“好厲害的文字功底!”
只是看了蘇文三段文字,肖克文與李道銘相視駭然,都能從對方眼中看到一絲震撼。
“這是一個頂級小說的開頭!”
兩人都有這份認識。
“5塊6毛7”這是簡單的數字開頭,卻具備了巨大的吸引力,讓你有一股看下去的沖動。
結婚紀念日到了,然而卻沒有多少錢。這個開頭實在是太驚艷了,讓人想知道主人公后面會怎么辦。
他們卻不知道,這事關金錢的數據蘇文改編過了,原文是一塊多錢,更是少得可憐。另外,圣誕節改為結婚紀念日,雖然少了一分隆重,然而對于夫妻來說,更顯得愛情的重要。
開頭驚艷后,肖克文覺得這可能是一篇文學經典,更是因為第三段文字打動了他。
“生活就是哭泣、抽噎和微笑,尤以抽噎占統治地位。”
這話看似簡單,卻包含了深刻的哲理,是生活的體驗,也是生活的再現,更是生活的升華。
只是這么一句話,肖老院長這種閱讀過無數文字的人都覺得有所觸動,他更期待蘇文下面的文字!
以肖克文的眼力,自然能看出這故事的大概劇情了,無非是因為貧窮,準備結婚紀念日的禮物主人公非常窘迫。
然而,小說如何架構,如何安排,就看個人的功力了。
那份吸引促使兩人默默地看下去,果然,下面的文字是介紹麥琪與她的丈夫吉穆的身份背景,兩人是貧民窟的民眾,生活在社會底層,靠日薪生活。
再下來,又提到兩人各有一件引以為豪的東西,吉穆有一個祖傳的金表,文章是這樣描述的:“如果地下室堆滿金銀財寶、主人又是守門人的話,每當吉穆路過那兒,準會摸出金表,好讓那珠寶的主人嫉妒得吹胡子瞪眼睛。”
麥琪則有一頭秀發,是這樣描繪的:“如果有女王也住在天井對面的公寓里,總有一天麥琪會把頭發披散下來,露出窗外晾干,將使那女王王冠上的珍珠寶貝黯然失色。”
對于這樣的描寫,肖克文只有一個字贊嘆:“好!”
實在是太妙了,這種反襯的描寫,非常能體現作者的文字功力。
肖克文敢說,他已經多年沒有見到這樣令人贊嘆的文字了,眼前的年輕人,實在是太不簡單了!
看著奮筆疾書的蘇文,那稚嫩的臉龐雖然平靜,卻散發出一股神圣的光輝,幾乎把肖克文的眼睛都閃得花了。
接下來的劇情,就是為了給丈夫準備禮物,麥琪把自己的那一頭留了多年的秀發給賣掉——文章是這樣描寫的:
“你要買我的頭發嗎?”麥琪問。
“我買頭發。”買發夫人說。“揭掉帽子,讓我看看發樣。”
那黑色的瀑布潑撒了下來。
“二十元,”夫人一邊說,一邊內行似地抓起頭發。
“快給我錢!”麥琪說。
呵,接著而至的兩個小時猶如長了翅膀,愉快地飛掠而過。請不用理會這胡謅的比喻。她正在徹底搜尋各家店鋪,為吉穆買禮物。
這段描寫也很見功力,麥琪沒有任何猶豫可惜,果斷賣掉頭發,表露出她對丈夫的深情。
為了丈夫,她豁出去了。
賣掉秀發,接下來就是為丈夫挑選禮物,看到這里的肖克文已經忍不住想看完結局,可是他畢竟七十多歲了,身體不允許他站著熬下去。
站的久了,他雙腿有些麻,身體晃了晃。
李道銘見狀慌忙扶住他,說:“肖老師,我們找地方坐一坐吧。”
李道銘一說話,蘇文醒覺過來,停下筆,猛地一抬頭,打量兩人。
其實他剛才就察覺到有人走過來,不過滿心沉浸在“再創作”的大業之中,以為是巡視人員過來看看,并沒有放在心上,也就不理會了。
現在才發現是一個老者和一個中年人,看他們的狀態,好像站在他旁邊好一會了。
有心想說什么,老者卻擺手阻住蘇文,微笑而和祥地說:“同學,不要理會我們,你繼續寫你的文章。小李,我們就在前面坐一坐吧。”
肖克文指的是教室臺前的幾張座椅,那是給監考人員落座的地方。
李道銘點點頭,看了蘇文一眼,示意他稍安勿躁。
蘇文這才埋頭繼續“創作”,他卻不知道這是幾次保護過他的粵州市作協副會長李道銘,只當是一位普通的監考老師。
這真是對面相逢不相識!
肖克文不愿意離開教室的原因,自然是被蘇文寫的麥琪的禮物給吸引住,他迫不及待想看到結局。
看了半篇文章,他腦海自動補充了很多結局,有圓滿的,也有悲劇的,然而他內心都不滿意,總覺得太尋常了,無法與開篇的驚艷相應。
因此,他更想看到蘇文是如何圓這么一個結尾的。
“這孩子的文學造詣果然很深,難怪能寫出‘人生自古誰無死’的詩來。詩歌絕妙,現在寫起小說來,至少前半篇也是絕佳!”深深看了蘇文一眼,肖克文在李道銘的攙扶下,打算到前面小坐休憩一下。
可是,剛想轉身,肖克文的身體又頓住了,目光被蘇文稿紙底下的一張紙給吸引住了,上面有些字,依稀看到“眼睛”的字樣。
“難道是第一題‘眼睛’的主旨大綱?”肖克文疑惑不已,忍不住伸手把這張稿紙抽了出來。
蘇文阻止不及,只能無奈苦笑,那是他剛才寫下的一代人,不過他并不打算以這詩歌參賽,有人要看就讓他看吧。
搖搖頭,蘇文抖了抖有些發酸的手,呵了一口氣,繼續去改編歐·亨利小說的大業了。
他卻沒有發現,肖克文目光落在稿紙上的那兩行詩句時整個人都顫抖起來!
先是目光一滯,繼而是嘴巴張大,接著是渾身僵硬,最后由手到身體的顫抖——肖克文整個人的腦袋都空白了,什么都想不起來,腦海中有一道閃電劈過,只閃耀兩個句子:
“黑夜給了我黑色的眼睛,
“我卻用它尋找光明。”
“肖老師,你怎么了?”肖克文是在李道銘驚慌的呼喊下清醒過來的,轉過頭發現李道銘緊張而關切的目光。
“肖老師,你…”李道銘還想說什么,肖克文卻把手中的紙塞到李道銘手中,讓他看上面的文字。
“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它尋找光明。”李道銘輕輕一讀,胸中轟的一聲,像被什么炸響了一樣,整個人都震住了。
文字不多,只有兩句,然而他敢發誓,這是他看過眾多文藝大師描寫眼睛的文字里頭,最震撼最動人最讓人無話可說的詩句!
黑夜給了人黑色的眼睛,不用它做什么,只用來尋找光明!
試問悠悠蒼生,還有比這更貼切“眼睛”這一主題的文章嗎?
李道銘輕輕把寫著一代人的文稿壓回蘇文的稿紙底下。
他與肖克文相視一眼,這次什么表情神色都無法體現對蘇文感官的言喻了。
他們的目光最后落在埋頭苦寫的蘇文身上,充滿了無限光彩,就好像在無垠的星空中尋到了一顆最耀眼最明亮的星辰!
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