內容中有“雨”這個詞的流行歌曲，太多太多了，方曉不想太過驚世駭俗，他故作思考，過了一會之后，才打了個響指，說道：“好，來個思念的雨。”
這次他彈的是南合文斗的讓淚化作相思雨，同樣只截取了一小段，而且為了應景，把“相思”改成了“思念”。
“這是一片很寂寞的天，下著有些傷心的雨，這是一個很在乎的我，和一個無所謂的結局，再也不知道你的消息，再也不知道你的秘密，只有那熟悉的往事，只有那陌生的你，在那些黑色和白色的夢里，不再有藍色和紫色的記憶，在這個相遇又分手的年紀，總有些雨打風吹的痕跡，為了那蒼白的愛情的繼續，為了那得到又失去的美麗，就讓這擦干又流出的淚水，化作滿天思念的雨。”
方曉這個新身體嗓音帶有一點點的沙啞，唱起歌來，頗有幾分滄桑的味道，而當一個人身懷硬梆梆的干貨，心有所恃的時候，就會從容的面對任何場面，他前世很少唱歌，現在卻邊彈邊唱，游刃有余，一派歌神范兒。
十六七歲的小姑娘正處在多愁善感的年紀，觸碰過惆悵，卻不知道寂寞為何物，幻想過愛情，卻不知道傷痛為何物，經歷過離別，卻不知道思念為何物，對她們而言，這直白簡單又充滿文青氣息的歌曲，比飄渺高雅的柴可夫斯基和肖邦好聽太多了，方曉人瀟灑，音滄桑，剛彈完，立刻響起一陣熱烈又熱鬧的掌聲，女孩子們相互嘰嘰喳喳，連那幾個異國的妹子也不例外，看起來都是懂中文的。
鄭永林則很驚訝，他忍不住推了推眼鏡，心頭叫苦。
方曉初試的時候，表現非常差，差的慘不忍睹，即使暗中通氣，提前給了題目和答案，筆試仍然只考了個中等的分數，他無奈之下，只好費盡心思淘汰了兩個分數不錯的學生，才把他塞進復試的名單里。
幫到這個地步，他覺得已經仁至義盡了，以這樣的資質，無論如何也通不過復試，所以也懶的再操作了，剛好又有人過來說情，讓他給馮偉倫做點安排。
說情的人背景不凡，鄭永林于是抱著廢物利用的心思，把方曉安排在馮偉倫后面，因為馮偉倫不是師范出來的，專業出色，講解不行，有方曉這個專業和講解都一塌糊涂的人做陪襯，會給評委留下好印象。
跟方曉說特意安排他在早上出場，不過是兩頭討好，嘴上取個巧，對老朋友有個交代而已。
只是沒想到方曉這次表現的如此之好，不提歌曲如何，光是這從容自如的氣度和極具親和力的形象，就讓前面兩個表現不錯的競爭者暗淡無光。
上次來學校，穿著邋里邋遢，心態畏畏縮縮，完全是爛泥扶不上墻的樣子，現在卻干凈整潔，一派大家風范，這孩子，前后怎么差別這么大？
早要是這樣，他現在何至于陷入兩頭不是人的局面！
喬雅丹也很驚訝。
她和唐依依同一個宿舍，方曉如何，她再清楚不過，平凡單純，老實木訥，唐依依拿他當備胎和擋箭牌，用了一年多，他傻乎乎的當真，一心一意的伺候，任打任罵，任勞任怨，被甩了還傷心到喝酒進醫院，可謂癡呆加癡情的典范。
以前那個呆頭鵝，現在怎么會如此靈動？
這兩首歌旋律很簡單，但一聽難忘，非常有流行的潛力，如果真是他自己寫的，那未來前途不可限量。
難道說，他是個才華內斂的奇才？
“方同學。”那個華服貴婦人又開口了，不過這次語氣很柔和，她問道：“這些歌，都是你自己寫的嗎？現在臨場寫的？”
“是的。”方曉準備拿音樂去挖第一桶金，這里的學生背景不凡，家長非富即貴，如果能徹底震撼她們，對未來很有好處，他右手不動，左手撥弦，發出輕輕的樂聲，說道：“其實雨這個題材，太普通了，我說是剛剛臨時寫的，可能大家都不信，不如這樣吧，既然同學們出過題目，不如也請家長出個題目？來個難點的。”
貴婦人訝然，她用眼神和另外兩個家長代表溝通了一下，說道：“好，既然方同學這么自信，那我也出個題目。”
方曉很紳士的做了個請的手勢。
“以前我也是圣心的老師，2005年才離開的，不知不覺，已經9年了。”貴婦人露出緬懷的神情，然后抿嘴一笑，說道：“你就用2005年寫首歌吧。”
用時間做題目？
方曉做了個夸張的驚詫表情，說道：“這個題目好難。”
“那我換一個？”
“哪有臨考時候換試卷的道理。”方曉搖手，很自然很隨意的和她互動，問道：“我還有多久時間？”
“三分鐘。”貴婦人看了一下手表，說道：“我可以和馬校董求個情，給你五分鐘好了。”
“不用，這樣對其他人不公平，三分鐘就三分鐘吧。”
方曉說完之后，低著頭，左手抱著吉他，右手舉過頭頂，一邊小幅度晃動，一邊輕輕的打著響指。全場觀眾屏聲靜氣，鴉雀無聲。
他保持這個裝B的姿勢，只過了一小會，就抬頭笑著說道：“我寫好了。”
全場立刻響起竊竊私語聲，女學生們非常興奮，一邊交頭接耳，一邊用亮晶晶的眼睛看他。
那個一直沒什么動作，好像一座肉山的校董，也坐直了身體，露出關注的表情。
貴婦人學方曉剛才動作，也做了個請的手勢。
方曉即興彈了幾個和弦做前奏，然后就開始唱，這次他截的是黃舒駿的改變1995，為了應景，同樣做了改動。
“屬于我們的精彩，早已經不復存在，我的你再可愛，只能愛著我的未來，我忘不了你，你卻渾然不覺，九年之前的你，今年已經和我同年，世界不斷的改變，改變，我的心思卻不愿離開從前，時間不停的走遠，走遠，我的記憶卻停在，卻停在那2005年。”
方曉把原作歌詞中兩人對話的風格，改成了一個人的自言自語——9年前的她和現在的她互動。
改的很匆忙，并不完美，但足夠了，改變1995的旋律非常優美，曲子好，可以掩飾詞的瑕疵。
他一連換了三種樂風，從歡樂隨意，到惆悵傷感，再到人生思考，每一個都很好聽，很動人，尤其是最后這個，在這樣的場合，用這樣的題目，短短一會，就現場寫出詞曲俱佳的歌，非常難得。
全場掌聲大作，貴婦人更是放下手包，站起來鼓掌，向他致意。
方曉也沒矯情裝紳士自謙，而是抿緊嘴唇，右手握拳，拳頭向外，擺了個“我很叼很給力”的霸氣姿勢，又引起一陣掌聲，女孩子們臉上全是崇拜，可惜是貴族學校，對禮儀要求很高，沒有妹子無腦尖叫，場面不夠勁爆。
熱鬧了好一會，鄭永林才站起來，雙手下壓，示意安靜。
“好了，我的時間差不多了。”方曉站起來，鞠躬行禮，說道：“謝謝大家。”
在又一陣掌聲中，他不緊不慢的裝好吉他，回到原來的座位，在坐下的時候，左手邊的馮偉倫哼了一聲，語帶不屑的說道：“雕蟲小技，嘩眾取寵。”
右邊的喬雅丹則對他身邊靠了靠，吹氣如蘭，柔聲說道：“方曉，你好厲害！”
“一般了。”
這時候第四位面試者上臺了，不方便繼續講話，喬雅丹緊貼著方曉，即使隔著衣服，也能感受到她柔軟的身軀和驚人的熱度。
第四位面試者名叫麥潔心，來自華東師范大學，演奏的是民歌改編的茉莉花，她的表現絲毫不比喬雅丹差，但方曉珠玉在前，引起的反響并不熱烈。
等她表演結束后，鄭永林站起來，說了幾句場面話，就宣布早上的面試結束。
女學生們在退場的時候，幾乎每個人都從方曉面前走過，有的是好奇，有的是崇拜，有的抿嘴而笑，有的煙波流轉，還有個金發妹子背著老師，給了個飛吻，和入場時的安靜文雅完全不同。
學生們離開之后，鄭永林過來和每個面試者握手，說了幾句客套話，祝賀他們的表現，大概是為了避嫌，也沒有和方曉多說什么，只是握手的時候，拍了拍他的肩膀。
那個華服貴婦人也走了過來，她單刀直入，沒理會其他人，而是遞了一張精美的名片給方曉，說道：“方同學，這是我的名片。”
方曉接過來一看，名片上沒有公司，沒有地址，只有一個名字和一個電話號碼。
秦鳳儀…
難道是個已經不需要標注身份的超級大名人？
“方同學，剛才的那首歌，你能寫完它嗎？”秦鳳儀看著他，說道：“你似乎只寫了一個尾巴，這個尾巴非常的優美，我想如果全部完成，會非常好聽。”
音樂嗅覺很敏銳嘛。
但是全部改編有點麻煩…
秦鳳儀看他不講話，又說道：“我很抱歉，剛才不應該故意出題為難你。”
“那沒什么。”方曉笑了笑，說道：“有難度，才能拿高分嘛。”
“你真的很自信。”秦鳳儀淺笑，儀態萬千，說道：“不過你才華橫溢，有自信的資本。你的歌寫的很好，好到讓我都后悔了，我不應該在這里出這個題目，而應該把你請到錄音室里，慢慢的寫，如果這首歌有尾沒有頭，我會覺得非常遺憾。”
方曉把名片收好，說道：“我會盡力去完成它。”
“那就好。”秦鳳儀微微頷首，說道：“這是我的私人名片，如果有什么需要，你可以打上面的電話。如果完成了，也請打電話通知我，我要好好聽聽。”
“好的。”
