時間總是不經意間流逝。
從納尼亞回來后的第二天。
清晨，在手風琴一陣激昂的曲調中，伊諾結束了一晚上的深度睡眠。
定時播放，這是他在山谷中摸索出來的辦法，最后的那段時間，百無聊賴下，也就只能擺弄手風琴，哼哼小調、錄錄音。
況且，總是用馬爾福這款人形鬧鐘也不是個事。
從床上坐起來，伊諾順手拿出床頭抽屜里的課表。
斯萊特林，上午第一節魔咒課，非常好。
對魔咒課，哪怕被白女巫稱為上不得臺面的戲法，但這一點也不影響他對于魔咒的喜愛。
其實在得到對方饋贈的魔法時，他就發現了問題所在，兩者根本不算一個體系，雞同鴨講一般。
白女巫更貼近于dnd里的法師，妥妥的高輸出、炮臺流。而相比較霍格沃茨的魔法，更偏向于童話，天馬行空的魔咒，心想事成的變形術…
一個為戰斗而生，一個為生活而創。
真計較起來，他還是更喜歡霍格沃茨的魔法，畢竟無論怎樣，終究還是為了享受生活。
曾經看過的各種小說傳記中，讓人很難理解，為什么故事中的主角們，總要費盡心思的站在山巔之上。
一座山一座山，不斷的攀爬。
終其一生都在辛苦勞頓，到最后就算僥幸站在山巔之上，又能如何？不過是錯失沿途所有的風景而已。
就像漁夫與富翁的故事，富翁在海邊看著悠閑曬太陽的漁夫，就忍不住勸對方努力工作多賺錢。
而漁夫便反問富翁，賺錢有什么用。
富翁說，等你賺了足夠的錢，就可以買很多船，然后把它們租出去，這樣你就可以在家里悠閑的曬著太陽。
漁夫回答，我現在不就是在悠閑地曬著太陽嗎？
故事中，沒有對錯，或者說兩人都對。
但伊諾還是偏向于漁夫，就如同他偏向于霍格沃茨的魔法一般。
他不愿去干涉別人的生活方式，但他卻能決定自己的生活方式。
城堡六樓，魔咒課教室。
弗利維教授依舊用他幽默風趣的授課方式，給小巫師們闡述了開鎖咒的由來以及標準釋咒手法。
他總是會在生動有趣的課堂中，讓學生們盡可能的掌握更多的知識。
就如同這今天學習的新魔咒——開鎖咒。
上課時，弗利維教授不僅拿來了一個比他還高的巨大鎖頭，更是讓小巫師們兩人一組輪流練習，輸了的人，整節課都要被大鎖頭牢牢地鎖在墻角。
在這種玩鬧式的學習中，時間往往過的很快，九十分鐘的魔咒課在歡笑中結束。
所有人也陸陸續續走出教室，伊諾同樣的也收拾好自己的書籍，只是剛走到門口時，就聽到身后傳來了弗利維教授的聲音。
“斯文伯恩先生！請等一下。”弗利維教授站在椅子上說著。
“日安！教授。您叫我有什么吩咐嗎？”
伊諾本已經對開小灶死了心，誰承想過去了三個月，柳暗花明一般，終于又被弗利維教授叫住了。
“就只是和你談談，如果你有時間的話。”
“當然！這是我的榮幸，教授。”伊諾爽快的說道。
弗利維教授點名聊天，無論如何都不能拒絕，哪怕接下來是魔藥課，他都毫不猶豫的會選擇翹課。
“那就好！”弗利維教授點了點頭，“其實從你第一次上魔咒課開始，我就發現了一個問題。”
“你體內的魔力要遠遠超過同年級的其他人，明明是一年級，但給我的感覺卻和三年級的學生一樣。而這次，距離上次魔咒課也就過去了一周，你體內的魔力，又像是四年級的學生了。”
弗利維教授是暢快的一口氣說完了，但卻苦了一旁的伊諾。
他當初偷偷離開福利院，就是為了躲避身體加速增長。
但…命運流轉，他是躲過了身體，卻躲不過魔力。
弗利維教授似乎是看出眼前學生的苦惱，輕笑道：
“每個人都應該有自己的秘密！而作為教授，我的責任是教育和引導，才不是探究學生的秘密呢。”
說完，弗利維教授抬頭看向門口，發現教室外多了幾個躲躲閃閃的小腦袋。
在霍格沃茨教書幾十年，他很清楚那代表什么，當即不動聲色的說道：
“斯文伯恩先生！如果不著急的話，我想邀請你去我辦公室，我那里有會跳舞的小蛋糕。”
“教授，您可以叫我伊諾。至于去您辦公室，那是我的榮幸。”伊諾微笑的回答道。
同時，他也在心里贊嘆弗利維教授的智慧。
至于門口那幾個吃瓜的，自認為藏得很好，一個個躲在視覺死角里，卻不知道腳下的影子早就出賣了他們。
而弗利維教授提出去辦公室，伊諾也很清楚這并不是為了躲避什么閑話，畢竟一個隔音咒就能完美解決問題，完全不需要多此一舉。
對方這樣做，完全就是在給他適應的時間…或者說讓他盡可能編一些看似合理的故事，免得到時候聊起來猝不及防。
真要是突然冷場，彼此都會很尷尬。
魔咒課辦公室。
“嘗嘗吧！跳舞的小蛋糕！”弗利維教授像是一個孩子獻寶一樣，從抽屜里拿出一盤金燦燦的小蛋糕。
面對邀請，伊諾也沒客氣，直接拿起一個品嘗起來。
然而，味道卻出乎他的意料，并不是說有多么多么的好吃，而是在蛋糕里，他品嘗到了久違的家鄉味道。
可不是福利院的清湯寡水，而是真正的烹炸煎炒…
良久。
伊諾緩緩咽下口中的蛋糕，眼神中也閃過一絲不舍與眷戀。
“教授？這…”
“這就是魔力！”弗利維教授一臉微笑，“小蛋糕是我用魔法烘焙的，可比某些人去蜂蜜公爵下訂單強多了。”
“在你看來，魔力是什么呢？”
面對弗利維教授的提問，伊諾很快就想到了原著里的標準答案，也是瘋眼漢穆迪曾說過的問題。
“教授，我認為魔力就是釋放魔咒的質量，就如同我釋放火焰咒，或許只能點燃壁爐里的木柴，而您用同樣的魔咒，大概就能燒毀一片森林。”
“很奇特的比喻，但你的火焰咒可不僅僅只能點燃木柴。”
弗利維教授半開玩笑的說著，接著話鋒一轉，正色道：
“魔力，代表著我們的內心，它是有情緒的。”
