一本正經地把人名字記下來。
再比如，他們一大清早踏著清晨的露珠走進教室，就想早點完成作業，或抄或趕間，蘇男走進來，二話不說沒收他們的作業，同時掏出小本本開始記：
xx年級xx班的xxx在xx日xx時xx分抄/趕作業被逮到，操行分減五。
然后一本正經地對他們說：
“我記得你們班的班主任是xxx，等他來了我會把你們的作業交給他，你們自己找時間去問他拿，以后不要再犯了。”
然后轉身走人。
被沒收作業的人：“…”
原地石化。
這什么操作？！
再再比如，一幫住校生正在宿舍打牌喝酒聊八卦，蘇男突然帶著鑰匙來開門突擊檢查，抓到后，掏出小本本唰唰刷，邊記邊念：
“xx班的xxx違反住宿條例，喝酒，操行減五，打牌，操行減五。另：據兩位同學爆料xx班xxx和xx班xxx早戀，有待查證。”
記完，沒收酒和牌，把門帶上，走人。
被沒收的住校生：“…”
cnm你回來！誰特么爆料了你說清楚！！！
總而言之，言而總之，一幫人通過自己的年少輕狂為蘇男一天天打響招牌，讓蘇男逐步成長為令人聞風喪膽的存在。
真好。
蘇男初一的時候，最先受到她迫害的那一批高三光速逃離。
蘇男初二的時候，曾經的初二變為初三，曾經的初三大部分跑路，曾經的高一變為高二，曾經的高二變為高三，于是新來的初一高一興高采烈地步了他們的后塵。
蘇男初三的時候，曾經的初一成長為初二，曾經的高三火速溜之大吉，曾經的高一升為高二，這些老油條，再沒一個人敢挑戰蘇男的權威。
但蘇男依舊有她的用武之地。
因為依然有新的初一高一進來，不怕死地想動搖這個傳說，最后結果無一例外——
自此灰溜溜夾起尾巴做人。
如今蘇男高一，曾經的…
唉，往事不提也罷。
清溪高中校級職位無法繼承，也就是說你初中時是校級干部，上了高中一切清零，你需要重新面試重新審核。
原以為可以不再受蘇男壓迫的眾人，如今見到蘇男再次執掌風紀委這一職位…
清溪高中全體校友：“…”
蒼天啊大地啊，為什么要這么對他們？！
