設置

第二十章 投省委書記所好

  郭拙誠搖頭笑道:“我怎么知道?我現在想得到媽媽你中意都難,更何況高高在上的省委書記。”

  郭知言也笑了,說道:“是我太著相了,這次本就是意外之喜,難道還要貪心不足?吃飯!吃飯!”

  郭拙誠端起碗,說道:“爸,也許你說的對,明天匯報的時候,你就從吃飯說起。”

  見父母驚訝不已,郭拙誠又說道:“我聽說省委書記一到我們川昌省就到農村調查,對農民很關心。你實在沒好點子的話,就說一說農村‘三熟制’、農村‘土地深耕’的事情。”

  郭知言搖了搖頭,說道:“這么做風險太大。這些都是上面的要求,這些領導都在位,我去唱反調不好。而且這么逢迎領導,投其所好,弄得我像過去的奸宦佞臣一樣。”

  郭拙誠笑了,說道:“爸爸既然要隨大流,那我就說想不出什么辦法。其實這事就看你心里怎么想,如果你心里認同上級的這些事,那就不要說,說出來他也知道你是因為討好他才說的。如果你心里堅決反對,那又有什么不能說的?男子漢大丈夫,有所為有所不為。”

  見丈夫面子有點掛不住,田小燕打圓場道:“你小子今天吃了豹子膽,竟敢教訓你爸。怎么做難道你爸不比你知道更多?…,好了,別說這些事了,吃飯!兒子,這兩個雞腿都是你的,快趁熱吃。”

  剛才郭拙誠說的“三熟制”和“土地深耕”是深受農民反感的農村政策。

  川昌省是有著幾千年農耕歷史的省份,農桑業自古就非常發達。農民早就根據當地的氣候條件形成了自己的農耕習慣。一直進行的是“一稻一麥”二熟制。每年都能有一定的農閑時間休養生息。可是,自從大(躍)進開始后,政府部門強行要求農民搞“三熟制”,也就是種兩季水稻,一季小麥,就如同緯度沿海地區的省份一樣。

  結果因為川昌的日照時間嚴重不足,無論是水稻還是小麥都無法滿足正常的生長期,導致產量大降。原來每季的產量平均在五百斤以上,換成三熟制之后平均畝產不到三百斤,農民還累得要死。所以當地農民戲言“三三得九,不如二五一十”。

  可是,因為川昌省個別海拔低、日照時間長的地方執行三熟制提高了一些產量,那些官僚和為了討好上級的干部依然要求農民堅決執行,導致農民不滿。

  至于“土地深耕”的問題更簡單,不知何時起到處流傳一個“科學”的耕種方法——要想產量高必須耕得深。完全不顧當地的土壤條件和氣候,把農民累死累活還破壞了肥力。

  擁有前世記憶的郭拙誠知道,現在的省委書記上任后,第一件事就是深入農村調查,最早入手的就是改變這兩個政策,但執行起來卻阻力重重,各地干部陽奉陰違拒不承認自己的錯誤。有的甚至公開反對,多年的拉鋸戰之后才開始逐地逐區地扭轉。

  如果父親能在這次會見時主動提這個問題來,無異于給省委書記雪中送炭,肯定符合對方的胃口,也肯定對父親的仕途有幫助。

  經過自己這番試探,郭知言越發變得糊涂,都有點不相信兒子身后有人了,而是產生了一個奇怪的想法:那批示也許真是兒子一個人干的,他不同于其他孩子,就是不知道他是天才還是妖孽。

  吃完晚飯,郭拙誠休息一會就回房看書,到了九點左右出去到外面的樹林子里打拳,然后回來沖涼準備睡覺。看著父親書房里的燈光,郭拙誠本想再去勸父親在省委書記面前說一說農村“三熟制”和土地深耕的事,但最后還是沒有去,因為他不知道父親對這兩個政策在農村的實施效果了解不了解,也不知道他心里是認同還是反對。

  前世的時候郭拙誠因為年紀小,對這些實在不了解,他之所以想到這些,一是因為前世的網絡上有這事的談論,二是他前世當地方官的時候對這些有所了解。

  欲速則不達,郭拙誠知道,這種事最主要在于父親自己心里是怎么想的。如果根據前世的發展強行給他灌輸自己的理念,很可能物極必反,畫虎不成反類犬。現在能夠給父親留下一個深刻的印象就達到了目的,就有利于今后勸說他。

  想到這里,他甚至有點想父親碰一個釘子,這樣的話效果就更好。

  第二天早晨鍛煉身體后回家的路上,他又看到了正在賣山藥的梁涼。無顧客的時候,她又輕輕地哼唱著《得意的笑》。

  歌聲很美,很清新,讓郭拙誠有一種很自豪的感覺:“呵呵,這可是我調教出來的。”

  郭拙誠發現歌聲里的缺點已經很少很少,雖然還有一些銜接紕漏,但他覺得夠可以了。加上他本身沒有專業的音樂知識,就算想幫她也無從幫起,也許過段時間她自己會糾正。

  實際上,已經有很多人開始喜歡這首歌了,分布在她周圍的小販成了清一色的年輕人,有幾個也跟著哼了哼。當鍛煉之后滿身大汗的郭拙誠經過他們攤位時,還真沒幾個人注意他。

  只有梁涼看見他的時候,眼里露出驚喜的目光,連忙喊道:“郭拙誠,你來了?大家都想學這首歌呢,你快來教他們吧。”

  幾個少男少女不相信地看著這個滿身臭汗的“粗魯小漢”,異口同聲地問道:“他?”

  郭拙誠馬上搖頭道:“我不會,是梁涼騙你們的。”

  開玩笑,這首歌可是有“不健康”的內容,好奇地教給梁涼一個人聽也許沒事,真要教大家唱,傳到那些頑固的家伙耳朵里,還不知道會給自己和家庭帶來多少麻煩和變數。

  說話的時候,他偷偷地向梁涼傳遞幾個眼神。

  梁涼很是驚訝和委屈,見郭拙誠如此緊張,雖然她還是迷惑不解,但聰慧的她知道里面一定有自己所不了解的事情,覺得自己應該替他掩蓋。可她實在不習慣撒謊,一時間竟然不知道如何說好。

  郭拙誠見她不配合,心里嘆了一口氣:今后我得小心又小心啊。

  他大聲說道:“只是我也是在街上聽人無意唱起,覺得好聽就在梁涼面前炫耀,其實我真的不會唱。”說著,他唱了幾句。

  其實他的歌聲在這個時代應該還是不錯的,可梁涼的珠玉在前,加上他故意裝拙,故意把歌詞唱錯,音節唱跑調,他唱的就與梁涼唱的自然有了云泥之別。

  眾人本就不愿意承認是他教梁涼唱的,聽了他的話、聽了他的歌,大家再一次看向梁涼,意思自然是想梁涼教他們。

  梁涼慌亂地連忙說道:“等有空的時候我就教你們。現在我不敢大聲唱。”說著,她郁悶地看著郭拙誠,心道,“不就是一首歌嗎,神秘兮兮的。…,你說好還要教我一首歌的。”

  看出了她眼里的不解,郭拙誠走過去輕輕說道:“你不懂的。”

  梁涼白了他一眼,但沒有說話。她心道:“我不懂,難道你這個小孩子懂?”

  他在她身邊呆了一會,等周圍的人不再注意她,低聲問道,“梁涼,你讀過高中嗎?”

大熊貓文學    少年高官