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第975章:年輕人,不懂不要瞎說

  陳老師:“…”

  他覺得,談盡意是在內涵他。

  可緊跟著,這些學生的老師也走了出來,鼓勵的對那男生說:“沒錯,你們剛剛入門沒多久,正是有許多要學的時候。說出自己的看法,提出自己的問題,這是好事兒。因為這種事情而嘲笑你們的人,你們不必理會。這樣的人,應該感到羞愧。”

  “而且,學無止境,就算你們將來依舊從事了相關的職業,有了多年的經驗,可依舊有可能遇到自己不懂的問題。”老師說道,“不論什么時候,只要不懂,去吻了,去學習,去找到答案,都是一件好事。”

  “錯的,不是求知的人,而是嘲笑求知的人。”老師沉聲說道。

  陳老師:“…”

  若剛剛談盡意只是輕度內涵。

  那這老師可就是重度內涵了。

  陳老師五人臉都沉了下來。

  有些話,可不要說的太過分了!

  不過,談盡意和老師都沒有理他們。

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  誰會管他們的心情。

  那男生鼓足勇氣說:“瀑布旁邊的顏色,好像有淡淡的藍,但是我又擔心,是我盯畫盯的時間太久,眼花了。”

  “而且,瀑布的藍色,和空白處的藍色之間,好像又是白色。”男生說道。

  談盡意笑著說:“你沒看錯,也沒有煙花,空白的地方確實有顏色。”

  “其實這一整幅畫,都有顏色。包括空白的地方,其實都有顏色,沒有一處是單純的白色。”談盡意解釋。

  “只是,有的顏色非常淡,淡到無限接近于白色,再加上被周圍的顏色襯的,讓顏色顯得越發的淡,好似是白色一樣。”

  “你看這里,這里用了極淡的藍色。而瀑布和這藍色中間,是用藍色往這邊暈了一下。”

  “還有地面,看起來是綠色系,可中間還夾雜著沙土的顏色。你再往上看,空氣中也有淡淡的黃沙,由左至右,由淡轉濃再轉淡。”

  “這是風吹過地面漫起的淡淡的黃沙的顏色?”男生剛才受到鼓勵,這會兒也有了自信與勇氣,說出自己的想法。

  “沒錯。”談盡意笑著點頭。

  “誰說風沒有顏色?”談盡意笑著說,“其實它有很多種顏色。”

  “諸如此類的,還有許多,你可以回去慢慢的研究。”談盡意說道。

  “可是,我怎么知道我想的對不對呢?”男生撓頭。

  “你不妨給談盡意的微博發私信問問看,我想他會很樂意就專業上的問題,與你討論。”談盡意說討論,而非回答。

  顯然是把自己與男生放在了同等的位置上。

  周圍人也嘁嘁喳喳的討論起來。

  “原來這里面還有這么多細節。”

  “我就說,咱們不是專業的,就只會看出個好看不好看來,再具體的就看不出了。”

  “原來風也是能通過顏色畫出來的,這話說的太棒了,談盡意也太有想法了。”

  “我現在很想有個專業人士,能夠將這畫的每一處細節都講解出來。我想,這里面肯定還有更多我們大家都沒有發現的細節在。這些,都是談盡意的巧思和技藝。”

  “專業人士?咱們現場不就有五位嗎?”有人戲謔道,“又是書畫協會的會員,又辦過畫展,還出過書。擁有豐富的經驗和技藝,以藝術水平極高。在場的所有人,在他們眼里,都是垃圾。”

  “有這五位專家在,有什么不懂的,直接問他們唄。”

  “得了吧,就他們?那位是陳老師吧?還是李老師的?”

  “我記得是陳老師。”

  “那就當是陳老師吧。”有人嘲諷道,“也只看出了談盡意通過參照物來表達風,可沒看出這些風的顏色,而且還直接說了,風是畫不出來的。”

  “可是,人家談盡意就畫出來了。”

  “這就是水平問題。”

  “讓他們來講解?里面不知道有多少細節,他們自己都看不出來,還說談盡意畫的一般般。搞不好一些細節,人家談盡意故意那么處理的,他們卻看不懂,反倒還要說談盡意畫的不好呢。”

  “也是。”有人笑了,“水平不到,就不要評論水平比他高的人的作品了。”

  “談盡意夠不夠資格被稱為大師,我這個外行是不知道,但聽了講解,我覺得談盡意肯定比他們水平高就是了。”

  “是啊,所以談盡意畫的出來,而他們看不出來。”

  這些討論,原就是故意說給這五個人聽的。

  所以說話的人都沒有刻意控制自己的音量。

  讓那五人都聽得清清楚楚。

  五人臉色難看的不行。

  這些人,知道他們是什么水平?

  就這樣公然的嘲諷他們!

  誰說他們不如談盡意了!

  這些人又沒看過他們的作品!

  “不過,這年輕人是誰啊?他水平挺高的啊!”

  這五個書畫協會的畫家都沒看出來。

  可這年輕人卻看出來了。

  談盡意雖然戴著帽子。

  但露出的臉仍舊能讓人看出來,他還很年輕。

  那位林老師黑著臉對談盡意說:“年輕人,不懂不要瞎說,誤人子弟。”

  “你難道是談盡意本人不成?還知道他是怎么畫的風?知道這些顏色是怎么調出來的?也許,這些只是你的過度解讀而已。”穿黑色大衣的男人跟著幫腔。

  “就是!現在過度解讀的例子還少嗎?別的不說,就說語文課本里的那些名人文章,問作者本人,都沒有想過表達那些意思,愣是被解讀出了復雜的含義。”

  男生和男生的老師,都眼巴巴的看著談盡意。

  他們并不認為談盡意是過度解讀。

  只希望談盡意能說出一個能讓那五個人閉嘴的理由。

  “因為他就是談盡意,這幅畫就是他畫的,他怎么會不知道?”談墨主動說道。

  讓談盡意自己說,談墨覺得,效果不太好。

  未免有些王婆賣瓜,自賣自夸的意思。

  這時候,還是需要有別人來烘托一下的。

  這種事情,她最會了!

  “你說畫家本人,對自己的畫過度解讀?”談墨絲毫不留情面的嗤笑一聲,“你自己水平不到,看不出來,找什么借口。”

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