田安站在御史府外，等著公子出來。
而且今天陽光很不錯，田安抬頭看了看陽光，有了陽光就暖和了許多，前兩天留下來的積雪正在融化，化開的雪在屋檐下成了水簾。
公子扶蘇真的一直都在御史府內，真的在耐心看那些官吏往來的文書，而且就是一個地方小吏哪怕是縣令的文書，公子都要來來回回看許多遍。
程邈不知什么時候睡著了，等他再睡醒時，公子已不在御史府。
他站起身，一手扶著后腰，看著天色就要入夜，打算離開這里，又想起公子的書信，這才拿起一旁的一卷竹簡，再一看…原本在桌上的字帖也不見了。
“那多半也是被公子帶走了。”
程邈如此想著，趕在天色入夜之前就離開了咸陽宮。
翌日，因正在休朝，廷議要在來年開春之后才會繼續，可御史府不能沒人看著，往來文書還是需要看管的。
為此，天才剛亮，程邈便早早來到了御史府，接著寫字。
始皇帝對自己的隸書有所褒獎，他就接著寫。1
今天，偶爾有三兩官吏前來走動，都是來遞交各地文書的。
三兩官吏還在低聲議論，程邈手中提著筆，安靜聽著。
張蒼為何深夜造訪丞相府？公子回宮為何一夜沉默不言？2
程邈又想起昨天的餅，公子的餅真的很好吃，這輩子要是能再吃一次就好了。9
西渭河位于咸陽的南面，扶蘇走在河邊還在想著那座咸陽橋，如今這條河的兩岸依舊空落落的。
從地理位置來看，若是在這里修建一座橋，渭河兩地的人們往來能少走數里路。
“聽聞公子昨日去了御史府？”
來人正是老師。
扶蘇見老師下了車駕，上前行禮道：“老師。”
李斯走到河邊，望著渭河，言道：“臣昨夜見到了公子給張蒼的書信，張蒼大為動容，深夜造訪臣，臣給了些許指點。”
言罷，李斯拿出一卷書，雙手奉上，“這是張蒼的回答。”
扶蘇接過竹簡，沒有當即打開看，而后交給了一旁的田安。
李斯站在公子邊上，今天似乎話語很少。
“臣先告退了。”
扶蘇望著渭河，這才回神道：“田安，送送老師。”
田安笑著道：“老奴送丞相。”
臨到重新登上車駕，李斯又回頭看了看公子的背影，恍惚覺得公子心事高懸，但又不肯與自己這位老師說。
坐回車駕內，李斯側目看窗外。
車夫趕動馬車，李斯又多看了一眼田安臉上的笑容。
馬車漸行漸遠，扶蘇依舊看著渭河。
田安站在公子身后，也不知公子是不是想吃魚了，要不要讓人下河去抓魚？
昨天，扶蘇在御史府看各地往來文書，也不是完全沒有收獲。
其中就有一卷文書，所言就是恢復六國分封，并且安撫六國舊貴族，再減免田賦，如此天下可定，人心可定。
這卷文書乍一看的確是為了天下安定，但也就只是乍一看，細想之下實則充滿了私心。
其一，他們要恢復分封，其二安撫六國舊貴族，再者減免田賦。
但…一旦恢復分封，大量的田地又會回到王侯與貴族手中，而黔首依舊沒什么田地耕種，黔首僅有的幾畝薄田如何會受田賦增減影響？
若這卷文書上的進諫真的能實施，真的減免了田賦，擁有大量田地的王侯與貴族首先獲益。1
明明是為安定天下的舉措，減免了田賦，卻反而肥了少數人。
所以，昨天從御史府回來之后，扶蘇就將那卷文書丟入爐子中，一把火燒了。
原來這個大秦的官吏，并不是所有人都像張蒼，程邈，章邯那樣可愛，也不像蒙恬，王賁那樣忠心。
大秦的官吏中還是有壞人的。
“田安…”
“老奴在。”
扶蘇緩緩言道：“你說人們是不是都愿意活得更好一些。”
田安低聲道：“那是一定的。”
“當年商君變法之后，那時候的秦人過得好嗎？”
“回公子，當然是好的。”田安的話語聲停頓了片刻，他又道：“可是在商君來秦之前，那時候的老秦人太苦了，太難了，老秦人是從亡國之危難中一步步走過來的，老奴年少時，還記得大片大片的老秦人去祭拜秦孝公。”
“在老奴的小時候，總聽爺爺們說老秦人太難了，老秦人很苦很苦，現在的大秦就是從那時候起一步步走出來的，爺爺們告訴老奴，讓老奴別忘了老秦人們的苦。”
扶蘇看著河邊還漂浮一些薄冰，望向遠處的天空，黑云壓頂，又沒有風。
昨天才晴朗了一天，現在的關中天氣看似又要下雪了。
扶蘇打算回宮了，在回去之前又順便去商顏山看了看，見到了騎著一頭驢，拿著一卷書的叔孫通。
叔孫通騎在驢背上，他一邊念著書中的內容，身后跟著一大群孩子。
他每念一句，那群孩子們也跟著念一句。
扶蘇沒打算讓車駕停下，而是路過商演山回了咸陽，在路上還能看到勤勞挖豎井的人們。
還有那位站在要道口，恪盡職守的章邯。1
看著這些景色，這才覺得自己的心情好受了很多。
扶蘇回到宮中，看著張蒼的解答，而后又寫了一篇文章與問題，讓田安派人去交給他。
這個寒冬又下起了大雪，大雪接連下了好幾天。
程邈站在御史府門前，閑著無事的他將雙手收在袖子里，站在屋檐下看著漫天的大雪。
這場雪真的很大很大，幾乎是看不清前路了。
公子已有三天沒有來這里了，程邈在冷風中嘆息一聲，心中覺得恐怕這輩子再難吃到如此美味的餅了。3
正想著，程邈忽然聽到腳步踩著雪的聲音，他轉頭看去，見到了走在雪中的人影。
原以為是什么人在這個大雪天來遞交文書，等對方走近了，程邈見到了高高瘦瘦的田安，與提著一個食盒的公子扶蘇。1
“臣，程邈，拜見公子。”
“不用多禮。”扶蘇說了一句就走入了御史府中，一邊道：“聽聞你的字不錯。”
說起寫字，程邈又有了自信，他解釋道：“公子若喜，臣可以多寫幾個字的。”
扶蘇擺手道：“用飯吧。”
程邈再一次躬身行大禮，他雙手接過公子遞來的餅，又一次嘗到了這美味，臉上帶著笑容，嘴里還在咀嚼著，此生足矣。7
田安將硯臺上結著的碎冰渣磨開，而后研磨好墨，放在公子的案前。
程邈正吃著，扶蘇坐在邊上就開始書寫，這一次要寫的問題還是要由程邈交給張蒼。
“公子，那張蒼平日里也深居簡出，與臣一樣的。”
扶蘇寫了一篇文章，吩咐道：“還請交給我的老師張蒼。”
程邈十分滿足地將這卷竹簡放入了袖子中，而后站在邊上，等候著公子的吩咐。
與那一天一樣，公子扶蘇很專心的看著各地往來的文書，期間沒有言語。
爐子燒得很旺，府內既溫暖又安靜，加之剛吃了溫暖的食物，困意上心頭，程邈又一次睡著了。7
等他再次醒來的時候，公子已不在這里，而且天色也快要入夜了。
接連幾天，扶蘇的生活都是這么度過的，絕大部分的時間都在御史府，而自己與張蒼這位老師都是通過書信往來，來傳授學識。
雖說只與張蒼見過一次，但扶蘇覺得自己與張蒼，從師徒關系都快成為筆友了。
而程邈就是給兩人傳遞書信往來的重要關節。6
這場大雪斷斷續續又下了五天，關中的冬季很漫長，往往到了來年的三月還會有雨雪。
扶蘇坐在寢殿內，正執筆在竹簡上書寫著，所寫的就是老秦人的故事，田安就是一個老秦人，他知道很多老秦人的故事。
扶蘇聽到這些艱苦奮斗的故事，在心底里有一種力量被喚醒了。4
那是一種潛藏在靈魂深處，永遠不會被抹去的記憶，這些血與戰火的記憶就像是一幅幅畫面出現在腦海中。2
有時歷史就是如此的相似，落后了就會被打，所以要富國強兵，要艱苦奮斗。
當年商鞅寫下了秦人食草，那時候的秦人為了保護家園連草都能挖出來飽腹，因為他們知道，一旦他們沒守護住家園，他們的妻兒就會被賣為奴隸。
扶蘇手中的筆繼續寫著，人不能忘了那艱苦的故事，老秦人要富國要強兵，就需要變法。
哪怕這個變法過程中會有很多既得利益者受傷，哪怕會消失一個階級，這個過程殘酷又無情，可還是要咬著牙走下去。
就像是荀子他老人家說過，君者，舟也，黔首者，水也。
那么，現在的大秦似乎在進行第二次變法。
翌日，程邈如往常一樣站在御史府門口等著公子扶蘇。
不管是大風還是大雪，公子都會很準時的來到御史府門口。
程邈行禮道：“公子。”
扶蘇詫異道：“怎么值守這里的人，一直是你？”
程邈解釋道：“原來是我們幾個人輪流值守的，那幾人家中都有變故，就在下一人無事，馮副相就讓臣來值守御史府，臣家中…也無甚事的。”1
扶蘇將手中的食盒遞給他。
田安將小半箱竹簡放在桌案上，叮囑道：“這些都是要交給張御史的，有勞了。”
程邈狼吞虎咽吃著一碗面皮湯，一邊不住點頭。
而扶蘇又如先前一樣，翻看起了這里的卷宗。
不論風雪多大，公子扶蘇每天都來這里查閱文書，就這么持續一天又一天。
當今年的風雪再一次停歇的時候，這一年也就結束了。
次年一月，關中依舊是陰沉沉的，風雪依舊，風聲聽久了也就習慣了。
張蒼背著一個包袱來到了商顏山下，他抬頭看著這個新建設的村子，腳步稍停，目光似在尋找，沒有找到自己想見的人，便又邁步走入這個村子。1
剛走兩步，就有一個秦軍校令快步跑來，攔住道：“什么人？”
張蒼拿出自己的官身令牌，解釋道：“我來尋叔孫通夫子。”
那校令見到令牌就讓開路，并且又道：“隨末將來。”
張蒼又提了提肩膀上沉重的包袱，終于到了一間屋子前，幾個孩子剛跑出來。
與此同時，章邯也來到了這里。
張蒼轉頭看去，就見到這位將軍一到此地，一群黑乎乎的小狗就朝著那位高大的將軍沖鋒而去，像是小狗大軍沖向了目標。1
一路上還有幾只小狗翻倒在地，它們扭動了幾下再次跑去，而后一大群小狗圍著章邯，扒拉著要往上爬。1
章邯用腳將這些小狗撥到一旁，聽了校令稟報，沉聲道：“準備一些姜湯給公子的老師驅寒。”2
張蒼作揖表示謝意，就走入了叔孫通的屋子。
屋內，叔孫通見到來人，道：“張蒼？師從荀子，與丞相李斯是好友，現在又是公子扶蘇的老師。”
張蒼走入屋內，沒有當即發言，而是將包袱放下。
包袱落在桌案上發出沉重的響聲，以及竹簡那特有的碰撞聲。
“老夫入秦雖才半年，可老夫善記人，什么樣的人，見過一次就不會忘。”
叔孫通又道：“公子扶蘇與丞相當真是好計策，用遷民戍邊之舉將一些齊魯博士發往北方，公子賜給我三百弟子，實則是為了讓老夫離開廷議，這一前一后當真是好設計。”
言至此處，叔孫通又嘆道：“哎呀…李斯實在是太厲害了，老夫現在才后知后覺，原來我等都進了公子扶蘇與李斯圈套。”
正說著叔孫通又走到了屋內的一個角落，他坐下來開始研磨豆子，又道：“商顏山有一物，名為豆漿，此物實在美味，可要喝一口豆漿太累了，嗯…”
說著話，叔孫通轉動這個磨盤，因太用力下巴的胡須還有些顫抖。6
張蒼道：“豆，本是充饑飽腹的糧食，何必如此。”2
叔孫通有些推不動磨盤了，累得扶著腰，又道：“張御史，所來何事？”
張蒼解釋道：“公子讓我將這些書送來，希望你能教授給這里的孩子，都是公子親手所寫的。”
