海浪拍擊著戰艦，甲板一陣陣韻律的擺動，晃得大岡忠相想吐。
他并不暈船，至少在劉鈺告訴他找荷蘭人沒戲之前，不暈。
此時劉鈺擺出一副送客的架勢，大岡忠相集中精神，分析著劉鈺的話，無可奈何地懇求道：“劉將軍何不在此等待數日？你的書信，將軍大人已經看到，貴大國的條件，我們還可以再談談。”
一開始頗占上風的林信充，這時候也無話可說，他覺得劉鈺根本沒什么文化，這就如同對牛彈琴，說這些大義完全無用。
現在劉鈺丑陋的嘴臉露出，一副就是要找茬開戰的態度，再談大義實無意義。
談判接觸本身，大岡忠相才是話事人，林信充不過是因為圣堂大學頭的身份，在和天朝談判接觸的時候更適合做正使而已。
現在大岡忠相已經慫了，林信充便是心中還有千言萬語、典故諷喻，復又何用？
劉鈺有心開溜，心道萬一德川吉宗真把快三十歲還尿褲子的兒子扔船上，直接答應了朝貢怎么辦？到時候朝中怕不是要吵翻天？支持開戰的本就不多，再鬧出這么個事，他可處理不了。
“我覺得，我們之間沒什么可談的了。這位林大儒不但不認錯，反而強詞奪理。再談下去，我受辱倒沒什么，可是只覺天子受辱，所謂主辱臣死，到時候我的部下一怒之下，將幾位扔到海下吃餛飩面，這便有違了交戰不斬來使的規矩。”
“若有機會，咱們京城再會！想來不遠矣。你若有本事打到京城，我自服輸；你若沒本事，我自在京城等你。總歸，京城再見。”
說完，直接背過身，徑直走向了船艙。
大岡忠相長嘆一聲，無可奈何，只能被一群人“護送”著上了小艇。
本來都走到船艙門口的劉鈺，見這幾人走了，立刻折身又回到了甲板。
“大人，真的要走？不等等他們討論一下大人的條件？我觀他們神色，已經絕望。古人云，百戰百勝，非善之善者也；不戰而屈人之兵，善之善者也。若大人能夠不戰而屈人之兵，此大功也。”
身邊的軍官提了個建議后，又有些不太好意思地補充道：“再說，我看若對倭人開戰，咱們海軍也就是給陸軍當運輸隊的，倭人也沒什么戰船。這大功，何不就讓咱海軍自己拿了？”
劉鈺心道拿個錘錘？自己真正想要的條件，日本那邊怎么可能答應？真要是學勾踐，倒是自己不去嘗糞，弄個兒子去京城當人質嘗糞，皇帝腦袋一熱覺得已立不世之功，群臣再 勸諫一番，真就不打了怎么辦？
他又不是皇帝，要的可不是朝貢體系，而是想要日本的金銀做原始積累。
只是心底的這番話，也不好說出口。
皇帝敲打過他，讓他不要再干先斬后奏的事，他要假裝做個乖寶寶，這嘴日后就不能沒有把門的。
船上肯定有皇帝的耳目。他可以在日本隨便鬧騰，這都沒事，唯獨這種話不能說。
劉鈺呵呵一笑，從一個詭異的角度，給了一個很是合情合理的解釋。
“我是等不及了。自古有禮，天子聘后一年而婚，諸侯半年、卿大夫一季。我既封了爵，亦算有諸侯之制，鷹娑再小也是個地名嘛。這半年之期要至，如何不急？撤撤撤，趕緊回國。”
“再說了，現在正是夏日，臺風季節，若是換個時間我自會等下去。這時候，我還真怕蒙元神風之敗。速速升帆，開溜。”
半是開玩笑，半是讓皇帝覺得劉鈺或許真的是很在意婚姻家人，總算有個“韁繩”可以拴住他這匹烈馬。
“我還以為大人要把船開到江戶城外，開上幾炮再走呢。”幾個軍官生嘟囔了一聲，覺得意猶未盡。
不等劉鈺開口，陳青海先罵道：“說了多少次了，不入海灣、不近灘涂。倭人水軍唯一能勝的可能，便是在狹窄處以縱火船來攻。這等課程你們都忘了嗎？”
斥責了一番，這些軍官們一個個灰頭土臉，只好散去，或是去測船速、或是去繪海圖。
待人都撤了，陳青海湊到了劉鈺身邊，見四下無人，悄聲問道：“大人，此番若對日開戰，我倒有個想法，不知大人以為如何。”
劉鈺點頭示意陳青海可以往下說，陳青海平穩了一下心情，知道自己要說的這件事可能很大，提醒道：“大人，在下要說的話，可能要請大人于朝堂中提一提。”
這算是給劉鈺一個心理準備，劉鈺笑道：“說便是。我是不怕事的。若有道理，自是會提。”
“是。是這樣，我隨大人攻土佐，亦算是真正見識到了倭國的國情。若如西周封建，農夫又多不識字，甚至連自己的領主都不曾見過，只知道種糧繳貢。既如此，何不封建之？既得其地，驅走武士，讓朝廷將有功之人取而代之，若如有功勛者，封建倭國，效武士制度。如此，不過百年，則倭人皆用漢語，如春秋之夏君夷民。”
悄悄打量了一下劉鈺的神情，陳青海看不出什么，又道：“我亦讀過柳宗元的《封建論》，或者曰：封建者，必私其土，子其 人，適其俗，修其理，施化易也。守宰者，茍其心，思遷其秩而已，何能理乎？，這一點我是認同柳宗元的，有人說，封建制之下，封建主必然愛惜自己的封地，而郡縣制下的地方官，就是為了政績而升官…他認為這樣想是不對的。”
“但他認為不對的原因，我認為可以細分來看。若如唐之藩鎮、明之分封，若是操作的好，未必出亂。況且若封功勛之士，或百戶、或千戶實封，只要沒有封超過萬石的，完全不用擔心出禍患。”
“如此，于天下之大公，可如春秋夏君夷民，百年分封，倭人必入夏而與天朝子民無二。說漢語、寫漢字。”
“于將士之私，舍生忘死作戰，自然是希望封妻蔭子，留產業遺子孫。若能得實封，將士必多死戰。”
“于實際情況，倭人封建制穩固，只是換了主人，農夫照常繳稅而已，他們怎么可能會反抗呢？”
“封建南洋，自是不行。一來疾病肆虐，二來當地制度并不適合封建，三來語言完全不通，四來儒教不興而多信綠教。然而封建倭國，我看此事大可為之，多有好處啊，最起碼鄉間識字的，都會漢文。”
劉鈺似笑非笑地看了陳青海一眼，笑道：“你的意思？還是軍中一些人的想法？”
陳青海呵呵一笑道：“大人，我說句實話。我是第一批艦長，日后海軍大興，我是有前途的。所以其實我的想法雖支持封建倭國，但是我的目的是真的為了夏君夷民而化之。”
“但是呢…軍中的想法，那又不同了。未必為天下之公，只是為個人之私，可并不影響將來的結果啊。都是當兵，大人覺得，當兵的想不想當武士？立功的，想不想真的為子孫留一些產業？”
“天朝土地雖多，如今又擴鯨海。只是我也和杜鋒聊過，松花江土地雖多，人口卻不足。若是分一塊地給立下功勛的，立下功勛的想當貴族，沒有納糧之民，地再大難道自己去種？”
“倭國現成的封建制，而且農民可能一輩子都沒見過他們真正的領主武士，直接換人，毫無影響。”
“如今每年立下功勛的人，朝廷若給地，朝中并沒有那么多官田了。我是良家子出身的，良家子的非嫡子都只能另謀出路，若是封建倭國，立功可受分封之賞，許多庶子幼子亦可從軍而謀功業…再者，這樣每年不是也能為朝廷節省一筆賞賜戰功的開銷？”
“稅收一兩，底層便要承擔三兩五兩，何不把原本要賞賜的錢，合算成石高，直接封于倭國呢？”
小而不封大。十二轉之功，上功封虛爵入朝為勛貴、下封封實地就封于倭國。”
“百年之后，倭人皆用漢文，豈非周公封建而定中原兩千年漢言之大業？”
“倭人有四十萬武士，等同于本朝可封建四十萬戰功。以四十萬戰功，南洋何愁不定？印度何愁不平？”
“鯨海雖大，無民可依，便是封一千畝荒地于鯨海，也不如封一百石在倭國，這更叫人奮勇立功。”
陳青海越說越是興奮，他是良家子出身，他們這群人都算是最低級的貴族——和軍戶的不同之處，在于他們有一套不同于科舉的升遷路。放到倭國，則類似于年俸五石靠扛活出大力混日子的武士，依舊也是貴族。
屁股決定腦袋，即便陳青海已經是海軍的軍官，考慮政治問題的時候，在劉鈺聽來，似乎還是那套小貴族的思維方向。
出于公，他是真的考慮到周公封建而定中原基本盤的故智。
但于利上，這是數萬良家子庶子幼子、每年數百低級軍官的利益。
就像是陳青海所說的現實，鯨海土地廣闊，就算現在黑麥大豆高粱土豆可以種植，但那種荒地做賞賜，等于糊弄朝三暮四的猴子。
對這種想法，劉鈺第一時間沒有去考慮對將來的影響，而是立刻警覺起來。軍中有了自己的思想？
不過這種警覺也沒有付諸于顏色，而是笑呵呵地問道：“看來軍中基層軍官，有不少人這么想？怎么，你們這是讀完了《封建論》，又去讀了讀文正公的《朋黨論》？”
三五第一_
