益都城內，武略院是一片難得的清凈之地。因為它不同于國子監，那般文人還要科舉。武略院武生但凡結業，便可以正副都頭、正副營官之職從軍。
正副都頭、正副營官并非軍銜，雖說梁山軍老早就出現了軍銜的雛形。
紅黃線交織框，只有方框而無杠條者為伍長，內中有一杠為什長、兩杠為隊率、三杠為都頭。正都頭的外框是紅黃線交雜，副都頭外框是只有紅線，而無黃線。都頭之上的營官以黃框紅杠計，直到最上的銀星。后者現今于梁山軍中相對的乃副都督一職。
只要陸謙愿意，梁山軍中完全可在軍改中順勢完成軍銜制。甚至就可以叫做士、尉什么的，蓋因為那上士、中士，皆好解釋。中國自古就有么。就好比營、團制一般。
在軍隊中，軍銜制的作用很明確，就是在混亂中明確上下級，便于收攏士兵，恢復戰斗力。
因為單純的軍職上下是跟建制綁定的，左都的士兵不會服從右都都頭的命令，甚至前營的士兵不會服從后營營官的命令；因為軍隊在平時和戰時，絕大部分的時間中都是成建制活動的，這樣避免了多頭指揮。但軍隊也會有建制被打散的情況，比如遭到伏擊，一大幫不同部隊的幸存者聚到一起，誰指揮？這時候“軍銜最高的指揮”能迅速恢復軍隊秩序。
可陸謙想了想，最終還是否定了軍銜制。
他在軍中搗騰出這一套標識，實質上已經等同于軍銜。它的唯一目的也是在亂軍之中，好便于梁山士兵迅速識別出彼此的高下，從而形成組織鏈條，從而增強秩序凝聚力，增強了戰斗力。
以眼下的情況，陸謙完全沒必要在意識形態還沒成熟的情況下，搗騰出一套軍銜制度來。或許這個時間也相去不遠了，但現在沒此必要。
正規的武略院學生，一屆當中，只有各科的前三名會被授予正營級職務。用后世分級制形容，他們的評分是卓越；而后營副是優秀；都頭是良好；副都頭是一般。
不會有不合格之輩，這些人在結業之前，就已經被淘汰出去了。
各級培訓班之學員，另算。如趙立。
如此，內中武生便多心無旁騖，一心所求，只為評分，只為名次。他們與同班比，與同屆比，甚至于全校作比。
因為，沒人想要以副都頭職位結業，沒人甘當落后。這副都頭、正都頭乃至正營官，就仿佛是一根鞭子，在不停地鞭策著他們向前。
在武略院，討論的最多的是軍事，其次是武生排名。每月的大評考的學員們里嫩外焦。且現下的梁山軍是所向披靡，如此，這里自然是一片輕松愉悅。外頭那鬧哄哄的趕考舉子影響不到他們，反倒是后者在益都城內鬧出的笑話，成為了武生們笑料的來源。
呼延灼還是挺喜歡這里的，于武略院他感覺到了一股久違的輕松，尤其是他的家人出現在他的面前后，那梁山軍便徹底收服了呼延灼這顆心了。識時務者為俊杰也！
呼延灼任騎兵科教授，此乃是武略院中最高職稱。當初那批一同對梁山軍低頭的人里，能拿到教授職稱的可是少之又少。悲催如丁得孫、龔旺之流，都僅是武略院技術含量最低的體學課助教，兼任戰演室助教。可他們即便有兩個助教銜那還是助教。講師之上還有教師，教師之上還有講師，再之上方是教授。
呼延灼用事實證明了一個真理，狼行千里吃肉，狗行千里吃侍。這句話或許不好聽，可道理卻是顛不破的。
雙鞭將能被評級為騎兵科教授，是因為人有真才實學。且不提當日那連環馬于實戰如何，只說調教、作訓馬軍，及帶領馬軍出征途中會遇到的系列問題，甚至馬軍廝殺時存在的些不足、隱患，那就沒人呼延灼不知的。畢竟他能調教出一支連環馬軍來，即使這支連環馬軍是臨時湊合的，也足以說明問題。
何況呼延灼出身世家，自幼熟讀兵書，亦讀過不少詩書，非蠻力之人，說話講課甚有水準。
“大凡騎兵對步兵作戰，如果遇到山林險隘、沼澤水網的地形，就要快速離開此地。因為這些是對騎兵作戰不利而易取敗的劣勢地形，不可在此種地域對敵交戰。如要對敵交戰，必須選擇開闊平坦地域，這樣，方可進退自如，戰而必勝。如兵法所說：“在開闊平坦地域作戰，就要使用騎兵部隊。”
“《新五代史》記：晉王李存勖率兵援救趙王王镕，與后梁軍對峙于距柏鄉五里的地方，扎營于野河之北。當時，晉軍兵少，而梁將王景仁所率之兵雖多，但精銳者也少。晉軍看到對方兵多，有些畏怯失色，晉將周德威針對此情勉勵部隊說：“梁軍雖眾，卻盡是從汴宋地區臨時雇傭來的烏合之眾，容易打敗！”
但德威回到帳中向晉王報告時，卻說：“梁軍比較精銳，不可立即與之決戰，應當向后稍退以等待有利時機。”
李存勖不快，說：“我率孤軍千里而來，利于速戰速決。如今若不乘勢迅速擊之，一旦讓梁軍知曉我軍之虛實，者便無計可施也。”
周德威反駁說：“事非如此。趙王之軍善守而不善于野戰，梁軍尚難在短時間內破城。吾之取勝，利在騎兵，平原曠野，騎兵之所長也。今吾軍于河上，迫近營門，非吾用長之地也…”
課堂上，呼延灼正給學員講授實戰課。那例子便是唐莊宗救趙，也就是五代史上有名的柏鄉之戰。這一戰是梁晉爭霸過程中最具戰略意義的大戰，此戰敗后，梁朝的精銳兵力損失慘重，朱溫為之驕傲的“龍驤”、“神捷”軍全軍覆沒。河北的形勢也發生重大變化。
呼延灼備課真的很有水準。實戰與理論結合，配合著地圖，以及簡易的沙盤，直接還原了柏鄉之戰，那教學效果真非是一般的好。
只是這位在學生面前揮斥方遒，指點千軍萬馬的呼延教授，當一步步邁入齊王府，走進武英殿內的時候，內心還是忐忑難安。
他都有心在武略院中養老，與張清、宣贊等年輕人不同，呼延灼年歲可不小了，如今是只想著安安穩穩，待到日后戰局明了時候，再叫兒子呼延鈺插上一腳，雖然無個大富大貴，好歹也能延續呼延家的門風。若是呼延鈺有本事，便是立國定鼎之后，那依舊能風生水起。
因為，當今這位齊王可不是安穩守成之輩。看他剛有根基便揮師征討高麗，便可知道此乃是一位橫掃式的君王。
“臣呼延灼拜見大王。”呼延灼對著陸謙一揖到地。
陸謙一身常服，看著呼延灼暢聲道：“將軍快平身，賜座。”
待到呼延灼坐定，陸謙道：“自前遭本王武院一行，賜筵眾教師，與將軍相見至今已有月余光景，聞將軍家眷皆被送至住處，可尚歡愉？”
“承蒙大王關懷。臣妻兒盡在，再無可牽掛；寓樂于教，心滿意足矣。”呼延灼非是在撒謊。但陸謙怎么可能叫他這一將才就丟在武略院呢？
講真，丁得孫、龔旺之流不算甚，十個這等庸才也比不得一個呼延灼。
“有道是：自古名將如美人，不許人間見白頭。而呼延將軍年不過五旬，正值年富力強，何以就泯滅了心氣？”
“想另祖呼延贊，年過六旬尤鎮守北疆保州刺史、冀州副都部署。呼延將軍一身好武藝，又飽讀兵書，熟知兵略，真就愿意老死床榻？”
陸謙將名將與美人的秩序調換了一下，似也讀得通暢。
“自古名將如美人，不許人間見白頭…”呼延灼臉上登時露出掙扎來，那十四個字如同十四塊石頭砸到了他心尖上。
陸謙則不給呼延灼拒絕的機會，接下開口說：“將軍為呼延家最顯耀者，不知可聽聞過呼延慶這人？”
“呼延慶？”呼延灼一愣，那心中的糾纏都停了下。
“是也。前平海軍指揮使，呼延慶。”自覺就告訴陸謙這倆人有瓜葛，因為這個姓氏太少見。
“好叫大王知曉。此子乃臣之族侄。其祖乃臣堂叔，仁宗年遷家福建。數十年里，只有書信往來，鮮少親見。聽其父言，此子雖習弓馬，實更善水性，心性亦有些曠野，少年時曾隨海船出洋。四年前我那族兄病逝，此子萌官在平安軍做了一副指揮使。前年始遞補為指揮使。不知…”
呼延灼說道最后，擔憂的看著陸謙。莫不是這呼延慶也被捉了？
“哈哈，果然是將門虎子。”陸謙一聲贊嘆，先叫呼延灼安下了心。但很快他就又提起了心。
很明顯，陸謙此來尋他，為的就是教呼延灼前去招攬呼延慶。那廝前遭運輸錢糧到滄州，被童貫舉為統制，連蹦三級，留在滄州招連水師。結果戰船還沒備上幾艘呢，梁山軍就殺入進來。
彼時童貫主力已經盡數奔去了大名，滄州府雖大，卻如紙糊的一般，不堪一擊。呼延慶只能轉水師為陸軍，引著一干手下逃去了保定。后又到了清州，如今隔著一條黃河北流，與滄州梁山軍對峙。這呼延慶能水戰，可以護著上百艘糧船，從福建駛到滄州，就是天大的本事，老早就記在陸謙的花名冊上。現下可不正是收入囊中的大好機會？
同時也是梁山軍啟用呼延灼的一個契機，也是武略院眾人真正入仕陸齊，為陸謙效力的一個契機。至于武略院，沒必要堆砌那么多人。先前廝殺中抓到的那些老將，可不就是現成的教官。
彼時，滄州泥沽寨中。
這說是一個寨，實在早已經是一座小城。貿易區就在城池的左側，那里還有一片場地，已經被梁山軍用柵欄圍起，顯然內里便是那演武場。
貿易區中亦有酒樓旅館，還有du檔勾欄，儼然就是一鎮集。
操刀鬼曹正正熱情的罩帶著楊林和石秀。后者雖不愿意上梁山，卻與楊林接下了交情，這幾年里靠著楊林，來了個咸魚大翻身。去年年中還專門回了趟老家，安頓了他叔父身后事，順帶著將他嬸娘和弟妹接出金陵城。
石秀能從窮變富，靠的都是楊林。其雖沒加入梁山，實質上卻等于是梁山泊的外圍。轉職從北地販運馬匹、皮革。
“未知賢弟何時離開義州？”曹正問向楊林。
楊林道：“小弟是上月離開義州的。那地兒剛經過廝殺，城外百姓不是被遼人殺了，便是被義軍殺了。奚人野蠻得緊。因此和石秀兄弟商議，還是回向漢地來。”說到這里，端起酒碗來，吃了一口酒，再道：“且我與石秀兄弟此番于遼地犯了命案，砍殺了幾個奚人，那義州是萬待不得。”
曹正一驚：“是為何故？”楊林在遼地犯了命案，那不僅是義州不能去了，恐是整個南京到都有危險。奚人雖是被契丹征服，可地位卻甚像元蒙的色目人，像后世滿清的漢邊是契丹人的奴仆，一邊又是契丹人壓制其他民族的幫兇。那奚王回離保不就剛為契丹立下一功勞來么。
“沒得緣故，就是該殺。”石秀滿臉怒氣。
楊林也恨聲說道：“禽獸之類，死便死了。況乎敢嗤笑我梁山，活該他們去死。”
“我等兄弟在山寨時沒有讓天下人小看了我們。而今大王立了國來，兵勢正盛，卻讓人恥笑，豈能干休！”8)
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