方天來到此世，在昏誅后再次恢復意識之時，與這個世界的真正接觸，是睜開眼睛，發現自己身處一個小屋之中。
那時，他是以自身為出發點，一點一點向“外圍”探尋的。具體來說，就是先打量著被褥、床，然后到床邊，再然后兼及房壁、頂上以及地上。
經過這一番打量，從而對這個世界有了一個初步的印象。
這個經驗此時被用在了龍傲天身上。
當初，他是怎么打量這個世界的，現在，畫面中，龍傲天就是怎么打量那個世界的。
只是打量之后，龍傲天沒能作出什么判斷。
一眾圣域者同樣未能。
“這是什么衣服？這般古怪。”在龍傲天打量著其身穿衣服的時候，有圣域者這般說道。
“我草，和龍傲天的衣服比起來，我的這個怎么就變成了乞丐裝？”這是某暴躁老頭的評價。
這個世界是沒有乞丐的，這老頭算是從剛才的故事中活學活用。
“這房子，怎生這般，整齊？”看到那房間內部，有圣域者略頓了一下，才用“整齊”這個詞來作形容，其實恐怕在大多數圣域者心里，最好的評價還是“古怪”。
“乖乖，地上的那是水晶石？不對，不是。”
“草他媽的，那是吊燈？太奢侈了吧？”
這個世界是有吊燈這種東西的，其實也就是先固定個燈架，然后把油燈放在上面。燈架有懸掛在頂上的，不過更多的，還是安放在周圍的墻壁上。
為何如此？就是因為弄在頂上“不怎么踏實”。
就像方天前世，家居日用中已經有了空氣掛鉤，按說也挺牢的，但很少有人用這種掛鉤來懸掛易摔或帶有一定危險性的物品一樣。
畫面中，龍傲天是怎么疑惑，畫面外，眾圣域者就是怎么疑惑。
不過也只是疑惑，帶著點新奇而已。
這些東西，確實也就是看個新奇，眾圣域者如果愿意，他們中的任何一個人，都能打造出比這更富麗堂皇一千倍一萬倍的建筑，當然，衣服什么的，可能有點沒轍。
這一切，一直延續到龍傲天走出院落，步入街道…
當龍傲天步入街道，看到街道對面那些高樓大廈的一瞬間，故事的當事人是目光緊縮，故事的觀看者，這一群圣域者，有的是目光緊縮，有的則是兩眼大瞪。
要說這高樓本身，對圣域看來說，真不算稀罕，問題是這些高樓背后所代表的意義。一…什么樣的人，才會、才能住在這些高樓里？
在龍傲天看著這些樓里是不是有人飛出來之際，眾圣域者，盯得比龍傲天更仔細。
如果這里遍地都是修者，誰人都能飛，那就太駭人聽聞了。
哪怕是對于這群圣域看來說。
好在，又或者說令人遺憾的是，故事里故事外的人，好半晌之后，都沒有發現。
然后就是街道上那些來來往往的車輛了。
“浪費啊，居然把魔法陣用在這種地方！”
“諸神在上，他們哪來的這么多元素晶石？這么多的車輛，一天要消耗多少晶石？”有圣域者痛心疾首，比某個世界的人看到有人用鈔票來燒火做飯還更痛心。
“魔法陣居然傳播到這個程度…”有圣域者只是覺得驚心，想回頭再看看剛才的高樓建筑，當然只是徒勞。
“好可怕的地方！”想到這個方面的圣域者不在少數，有好幾位同時這般喃喃道。
接下來就是那首歌了，龍傲天聽得潸然淚下之時，眾圣域者則都沉默了起來。歌的新奇什么的就不說了，這里一切都新奇，而在新奇之外，歌唱中的某些意味，讓眾圣域者和龍傲天一起，都入了感慨之中。
然后就是龍傲天在那個世界的生活。
這些場面，才真正地讓這些圣域者欲罷不能，震驚處處。
要知道，和之前的“仙人”場面比起來，接下來的這些呈現，才是最最真實不過的東西，不論是從宏觀，還是從微觀，具體到地上的草、花園里的花，以至于龍傲天看過的每一本書，書中的內容，全然清晰在目。
沒有什么吟游詩人，可以編造出這樣的一個“故事”。
事實上，這也根本就不是故事。
就一句話，畫面中的一切，都是虛擬的，但所有的虛擬，都是建立在絕對真實的基礎之上。
不是一棵草真實，不是一朵花真實，不是一處建筑真實，而是整個世界真實！這個世界，包括這個世界中呈現出來的一切，都是真實！
看著畫面中的一幕幕，感受著最細微最不起眼的地方所呈現出來的真實，一眾圣域者，開始還間或評論上幾句，慢慢地，就都越來越沉默了。
所有人，都只是默默地看著，伴隨著龍傲天一起，一點點感受著這個世界的一切。
龍傲天上著學校，學校中有著多門的課程。
從“一九得九“二九十八…到…3.1415926…到…勾三股四弦五，”到‘0.618，”一個純粹由數字所構筑起來的世界，從簡單，到復雜，一點點的擴展開和…
從地質的結構，到大陸板塊的飄移，從經緯度的劃分，到熱帶亞熱帶等區域地理的定位，從星球的運轉，到日相月相的形成，從太陽系的組成，到太陽的活動，從各類星體的劃分，到大星系的組成，一門包羅萬象卻又與生命息息相關的學問研究，從一個小小的叫做“地球儀”的東西旋轉開場…
當畫面中的老師右手托著沒有支架的地球儀，左手撥動安放在桌上的地球儀讓之輕輕旋轉的時候，一眾圣域者，全如最乖巧最聽話最專心的好學生，完全地投入其中。
甚至還有圣域者直接第一時間，弄出一個同樣的地球儀，托在手上，而同一時間，更多的地球儀，在域內輕輕旋轉著。
由學校，龍傲天知道了“圖書館”這種東西。
學校里有圖書館，學校外同樣也有圖書館，而不論校里還是校外，這些圖書館都有一個共同點，那就是可以隨意進入，任意地看書口 當畫面中龍傲天站在一個大圖書館中，身前身后，身左身右，那一排排的盡是書架，而書架上滿滿的全都是書的時候，哪怕是圣域者，也由衷地生起了一種叫做窒息的感覺。
龍傲天從身側的書架上隨意地抽出一本書，書名為《莊子》，翻開，第一篇，是為“逍遙游”：
北冥有魚，其名曰鯤…且夫水之積也不厚，則其負大舟也無力…舉世而譽之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內外之分，辯乎榮辱之境，斯已矣…故曰：至人無己，神人無功，圣人無名…
這是完全陌生的字體，可是不論畫面里畫面外，該認識的人，全都認識。
看下去，看下去！
幾乎所有的圣域者，都在心里默念著。
可是，一篇逍遙游都還沒有看完，畫面中，龍傲天便已放下了書，將之放回原位，再四顧一番，然后，走出了圖書啦…
此后，故事進行之中，還有龍傲天多次看書以及出入圖書館的畫面，可是，卻已都是一閃即過的畫面，再沒有如上面這般，真實的內容呈現。
龍傲天慢慢知道，這是一個完全凡人的世界，沒有一個修者……
龍傲天接觸了“電腦，”進入子“網絡”………
龍傲天走出了學校，一點點接手了其父親的生嘻…
龍傲天慢慢地將需要費心的生意項目轉移，然后將余下項目盡數托付手下的同時，自己將精力投入了對學問的研究之中……
龍傲天頻繁地參觀各種科技博覽，參加各種科學會議…………
龍傲火墜啦…
龍傲天醒來，之前的一切已然不再，映入眼前的，再次回復為青山綠水…
“夢？”
當龍傲天喃喃的時候，畫面之外，一眾圣域者，有好些都跟著一起失神喃喃。
“不，那絕不是夢！”有圣域者斬釘截鐵，不過在斬釘截鐵之后，這位轉眼卻又跟著失神了，“可若不是夢，那又是什么？這個老者，是什么人？”
這應該是最關鍵的一個問題了，一眾圣域者盯著畫面中的老者猛瞧，可是，什么都看不出來。
仿佛，那就是一個最為尋常的普通老者。
“哦？你修行為何？”老者淡淡問道。
“弟子愚昧，不識真幻。惟愿，此身不受世役，此心不隨境轉。是以，愿從老師修行。”龍傲天默然半晌之后，這般緩緩說道。
這是接下來的畫面。
“惟愿，此身不受世役，此心不隨境轉。”一位圣域者輕輕說道，“我輩此際，當已可稱此身不受世役，可走到得何時，才能謂此心不隨境轉？”
沒有人回答。
而這個時候，故事卻仍然在急遽推進中，畫面中，老者大袖一描，龍傲天又…次身移景嘻…
當蜿蜒縱橫的山脈出現，當山脈底下的一座城池由小到大地急速呈現，一眾圣域者再也忍不住了，有好些都失神驚呼：
“神啊！這怎么可能？”
“諸神在上！”
“草，老子不是在做夢吧？”
“這不會是真的吧？”
“這，又是夢嗎？”畫面中，那名為龍傲天的少年面對此況，說出了和他們差相仿佛的話。
下一刻，畫面就此定格，然后漸變成黑暗，再然后，黑暗亦為之褪去。
仿佛極長，又仿佛極短，故事的講述者說出了這一回講述過程中的第一句也是最后一句話：“此一回的故事就到這里。欲知后事如何，請聽下回分解。”（
