設置

1402.越來越多的疑惑

  就目前的劇情而言,很多觀眾,都下意識地認為,科爾是遭受虐待的孩子。

  而他害怕母親的樣子,像極了母親就是那個施暴者!

  但是看母子兩人互動的樣子,卻又不像,這就更讓人疑惑了。

  這個時候。

  門鈴響了。

  科爾喊道:“湯米來了,媽媽。”

  科爾迅速站起來向外跑去。

  琳拿著夾心餅干一邊提醒一邊說道:“把領帶塞進去。你不要這個了嗎?”

  科爾轉身看見琳拿著夾心餡餅。跑回來拿了就走了。

  琳瞥了一眼桌面,桌面上那兩個潮呼呼的手印吸引了她的目光。她非常不安地走到窗前。

  湯米和科爾兩人可以說是差別很大,湯米更像是個小惡棍,穿著校服站在科爾家門口等。

  科爾走下臺階。

  湯米接過科爾的書包,挎在自己身上,摟著科爾朝學校方向走去。科爾回頭向媽媽招招手。

  一會兒拐過彎,出了琳的視線,湯米馬上放下手臂,說:“嘿,怪胎,搭肩膀那招如何?我臨時想的,我真有天分。一流的演員都會,這叫即興表演。”說著把書包還給科爾,自己跑開了。

  科爾不安地朝四周看看。

  學校最后一聲上課鈴響了,穿著校服的男孩和女孩紛紛跑進了校門。

  科爾最后一個進去,他獨自站在走道上,似乎只要不進學校,上哪兒去都行。他把手放進口袋,小心翼翼地走進學校。

  這個小男孩,可以說讓人看著都覺得心疼。

  只是不知道,為什么別人會叫他怪胎,而他顯然和外界格格不入。

  鏡頭切回,科爾的家中。

  琳坐在書房門口的椅子上,馬爾科姆坐在她對面。

  門開了,科爾放學回家,小心地關上門。

  “寶貝,今天好嗎?”琳起身走到科爾身邊,俯身脫去科爾的外衣和書包。

  科爾聳聳肩。

  琳輕聲說:“你想說什么就說。”

  科爾沒回答。

  琳輕聲問:“你知道我今天做什么嗎?”

  科爾搖搖頭表示不知道。

  琳:“我一早就贏了賓州彩券。辭掉了我的工作,接著到公園去,吃了好多巧克力派,下午還在噴泉里游泳…你做了什么?”

  科爾開始笑了,想了想,說:“下課后我被選為棒球隊的第一選手,我打了支滿壘全壘打,同學把我抬起來大聲歡呼。”

  母子倆對視笑了。

  琳:“真不錯,我替你煎三角形松餅。一個鐘頭就好。”

  琳起身進了廚房。

  這讓觀眾的疑惑更加的強烈了。

  科爾和琳的對話,更讓人狐疑,琳應該不是大家想象的那樣的母親。

  可是科爾身上的傷痕又代表著什么?

  怎么來的?

  不過來不及多想,電影里面,展現了科爾的書房。

  書房也是一個游樂室,角落里堆著好些玩具。

  從這些看起來,似乎琳對科爾還是很不錯的,否則的話,怎么會把書房改成游樂室?

  這個時候,科爾出現在門口。馬爾科姆指著咖啡桌邊的那把空椅子,問科爾:“想坐嗎?”

  科爾輕輕地搖頭。

  馬爾科姆很耐心地道:“今天不想談嗎?”

  科爾再次搖頭。

  馬爾科姆又問:“想玩游戲嗎?”

  對于游戲,科爾顯得有點興趣。

  馬爾科姆露出笑容道:“這是個猜謎游戲。”

  科爾靜靜地看著。

  馬爾科姆開始教他:“是這樣玩的:我猜你在想什么。如果我說對了,你就往前走一步;如果我說錯了,你就往后退一步到門口。如果你走到椅子旁就得坐下;如果你退到門口,你就可以走。想玩嗎?”

  科爾想了想,點點頭。

  馬爾科姆:“好。”

  馬爾科姆把手放在天靈蓋,好像在玩雜耍。他緊緊地閉上眼睛,說:“你父母剛離婚時,你媽媽找過像我這樣的醫生,他幫不了她。所以你覺得我也幫不了你。”

  科爾很詫異,向前邁了一小步。

  馬爾科姆又說道:“你很擔心,她說她跟醫生說了一些事兒,一些她沒跟別人說的事兒。一些秘密。”

  科爾又邁了一步。顯然這是對的!

  馬爾科姆正視科爾,說:“你也有不想告訴我的秘密。”

  實際上,這些又是伏筆,只不過,此時此刻的觀眾,卻并沒有發現,這大概也是這個電影的獨到之處了。

  任何一部電影,不是說劇情好就一定會拍成好電影的,同時也要看導演如何掌控電影的節奏。

  顯然,到目前為止,《第六感》的節奏把握的很好。

  當然了,這種電影,最大的難點還是在于,你不能一直都設置懸念,還要時不時地埋下伏筆,可是卻又不能讓觀眾發現。

  否則的話,就會變得功虧一簣!

  大銀幕上,聽到馬爾科姆的話。

  科爾又邁了一步。差一步他就應該坐到椅子上了。

  馬爾科姆微笑著,看了一眼科爾的手腕。他手上戴著一枚碩大的銀質手表。表在他的手腕上滑動,大小幾乎可以套到他的肩膀。馬爾科姆自信地說:“你爸爸走之前把那塊手表留給了你。”

  科爾往回退了一步,說:“他忘在了抽屜里。是壞的。”

  馬爾科姆不那么自信了,他看著科爾的校服說:“你在學校很安靜,你是個好學生,從不闖禍。”

  科爾又慢慢地往后退了一步,說:“有一次上美術課,讓我們隨便畫什么,我畫了一個人,另一個人拿螺絲起子刺他的脖子。”

  馬爾科姆:“你從電視里看到的嗎?”

  科爾一邊往后退了一步,一邊回答:“大家都很生氣。他們找媽媽開會。媽媽開始哭。后來我就再也不畫這些了。”

  馬爾科姆:“你現在畫什么?”

  科爾:“畫微笑的人們,奔跑的狗,還有彩虹。他們不會因為彩虹開會。”

  馬爾科姆:“沒錯,我想他們不會。”

  科爾的腳差一步就到了門口。科爾靜靜地站著,問:“我現在在想什么?”

  馬爾科姆看著科爾,只是看著:“我不知道你在想什么。”

  科爾靜靜地退回到另一個房間的門口,說:“我在想,你人很好,但是你幫不了我。”

  科爾的身影消失在門邊。

  看到這里,觀眾都沉默了。

  科爾顯然是有秘密的,只是大家更疑惑了,為什么科爾會畫那樣的恐怖的畫。

  他還只是個孩子啊!

  而顯然,他不是從電視上看的,那么他又是從哪里看到的?

  同時也從另外一方面表達了,溝通的重要性。

  科爾顯然不愿意溝通,而母親雖然看起來疼愛科爾,但是卻也似乎和科爾沒什么溝通。

  比如為什么科爾會畫那樣的畫?

大熊貓文學    音樂系導演