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第116章 從平庸到驚艷

  “平生有什么志向?”

  蘇軾是個厚道人,有的人會感覺到他很刻薄,比如說司馬光。那是因為蘇軾厭惡對方,認為對方冥頑不靈,才會用言語來刻意的奚落丑化對方。

  但李逵不一樣,他是周元的學生。

  不說是千里迢迢,穎州距離沂水縣三四百里地總該有吧?

  李逵眼巴巴的帶著厚禮來拜訪自己,雖有求人辦事的嫌疑,但蘇軾也做不出故意奚落李逵。學問是問不下去了,但也不能拿了人家的數千貫厚禮,最后還把人氣個半死吧?

  這樣對李逵,恐怕連子弟周元知道了真相都會有意見。

  雖沒有做出讓人難堪的舉動,但蘇軾還是對李逵失望至極,已經失去了提點李逵學問的意思。并不是任何一種詢問志向,都是前輩對后輩的愛護。有時候是不耐煩,說明談話已經快結束了。

  蘇軾已經對李逵失望至極,蘇門學子,哪個不是才學驚艷之輩。不說別人,就說蘇軾大弟子黃庭堅,六歲能詩,八歲能文,十多歲已經熟讀經史,博聞廣記,成為名副其實的飽學之士。二徒弟秦觀…就算是不入流的周元,十幾歲的時候文章也頗有可取之處。

  就在前幾年,他和四個弟子在集賢館編史,各個都是學士,才有了一門四學士的美譽。要問大宋什么衙門對學問要求最高,自然是集賢館。非飽學之士不能善任之所在。

  可是輪到李逵了,這位竟然敢腆著臉對蘇軾說:其他都沒學過,就《論語》學的好。您老要考校學問的話,就問《論語》的內容。

  這可是蒙學啊!你都十幾歲了,難道這么多年都在玩鬧嗎?

  反正蘇軾是說什么也提不起勁頭繼續和李逵磨嘰下去了。

  想要草草的結束這場讓他萬分后悔的考校。用志向來詢問,然后看在李逵禮數周全的份上,勉勵幾句就結了。

  因為很簡單一種交談就是:

  “賢侄有何志向!”諸如此類的問話。

  回答的內容有很多,比如說:

  “當大將軍,為國家開疆拓土!”

  “想要成為俠義之士,保境安民。”

  “做一個好官,給百姓當家作主。”

  “為帝王家分憂。”——(當太監不算)

  反正任何一種回答都可以是這樣結束——賢侄志向遠大,要恪守本心。然后結束語就是——去玩吧!

  沒錯,蘇軾正是有此打算,結束這場讓他快要忍不住怒火沖天的談話。他甚至有種不好的預感,李逵很可能成為蘇門之恥。但李逵是周元的弟子,他沒有權力將李逵逐出蘇門。可惜,他遇到了不按套路出牌的李逵,他的志向…一開始想要吃好喝好,然后要住大房子,揍靈智上人,發財等等。

  這都不是啥大志向,至少在標榜君子和仁德的時代里,都是所不出口的不入流想法。甚至連志向都算不上。

  李逵覺得蘇軾的這個問題比較難回答,干脆就不說了,很咸魚道:“都行吧!”

  “都行?”

  蘇軾腦仁有點發脹,這算是什么志向?這小子總不至于沒有遠大志向吧?

  還真讓蘇軾給猜著了,至少對李逵來說,確實如此。志向這玩意對于普通人來說是奢華的寶石,看得到,卻不能摸的東西。因為摸壞了賠不起。但要說一點沒有,也不現實。人總是要生存的,吃飯睡覺的地方總該有吧?

  口袋里有倆糟錢的時候,總想著腐敗一下,尋歡作樂吧?

  吃喝不愁,還有閑錢的時候,是不是應該有點權力,凸顯一子存在感?

  這說是志向,更貼切的說是貪欲。至于讓他有奉獻精神,沒穿越之前,他沒精力去琢磨這些。穿越之后,他覺得封建王朝的奉獻精神很扯淡,任何好處都是皇帝的,背鍋讓自己來,傻子才干。

  于是,李逵就變成了一個胸無大志的人。

  或許這些他還沒有感覺到,因為對他來說,他任何一種努力都是朝著胸無大志而去的。

  文人的身份?

  是為了讓自己活得舒服一些。

  有錢?

  誰也不愿意受窮不是?

  霸道的性格?

  連受窮都不愿意,更何況受氣?

  一切的一切,都說明李逵并沒有一個遠大的規劃。

  于是,在蘇軾問他志向的那一刻,他竟然傻呼呼的回答:“都行。”

  反正李逵自我感覺挺好,既有文人的灑脫和不羈,同時也不會因為自己的貪念而被束縛手腳。可是這話聽在蘇軾的耳朵里,格外的刺耳。

  一句——去玩吧!愣是沒辦法說出口。

  蘇軾憋紅了脖子,怒目盯著李逵,上身如同抽搐一般抖動著,胸口對著李逵一個勁的運氣。按理說,李逵這等沒培養價值的家伙,他不屑重視。可唯獨李逵過于懶散的性格,讓他氣不打一處來,因為就此下去,李逵很可能成為蘇門的恥辱不可。

  蘇軾紅臉了,怒了,就差指著李逵的鼻子罵他:朽木可可雕也,糞土之墻不可杇也。一個讀書人,儒生,以天下蒼生為己任的文士,怎么可以沒有志向?

  “什么叫都行?你給我指條道,都行是哪條道?你堂堂一個男子漢,沒有為國征戰的豪邁,也沒有為百姓伸張的磊落,一天到晚就知道吃吃吃,飯桶不成?文士研習經義,不外乎學習治國之道,修身之本。你怎么可以如此漠視圣人之學,讓圣人門徒這四個字蒙羞?”

  蘇軾說完,手指著李逵氣地發抖起來,他這輩子都沒有見到過李逵這樣的儒生。

  李逵很無辜的眼神看向了蘇軾,他就不明白,為什么蘇軾會發如此大的脾氣。您老也沒干什么利國利民的大事呀!

  沒錯,您老是興修水利了。這恐怕是蘇軾唯一可以可圈可點的政績。

  問題是,大宋是一個很奇葩的朝代,連太監都熱衷于興修水利,地方官難道不應該做點為老百姓能記得起來的好事嗎?

  至于說為民伸張,治理地方,李逵真沒覺得什么特別。這是大宋,他有一千多年的智慧積累,雖然他獲得僅僅是冰山一角,也足以做好一個地方官。至于開疆擴土,他還有機會嗎?

  突然被罵,李逵有點委屈的小聲嘀咕道:“其實為民做主很簡單的,當好官又不難。”

  “你說什么?”

  蘇軾氣地冷哼一聲,作為老實人,他竟然被李逵激怒了。可見李逵氣人的本事絕跡不著李逵說出點道理來:“你說簡單,那么好,我問你如何治理一個中等州縣?如何斷案?如何應對災荒?”

叭叭叭  蘇軾一口氣說了好幾個問題。

  李逵琢磨了一會兒,偷偷瞄了一眼蘇軾,有點心虛道:“師祖,我說…剛才被師祖醍醐灌頂之雷音震懾之后,小子有了遠大志向,您老信嗎?”

  “你說呢?”蘇軾氣地扭頭看向一邊,他甚至不稀罕再看李逵一眼:“今日不說清楚,你就別想離開。”

  李逵無奈,扯著嘴角,猛的給自己灌了幾口有些放涼的茶湯,口中越發苦澀,心說:真難喝。

  這就開始說起來:“做牧民之官記住三條,‘無農不穩,無工不富,無商不活,至少不會被百姓戳著脊梁骨在背后罵。無農不穩,是說糧食是穩定最重要的基礎,工坊可以增加收入,安置脫離土地的青壯和婦女;商業可以增加稅收,讓錢流動起來,讓產出可以獲得足夠的錢財,從而流入本地的經濟之中,讓滯銷的商品獲得購買的機會。”

  “具體怎么執行?”

  蘇軾僅僅聽了,‘無農不穩,無工不富,無商不活’這十二個字,心頭頓時驚濤駭浪般洶涌起來,李逵這小子有兩把刷子,似乎在施政的手段上要比自己高那么一丟丟。可問題是,他已經做官幾十年,可李逵不過是十幾歲的熊孩子。

  這種高下立判的落差,讓蘇軾內心很不好受。

  不好受是其一,可他很想聽一聽李逵的高見。畢竟,蘇軾在穎州,似乎能稱得上的作為,好像就是疏浚河道和西湖清理淤泥,從而降低阜陽的水患。至于其他的,他要能想出來才行啊!

  李逵不甘心的瞄了一眼蘇軾,很糾結道:“這是一個很復雜的問題,就紙上談兵,純粹是浪費口舌,再說了,說起來一時半會兒也說不完。”

  “一天說不完就說一天,一個月說不完,就一說一個月。”蘇軾倔脾氣上來了,可不會如此輕易放過李逵。

  李逵問:“要是一年說不清楚呢?”

  “就說一年。放心,師祖管你吃喝的能力還是有的。”蘇軾豁出去了,他就不信李逵會比他有辦法。

  李逵嘆氣道:“哎,那我就說說,說錯了可別怪我。”

  蘇軾心說;“你有可能說對嗎?”虎著臉道:“快說。”

  李逵道:“無農不穩,最好理解,就是在地方上農業是最為重要根本。如何保持土地長期有效的耕種,并讓耕種土地的百姓不會陷入沉重負債之中,就必須要針對百姓的賦稅進行調整。如果無法調整,就需要官府幫忙解決難題。技術上的難題,讓農官去做;負債之類的青苗法就不錯。”

  “對了,如今青苗法被停了。但官府也可以在本地用官府的信譽擔保,給百姓在青黃不接時候給予借貸上的支持。甚至可以籌款作為資金,以本金和微薄的利息來運營。官辦不成,就改成民辦,只要肯琢磨,辦法總會比困難多。就和常平倉一樣,這是保護擁有土地的自耕農。”

  “對于佃戶,需要告誡本地鄉紳在請佃戶幫傭的時候,本地百姓優先,提高薪酬來緩解雙方的矛盾。從而維系地方安穩。大宋律不能用,就按照鄉約的辦法來。畢竟鄉紳的土地都在本鄉本土,土地搬不走,他們也不想做的太過分,人總該是要臉的。對于勢利小人,名聲臭了鄉紳,官府就在各個地方制約他們,比如說縣學因為道德敗壞不予錄用聲名狼藉鄉紳的子弟。販酒販鹽的許可停發等等。不管用什么辦法,讓他們服為止。”

  “對租用官田的百姓,因為水利失修,官府不想承擔修繕費用,可以讓百姓自己修繕。費用承擔在租金之中,或者水利修繕之后土地產出多了,還是按照原先的標準征收,調動百姓積極性。”

  “道理看起來很復雜,其實就一條,官進民退,民進官退而已。一切都以增加本地的糧食產量為首要。官府提倡引導,卻具體的選擇讓百姓去做,畢竟官府一直在,但官員三年一期,新官上任改變了舊政,數年心血毀于一旦也不是不可能。”

  “其次就是工坊,鼓勵工匠革新技術,給予獎勵。私人工坊,官府可以幫忙擴大規模,尋找合作。缺資金的,給予資金支持。”

  從中午,李逵一直說到了傍晚,其中蘇軾還問了很多問題。

  唯獨讓蘇軾很不爽的是他剛剛訓了李逵,這會兒他沒臉將李逵說的用筆記錄下來。好在他的記憶超群,幾乎能夠全部背下來。

  可惜,臨了,李逵還是讓蘇軾氣個半死:“師祖,我剛才都是胡說八道,你聽過當個樂就完了,別瞎試,萬一出了事我可不會承認是我說的。”

  蘇軾剛想夸李逵幾句,以示鼓勵,聽到這句話,啥心思都沒有了。

  但李逵的才能讓他看到了,務實,處處都是解決的辦法。要是王相公早四十年遇到李逵,還有章惇和呂惠卿什么事?

  至于李逵的表現,對蘇軾來說,簡直就是驚艷。

  雖然,這小子書讀的一塌糊涂。

  李逵終于被蘇軾放了,也不能說是放了,而是讓他吃飯去。繼續在家里呆著。

  這時候來請父親用膳的兒子蘇過走進了書房,默默整理了一些手邊的書稿,一邊對蘇軾勸道:“父親,師侄雖然年幼,但是才思敏捷,才學出眾,學問著事扎實…”

  蘇軾吃驚的看著自己家的兒子,他就鬧不明白,蘇過所說的那個師侄還是李逵嗎?

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大熊貓文學    李逵的逆襲之路