叫做龍芯的少女，身姿有著軍人般的挺拔，有點閱歷的人都能看得出來，她必定是出身軍人世家的。但林靜初現在也只是一個大二的學生，看人什么得她可是一點經驗都沒有，別人管她要表格，她很痛快的就遞了過去。
“謝謝。”龍芯說道，然后就走進圖書館了。
誰又能想到，這個帶著軍人氣質的少女，卻是個瘋狂的追星族呢？反正林靜初是肯定想不到了。
開學第一天就這么過去，之后還有第二天，第三天。這三天過后，大學生活才算正式開始。同學們也將會面臨軍訓的考驗。
從小學到初中，軍訓這種事情基本都只持續一個星期的時間，而大學的軍訓卻要持續整整一個月。
那可是一個月啊，真正部隊新兵集訓也就三個月而已。三個月之后新兵們下到各自的連隊里，訓練任務就會變的輕松很多。
由此可見，大學軍訓對于學生的毅力，體力等各方面的考驗到底有多嚴格了。
而更可惡的是，大學軍訓還算學分，想不參加？行，直接把分給你扣沒，讓你畢不了業，看你怎么辦。或許有的人生病了，去醫院開個證明就能逃脫，可問題是，躲得了初一，躲不了十五啊。等病好了，來年就得跟下一屆的大一新生一塊軍訓，到那個時候，臉可就丟大了。除非是心臟病這種不治之癥，可得了這種病的話，就算可以不去軍訓又有什么值得開心的呢？
相信大多數人相比于討厭軍訓，還是更討厭得絕癥吧。
就這樣，在同學們陣陣的哀號聲當中，軍訓開始了。
以班級為單位劃分連隊，幾班就是幾連，比如龍芯所在的班級是中醫專業大一七班，那她們班就是中醫七連。
頂著早晨的太陽，空氣中微微飄著涼風，這個時間的氣溫還不算折磨人，可過了上午點之后，那炎熱的天氣就不是一般人能受得了的了。
同學們一個個都帶著不滿的情緒，臉上根本看不到一絲笑容。在這種絕望的環境下，他們也只能默默祈禱著，祈禱學校給他們分一個好的教官吧。一個好的教官，能讓軍訓生活至少輕松一半，同時也會讓軍訓結果比別的連隊差上一半。
畢竟，收獲是與付出成正比的，比別人輕松就不可能在軍訓總結的時候取得比別人好的成績。
都說世界不公平，其實世界是很公平的，能量守恒就是最好的證明。
現實生活中人們都會抱怨說有的人生的好，像王曉聰那樣的拼爹貨，自己完全沒付出過就得到那么多。其實人們在這里對付出和收獲有一定的誤解，富二代生的好，只是他們的起點高。不管他們有多少錢，十億，百億，或者千億，這都是他們的起點，如果他們要是想親手賺到一個億的話，還是得付出相應努力的，而這就是付出與收獲成正比的真正意義。
人家出身好，是人家父母努力了，有人出身不好，是父母沒努力。也不能說是父母沒努力吧，只是沒有野心而已。何必非要跟那些富二代比呢？大家都普普通通的上班，普普通通的過日子，平平淡淡，一家人和諧美滿不也挺好么。
有的孩子十幾歲就年薪百萬，然后她就嘲笑那些二十幾歲的人還成天只知道打王者榮耀，然后就瞧不起人家。像這種瞧不起就完全沒有必要嘛，初中老師就教過，子非魚安知魚之樂，你拼搏你的事業你開心，人家打王者榮耀人家開心，大家只是道不同不相為謀罷了。
或許，在那些王者榮耀愛好者的眼中，這個年薪百萬的小孩也是不快樂的。小小年紀就要出去工作打拼，完全失去了童年人該有的樂趣。難道十幾歲的年齡不就是應該讀讀書，打打電子游戲，然后肆意的揮霍青春么？
小小年紀就那么功利了，從她的眼神當中完全看不到這個年紀孩子該有的單純和快樂。被金錢填充的滿足感，終有一天會空虛。如果到了那個時候，她還只是一位的追求年薪，而不是追求更高層次的東西的話，她的人生就會遇到瓶頸。
像馬云這種錢多得數不過來的人，賺錢對他來說就沒有任何意義了，所以他找了另外一條出路，就是去改變世界。歷史會記住他的名字，就像記住比爾蓋茨，記住喬布斯一樣。
希望那個小女孩也能在遇到人生平靜的時候，找到新的目標吧。
可能有人會說這是吃不到葡萄就說葡萄酸，沒關系，開心就好。
只是，那些服兵役的軍人們，沒事也喜歡打王者榮耀，退伍之后也可能連工作都找不到。退伍的他們，也是少女口中碌碌無為的人，可誰又能瞧不起他們呢？
扯得遠了，就說這么多。
江州中醫藥大學的軍訓馬上就要開始了，各班同學都已經站好隊伍等待著教官的到來。可教官們卻像故意似的，遲遲都沒有露臉。直到大家都聽到了一聲“齊步走！”這樣的命令之后，一隊教官才緩緩進入了大家的視線當中。
軍裝，軍靴，軍帽，在太陽的照射下，看上去熱的要命。不說身上的迷彩服比學生穿的厚吧。就看就上那雙厚厚的迷彩鞋，就比同學們穿的運動鞋要熱上太多了。
其實教官要比軍訓的同學更加辛苦，軍訓也不用說話，教官則是要徹徹底底的在陽光下暴曬一天，還得不斷的發號施令，換做一般人嗓子早冒煙了。
另外，同學們還不知道的是，教官在來給他們軍訓之前，是經過了早訓的。所以說，那些同學抱怨教官對自己要求不嚴格，只會折騰學生的人，是完全沒有道理的。
要抱怨，也是抱怨教官身體素質好，經過訓練了，不能把學生當成軍人一樣要求。
但可惜的是，并沒有人，或者說很少有人能看到表象背后的真相。都說眼睛不會欺騙人，可事實上，現實生活中被眼睛所欺騙的人比比皆是。就比如剛剛看到教官的同學們。
他們不停的抱怨著教官來的晚，覺得教官比他們輕松。可他們根本看不到，教官在來之前不僅先經歷了早訓，之后更是一直立正站好，聽從上級分配任務。也就是說，教官再來之前，并沒有閑著，只是同學們看不到罷了。
而他們看不到，卻偏偏要以眼前的這點表象來判斷是非，尤其是當他們看到個別教官長的挺老實的，感覺挺好欺負的，更是瞬間爆發了他們的不滿。
當然，他們的不滿并沒有大聲喊出來，這些學生還沒有這樣的膽量，他們只是在地下不斷的小聲議論，然后故意放大一點音量，既不會傳的很遠，又剛好能被教官聽到。
而教官聽到，他們的目的也就達到了。
但，僅僅讓教官聽到并不是他們最終目的，他們的最終目的，是讓教官聽到之后感覺到愧疚，進而對同學們發號施令的時候不那么理直氣壯。這樣一來，同學們跟教官討價還價就有了更多的籌碼。
看看，這一個個的，學習不怎么樣，小伎倆倒是玩的挺不錯的。只可惜啊，他們顯然是小瞧了教官。
中醫七連隔壁的中醫六連，一個皮膚明顯比其他教官白，長的一看就好說話的教官突然發出一道命令：“第三行，第四列的同學，出列！”
那個同學瞬間一臉懵逼，別人不知道教官喊這個人干嘛，他可是知道的啊。因為剛才抱怨教官來晚的話就是他說的。
說起來，這個同學的長相有點像李山，姑且就叫他小李山吧。
見教官喊他，他也不好不出去，就只能慢慢悠悠的走到隊伍前，臉上寫滿了不耐煩，仿佛用這樣的表情就能表現出他對教官的不屑，進而讓自己顯得更瀟灑一點。
說白了，就是強撐著，死要面子。這是從小學到高中的學生在被老師訓斥的時候，管用的方法。用自己的不屑，來化解被訓斥的尷尬。
都是一群剛剛從高中畢業的學生，把以前的小伎倆帶到大學里來倒也正常。
只不過，教官顯然不吃這套，也沒打算給他任何面子，直接大聲喊道：“把你剛才說的話重復一遍！”
“……”小李山不動聲色。
“我現在命令你，把剛才的話重復一遍！”教官再次喊道。
可小李山依舊死皮賴臉的不動聲色，完全沒有執行命令的意思。
這似乎是一個有經驗的教官，早就料到會有這種事情發生，便笑了笑，說：“你不說是吧？行，我替你說。剛才你說的是不是，教官都來這么晚，還好意思訓我們？”
“……”小李山默認了。
教官接著說道：“不像個男人，有膽子做，沒膽子承認么？給我像個男人一點，大聲的把你之前說的話喊一邊！”
小李山一聽，教官居然說他不像個男人，他當場就火了。
喊就喊，能把我怎么樣？
抱著這樣的想法，李山大喊道：“教官都來這么晚，還好意思訓我們！”
“再喊！大點聲。”
小李山提高了音量：“教官都來這么晚，還好意思訓我們！！”
“你承認你剛才說話了嗎。”教官又問道。
“承認。”小李山仍然不服氣。
“好。”教官說道：“既然你承認了，那就得認罰，現在立刻趴在地上，做二十個俯臥撐。”
“憑什么？”小李山不樂意的說道：“你憑什么罰我，我說的又沒錯。”
“你說的話是沒錯，我是遲到了。但現在是軍訓，你們都是我手下的兵。你們現在都是軍人！什么事軍人？軍人的天職就是服從命令。在我沒有我命令的情況下，你們就應該老老實實的站好，不能有多余的動作，也不能多嘴廢話。剛才你沒得到我的允許，就在下面擅自說話。剛才我你有兩次違抗了我的命令，你說你該不該罰。”教官問道。
“我們只是學生，軍訓又不是真的參軍，你憑什么用軍人的標準要求我們。”小李山不屑的說道：“別拿你們軍人那套來嚇唬我，我們大學生用的是腦子，跟你不一樣。”
教官一聽，當場就笑了，他看著小李山戲謔的問道：“你是不是覺得，瞧不起那些連高中都沒上過跑去當兵的人？”
“我沒有瞧不起，我說的是事實。每個人的專長都不一樣，你總不能要求隊伍里的軍師也跟著你們一塊上戰場廝殺吧？你可別給我扣帽子，我只是實事求是，我們大學生用的是腦子，這話一點毛病沒有。”小李山也是警惕，盡管他心里很鄙視這些頭腦簡單四肢發達的家伙，但嘲諷軍人這種罪名他可擔不起，所以他只能拼了命的解釋。
教官沒有急著說話，而是一手搭在小李山的肩膀上，狠狠捏了一下，看到小李山疼得齜牙咧嘴之后，才說道：“老子是國防大學的學生，你們這些中醫專業的自己說說，哪個高考分比我高。來來來，大家一塊說。”
“臥槽！”有人立刻發出一聲驚呼，小李山更是驚訝的連話都說不出來了。
沒錯，這次的小李山是震驚的，而不是像先前那樣的不屑。
教官趁熱打鐵的說道：“知道國防大學是干嘛的嗎？我們每天過的生活就跟你們軍訓差不多。你們不是說你們是動腦子的么？我還看現在誰還好意思說。
我告訴你們，別以為我真的拿你們沒辦法。軍訓是算學分的，只要你們過不了我這一關，到時候軍訓分數不夠，你們四年的大學就是白念的。因為你們拿不到畢業證。”
同學們一聽這話，當即打了一個寒顫。大家好不容易考上了大學，可不想念完之后拿不到畢業證。要是畢不了業的話，不只是大學四年浪費了，就連高中的努力也成了徒勞。
雖然很多人不愿意承認，但高中之前的十二年努力，加上大學的四年，不就是為了那一本微不足道的畢業證書么？
所以這次，大家都很老實的乖乖閉嘴了。
然后教官繼續捏著小李山的肩膀問道：“俯臥撐，做不做？”
小李山猶豫了好一會兒，最后還是決定死要面子，覺得自己無論如何都不能服軟，一旦服軟了，以后就在班級里混不下去了。
于是，他強撐著什么話也不說，就用無聲來反抗。
有過軍訓經驗，加上本身也是國防大學學生，他對學生的心里還是有一定了解的。他知道小李山就是死要面子，不愿意在那么多人面前妥協。
不過這完全沒有必要，大家都覺得自己丟臉會被同學嘲笑。沒錯，嘲笑是會有的，但只要不是太大的錯誤，別人哪有那多余的記憶力來記你被嘲笑的事情？這種想法就是自我意識過剩。其實大家關心的都是自己，如果沒有重大事件，是很難記住別人的。所謂的以后再同學面前低頭，那根本不存在，做幾個俯臥撐就過去的事情，根本不會留下任何痕跡。
可惜啊，很多人就想不明白這個道理，死要面子活受罪。教官也不能真的打擊了同學的自尊系，就只能循循誘導的說道：“你聽好了，服從命令是軍人的天職。你知道你剛才違抗命令的行為如果是在軍隊里會有怎樣的后果么？我就是一槍崩了他都沒人敢說什么！”
咳咳，這句話純屬教官吹牛，他也只是為了震懾一下。
然后，他繼續說道：“你們現在是大學生，但在軍訓期間，就是我手下的兵。你們見過有哪個士兵覺自己服從命令丟人了？大家都敬重軍人，如果你覺得自己現在是個軍人，也有軍人的覺悟的話。就不要怕丟臉，現在立刻執行我的命令。”
可以說，教官的這一番話給足了小李山面子的同時，也為自己接下來的管教奠定了基礎。
萬事開頭難，只要把第一個刺頭管服了，后面就容易多了。這也是新官上任三把火的由來，剛下到地方的領導，就要展示一下自己的威嚴，要不沒人怕他以后做什么都要束手束腳。
小李山其實一開始就被教官說的害怕了，他只是死撐著顏面不肯低頭。現在，教官給了他這么大的一個臺階，他要是再不順著下來，那就是腦殘了。于是，他二話不說就趴了下去，開始做俯臥撐了。
二十個，就算是常年不運動的宅男都沒壓力，普通人，只要平時稍有運動都能做到，所以小李山做的很快。等他作完之后，教官就命令他歸隊，開始接下來的訓練了。
不遠處，中醫七連的同學看到隔壁六連發生的那一幕，都覺得有點好笑。而他們的教官也是什么都沒說，就靜靜的跟大家一起看。
其實也不止七連的教官，幾乎所有的教官在聽到聲音之后，都跟著同學一塊看了過去。為的就是省點力氣，借著六連教官的勢頭，順便也嚇一嚇自己的學生。
“唉，這個教官當的還真不容易啊。”何言將頭上軍帽帽檐壓的老低，站在七連的隊伍前，不由自主的想道。
