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第四十一章 豬玀學校

  虞井指向身旁頭戴麻布口袋,以紐扣替代眼睛的小孩,問著:

  “白婧婧,你看不見嗎?”

  白婧婧一眼看去,什么都沒有,一個勁地搖頭,“主人,你可別嚇我…我膽子比較小。”

  白婧婧曾經作為威廉家族的長女,家主候選人,一直以來都表現出女強人的一面。

  然而,任何女人,無論有著如何堅強的外表,其內心都有軟弱而渴望依靠的一面。

  當白婧婧在比賽中遇見虞井,嘗到失敗并瞧見虞井的魅力,同時卸掉家族的負擔時,柔弱的這一面被完全激發出來。

  剛剛經過紅傘驚魂的白婧婧,走在漆黑的林蔭大道上,全程見虞井自言自語地說話,讓白婧婧由內心深處產生出一種恐懼感。

  “真看不見?你接受到的隱藏劇情是什么?”虞井反問。

  “揭秘校園的黑色歷史。”

  “沒有其它信息了嗎?”

  因為虞井接到的系統提示還要多出一句,就是跟隨小孩一同進行揭秘,而白婧婧似乎需要自己來挖掘并解密。

  “沒有…難道主人你激發的隱藏劇情和我不一樣嗎?”

  “大致上是一樣的,只是比你多出一個信息而已…只是,我們都是電影參演者,同樣條件出發隱藏劇情,為何你看不見小孩呢?之前在小鎮中經歷的一切,你明明都能看見戴著頭套的小孩,對吧?”

  誰知一旁的白婧婧連忙搖頭,一頭霧水地說著:

  “小孩,什么小孩?我們從頭到尾都沒有遇見過什么小孩。”

  白婧婧的這句話讓虞井一驚。

  虞井連忙進行信息核實:

  “之前,我們在鬼屋里,你沒有聽我的指示,私自跑回來的時候,不是有小孩站在你身旁。我在緊急關頭將你抱在懷中嗎?然后,小孩只在我們面前停頓一段時間,撿取一塊鬼魂面具就離開了,不是這樣嗎?”

  只見白婧婧不停搖頭,“不是…主人你救我,是因為戴著白色鬼臉面具的幽魂人在暗中偷襲我,全程沒有什么小孩啊。”

  現在仔細想來,虞井的確不記得自己殺死過戴著鬼魂面具的家伙,只記得殺死并吞噬老嫗的真府。

  虞井繼續核實下一件事:“賓館里的紅傘事件呢?當時,情況緊急我來不及出手,全靠突然到來的小孩壓制住女鬼頭顱,將你救下,不是這樣嗎?”

  “不是啊…是主人你及時出手,通過書本里長出的觸須,將躲藏在紅傘里的女鬼頭顱吸干。事后你也是將整柄紅傘吞進身體,從寢室門口撿回南瓜棒棒糖。”

  “這!!”

  虞井眉頭緊皺,甚至有些懷疑白婧婧的真假。

  但白婧婧的說詞也完全合理…若白婧婧所說的全都是實話,虞井就得考慮萬圣節小孩的危險性了。

  “主人,怎么辦…”白婧婧聽得出整件事情,變得復雜而麻煩。

  “白婧婧,我的萬圣節裝扮是什么?”虞井突然問出一個聽似不相關的問題。

  “最開始遇見主人你的時候,是‘殺人狂杰森’的裝扮…不過,在吃過晚飯后,主人你更換了裝扮…戴著麻布頭套,上面還裝訂著兩顆紐扣作為眼睛。”

  “哈哈,有點意思。”

  經歷過《暗芝居.矛盾》的電影,虞井隨身攜帶一塊梳妝鏡。

  虞井通過鏡面看向自己,依舊是杰森裝扮。

  但在白婧婧看來,虞井卻是戴著麻布頭套的萬圣節小孩的裝扮。

  這樣的矛盾與無法解釋的疑惑,虞井已經遇到數次,站在原地糾結這些問題沒什么用,只有繼續深入下去,才有可能揭示真相。

  “沒關系,我們繼續完成劇情任務吧。”

  “哦…”

  白婧婧總會不時看向虞井身旁,但無論如何也看不見那位小孩。

  進入教學樓,漆黑而寬敞的通道兩旁,對應著每一位學生的小鞋柜。

  在虞井穿過走廊時,腰間的鈴鐺搖響。

  同時,萬圣節小孩也站在一處有著指甲抓扯痕跡的老舊鞋柜前。

  虞井輕松將鞋柜開啟,通過簡單的翻找便找出一份重要線索。

  一張學前班升小學時的集體合照。

  照片里的小孩子們全部沒穿衣服,但卻戴著各種古怪的頭套,其中也包括戴著麻布頭套的這位小孩。

  雖說人不可貌相,但虞井盯著照片上的校長以及班級老師,從他們的表情與樣貌,幾乎能完全確認,他們絕對是個變態。

  線索:「豬玀集體照」已獲得,請繼續搜尋另外線索,集齊所有線索時將開啟終極劇情。

  轟隆轟隆!虞井拿取照片的一瞬間,通道內大量鞋柜發出躁動響聲。

  隨即,從鞋柜的縫隙間溢出黑色液體,凝聚出一個個面容猙獰、身體潰爛的小學生。

  畢竟是低一等級的電影,小學生的怨魂并不難對付,只需注意別被這些黑色液體觸碰到身體皮膚即可。

  連同虞井的植物都判定,這些液體極度危險,吸收有害。

  待到虞井與白婧婧聯手殺掉這群小學生時,萬圣節小孩不知從何處拿出一條巨大的麻布口袋。

  嘎吱嘎吱!

  由十指分裂長出一根根稻草根須,將這些小學生的尸體全部扔進口袋內,單手拖在身后,伸手示意虞井前往下一個地點。

  “白婧婧,你剛看我在干嘛?”

  “…主人你把這些尸體都收集起來,裝在卡拉穆遺留的麻布口袋里。”

  “嗯。”

  虞井大概能猜到這樣的回答,繼續跟著小孩的指示來到一間被封條禁封的教室。

  美國的小學與華夏不同,課桌為大圓桌,通常以610名小學生為一個小組,通過互動式的教學方式來培養學生們的興趣愛好。

  剛一推開門便看見詭異的一幕。

  一名戴著鹿頭的女老師被通過鐵釘,固定手、腳與脖頸固定在黑板上,從血液的干涸度看來,至少死去一天以上。

  同樣的鈴鐺搖響,萬圣節小孩站在多媒體講臺旁。

  虞井搜索能力驚人,開啟主機電源,在光驅里發現一張私人刻制的光碟…光碟內的視頻,展示出畸形課堂的上課情形。

  戴著各種畸形頭套、不穿衣服的小學生,團團圍坐,認真聽著老師講述一些不堪入目的‘特殊內容’。

  也正在光碟播放期間,被固定在黑板上的老師漸漸掙脫束縛…

  天才一秒:m.

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