一個商賈之后竟然放進了國子監。
李二太荒謬了。
放進來就放進來吧，你放算學館、律學館我都忍了。
我你還放進了國子學館。
放到我眼皮子底下。
這是作為儒家代表的孔穎達萬萬接受不了的。
所以他要找李二理論。
怎么可以這樣干事的。
堂堂皇帝，干這等昏君的做為。
是想步楊廣第二嗎？
孔穎達越想越氣。
這個黃大盟，如此受李二陛下的厚待，特許進國學館，第一天就敢缺席，更是對他的藐視。
對他的侮辱。
是對他權威的挑釁。
趁著還沒有來，必訓趕出國子學館。
不！國子監的大門都不能讓他進！
孔穎達很快進了宮。
李二聽到孔穎達來了。
很是意外。
孔穎達一般情況可極少找他的。
“臣！孔穎達拜見陛下！”
孔老夫子恭敬的拜見。
畢竟是儒家領軍之人，規矩這一套，更是守得死死的，一絲不茍。
“孔愛卿不必多禮！”
李二學是相當敬重孔穎達的。
孔穎達當初是他秦王府十八學士之人。
算是老秦王府的人。
“謝陛下！”孔穎達站好，挺直了身體。
李二問道：“孔愛卿所來可是有什么事？”
孔穎達他很清楚，一般的小事不會來找他，來找肯定是大事。
“陛下，聽說你讓一個商賈之人了進了國子監，臣覺得這是大大的不妥，國子監是為國家培育人才之地，學子都是勛貴子弟的純良之后，有家世有底蘊家世清白。
你放這么一個臭螺螄在鍋里，這是在禍害整個國子監的學子，禍害大唐的未來，乃是毀害國之柱石，對陛下，對大唐都是百害而無一利！”孔穎達長篇大論一翻，然后又道：
“請陛下收回這個輕浮的舉止，學堂是用來學習的，并非是用來嬉戲玩鬧之地。”
說完老頭還相當隆重恭敬的拜下去。
大有你不允許，那就磕死在這殿內的準備。
“沖遠你…是不是太小題大做了，一個孩子怎么就能禍害國子監，就能禍害大唐，毀我大唐國之柱石了。”李二愣了一下，沒想到孔穎達說出這么苛責的話，心里有絲不悅，不過還是耐心說道：
“這孩子也許是會有些調皮，但是只要嚴加管教，未來也是能成材的。
至于他的身份，現在可能有些人不理解，不過以后會明白的，此子以經為大唐做出了不少貢獻，比如制出可以抽水的水車，還發現了控制天花瘟疫的方法，朕又沒有亂賞其功，只是讓他進學堂，這個要求并不過份吧。
作為夫子，你們應該有教無類，不可區別以待才是！”
黃盟是他點名特批進國子監的，這要是被人退出來。
他李二的面子還要不要。
他的威信何在，國子監尚且退掉他的命令，那以后行其它的命令，下面的人是不是也可以將他明著給駁斥。
一時之間李二也想了許多。
不過就是沒想過黃盟壓根沒去上學，而且如果聽到孔穎達的要求，沒準還拍手叫手，引為知己盟友。
“陛下，且不論此子立了什么功，臣請問陛下，第一日上學此子便缺席課堂，不知道他有將國子監放在眼里沒有，有將各位博士、助教師長放在眼里沒有，不知道他有沒有將陛下放在眼里，如此無父無君之人，陛下還覺得他在學堂不會帶壞其它人。”孔穎達見李二搬出一通道理將他前面這條跑給斷了，于是又挖了另一條路出來，將李二的路給斷了。
論明經答辯，玩文字套路，他學了五十多年，還能比誰差。
“什么？他沒去學堂？”李二詫異不已。
臉然也是相當難看。
好麻，孔穎達在這里等著他，前面就是一個套。
他萬萬沒想到黃盟竟然沒去國子監上學。
他還以為是上學不聽進或是跟同學起了沖突，這才惹了孔穎達。
沒想到那小子壓根沒去上學。
不過李二也是死要面子，怎么肯承認。
只道：“沒去學堂或許是有事耽誤了，或者聽錯日子了，沖遠你也不必如此苛求，我差人去查查，如果真像沖遠你說的他是故意曠課，定不饒恕。”
孔穎達一聽，更急了。
你這推得到是干凈，不趁現在摁死了，那黃大盟就真的趕不走了，于是還想在諫。
不過李二又道：“好了沖遠，既然這孩子你都還未見過，又怎知道其人品心性，等我查清在讓你考察一翻，如果真不能成材，在讓他回家便是！”
“這…”孔穎達想說什么，但是全被李二封死了。
而且也給了他處理黃大盟的理由。
到時自己親自考校，主動權反而在自己手里，名正言順的拒收黃大盟，如此也不會被人詬病。
于是他告退回去了。
孔穎達一走，李二便道：“去查，黃大盟為何沒有去上學，高德難道沒通知其嗎？”
“是陛下！”
自有百騎司的人下去收集消息。
一個時辰之后，百騎司的人回來稟報道：“陛下，聽說黃大盟因為陛下特準其進國子監上學，引以為榮，于是昨天去南山坡掃墓進香，告慰父母。”
“到是個孝子！”這到是讓李二極為滿意。
知道引以為榮就好，還懂先敬父母，忠孝兩全之人，難得。
“不過，其回來之時，遇人落水于是入河施救，因為救人之法特殊，被人誤以為是輕薄，于是與一少年打了起來，
二人不分高下，最后平局收場，反而以怨報德與那少年成為好兄弟，或是因此元氣消耗過重，染了風寒現在就在家中休養。”百騎司的人娓娓道來。
聽完這些李二放心不少。
跳河救人，有仁心。
以怨報德，沖突少年冰釋前嫌，反成兄弟，義之所在。
染上風寒，如此到也說得通了。
這一下有堵孔穎達的理由了，于是他道：“去國子監將這個消息告訴孔穎達，就說黃大盟此子忠、孝、仁、義具佳，現因其染病在家，不便進學，準其十數日假，養好身子了在向國子監師長束脩，行師禮。”
“是陛下！”
當下有人去國子監傳口諭。
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