一頓戀愛腦輸出后，小蘇老師舒服了。
可底下的學生就不舒服了。
“切！！！”
男生們，特別是那些單身的男生們，表示受到了極大的侮辱。
一片噓聲中，蘇采薇咯咯的笑著，又指了指另外一個問題的板書，對著女生們又露出了古怪的笑容。
臺下女生紛紛戰術后仰，露出了害怕的神情。
“小蘇老師！不要啊！！！”
“老師，求求你，做個人吧！！！”
她們怕了。
什么樣的狗糧最可怕？
就是有道理的狗糧。
讓你捏著鼻子的不得不吃時，居然還發自內心的贊同這真有道理。
道理是真的，但狗糧她們不想吃啊！
不過今天，顯然蘇采薇是準備不講武德的。
她也有壓力需要釋放。
指了指剛剛的答疑中的羅爾中值定理，蘇采薇呵呵一笑，
“Girls，在積分中值定理中，一個區間的積分面積可以用一個特定點的值相乘表示，羅爾中指定理99都要構造原函數，這就是還原生活的本真。
我的意思是，你們要記住，愛情中那些開始平淡無奇的時刻，卻包含整個愛情中真正的意義，也是這段感情中最珍貴的瞬間。
聽懂了嗎？”
“啊！！！小蘇老師，你有完沒完啊！！！”
“還我們的小卿總！！！”
這次，輪到女生們抓狂了。
這段話本是平平無奇的，有傷害但傷害并不大，更多的是一句人人皆知的廢話。
但結合昨天一對狗男女的官宣照后，卻將傷害值擴大到了頂點。
呵呵！
生活的本真？
平淡無奇的時刻？
就是小卿總對你萬般寵溺的打理頭發是吧！
果然，高數什么的，太討厭了！
小蘇老師，你說的很有道理！
但是！
“能不能先給我們一個男朋友先啊！！！”
發泄了一陣即將面對秦縵縵的心理壓力后，蘇妲己頓時神清氣爽起來。
不過，看著下面一群被打擊不輕的單身小狗狗們，她心里也有點過意不去，趕緊找補著。
她指了指整個黑板，準備繼續說著。
臺下學生們發出一陣驚恐的呼聲。
“啊？還來？”
“不要啊！”
蘇采薇笑了笑，“其實，你們有沒有發現，函數，也是有性格的。”
眾人嘴里雖然說著不要，但是小蘇老師的話語卻讓他們眼睛亮閃閃的。
能坐在這里的，其實都是學霸。
他們最愛的就是這種將萬事萬物都能引入到學科之中來描述的調性。
這才是真正學通了的表現。
顯然，小蘇老師很有幾把刷子，這調性滿滿的。
“函數…就像人有不同的性格一樣，有熱情奔放激情似火的人，也有含蓄內斂溫潤如水的人。
而隱函數就是后一種人，它不像顯函數會直抒胸臆地表達自己的愛，把自己在什么范圍，用什么方式愛你都明確無誤地告訴伱。
它不會這樣做，他只會把一切都藏在一個方程里，在不懂的人看來，這就是一堆符號而已，他只會微微一笑，因為這說明你不是他要等的人。
而如果你是他要等的人，你一定會知道在這個方程之中，是隱藏著一個函數的。
雖然你可能寫不出他的解析式，但你一定能夠真切地感受到他的存在，就像他對你的愛一樣，靜靜的躺在那里。
當你讀到他，就像讀到‘曾經滄海難為水，除卻巫山不是云’一樣，雖然滿篇沒有一個字在寫愛，但那份刻骨銘心的相思之情，卻已噴薄而出。
而這一切，只有你能讀懂，他便是屬于你的隱函數。
我希望各位同學你們每個人都能找尋到你們的專屬隱函數。”
這一段誠意滿滿的話讓單身萌犬們心理得到了一些安慰。
好吧，沒有戀愛腦，這高數是學不下去的。
蘇采薇站在那里想了想，小男人是什么函數？
須臾之間，她自己撇了撇嘴。
那小混蛋就是分段函數！
在其定義域內，對于定義域內的不同取值區間，有著不同的對應關系！
妥妥的渣男。
見還有幾分鐘才下課，蘇采薇干脆問著他們學習、生活上還有什么問題沒有。
畢竟除了是數學老師以外，她還是他們的輔導員，
而趁著小蘇老師心情很好的進入了閑扯環節，有人也把自己心里的疑惑給直接問了出來，
“小蘇老師，學好微積分有啥用？以后我們工作、生活里用的上微積分嗎？
比如我去菜市場，我決定買個菜，需要算個極限嗎？跟老板討價還價需要求積分嗎？
還是說以后我們工作的時候，需要拿級數來求和嗎？
我在圖書館翻了翻我們的專業書，以后都用不上啊，為什么我們現在要學這玩意兒？”
這個問題，引起了教室里不少人的共鳴，紛紛嘰嘰喳喳起來。
大學，為什么不直接上專業課？
而復旦大學，這種頂級學府，為什么現在要提出通識教育，這不是浪費時間嗎？
蘇采薇想了想，她發現這個問題是個雷區。
通識教育的優缺點其實都很顯著，但這不應該是她一個老師，甚至現在嚴格意義上來說老師都不算的人去點評。
她沒那么高的視野和閱歷。
此時，她想把小男人給抓回來了。
小男人倒是懂得挺多的，和老校長在這方面可以坐而論道。
但蘇采薇也知道，這是在其位謀其政的結果。
那個小壞蛋雖然也還是一個學生，可他假不假的還是一個職業大學的校長，位置決定思想，他會去思索這方面的問題。
但她一個小小的輔導員，哪里有這個動機去思考這問題！
她知道學生問出這個問題的根源是什么。
其實坐在這個教室里，很多人此刻心里都是迷茫的。
‘上了大學隨便你玩’、‘上了大學就輕松了’的美好愿景和早八的殘酷現實，讓即使是復旦大學的一部分旦卷er也有些神經分裂。
他們感覺，他們上的大學，和父輩、老師們口中的大學，完全不是一個事物。
剛入學的那幾天，確實是如脫韁野馬一般的自在。
但漸漸的，沒過幾天，味道就變了。
特么的一個比一個能卷！
這個氣氛讓他們也在被迫的跟著卷，但是，他們也不知道自己在卷什么。
也不知道他們學這個逼微積分是為了什么。
不過學生既然把這個問題問出來了，她避而不答也是不行的。
蘇采薇在心里斟酌了片刻，而后抬起頭來，認真的說著，“就事論事的說，是的，你說的很有道理。
買菜…甚至你們未來所要從事的職業可能絕大部分崗位都和微積分沒什么聯系。”
眾人倒吸了一口涼氣。
不是…小蘇老師今天沒發燒吧？
這種話，怎么能從老師的嘴里說出來？
他們也知道，站在老師的角度，回答這個問題，確實是不好回答的。
就連問出問題的人，也沒想過小蘇老師會給出一個正面的回答，而是準備被小蘇老師洗腦，給自己堅持下去的理由。
但是此刻蘇采薇直接的肯定，讓他們都驚呆了。
學生們的呆樣，讓蘇采薇莞爾一笑。
那個小壞蛋在這里，恐怕就不是這副表情了。
多半會抱著手，而后冷笑的看自己…裝逼？
蘇采薇趕緊搖了搖頭，將那個臭屁王的身影從腦海里甩了出去，開始繼續說著，
“但是你們要知道，很多時候你的微積分學的好不好，它會決定你在哪買菜，和誰買菜，以及你需不需要自己買菜。”
“切”
臺下的學生們響起了一陣噓聲。
“小蘇老師你也太耍滑頭了吧！”
“是啊！這個道理，我們中學都聽膩了！”
蘇采薇聞言雙手一攤，一臉無辜的看著眾人，“難道不對嗎？”
這句話把眾人噎的不輕。
也不能說不對，只是吧…
也太老調重談了一些吧！
蘇采薇也知道，這話，她自己也聽得耳朵起繭子。
不過，作用還是有的，她成功的將話題收束回了微積分這個學科上。
而不是剛剛差點被這群學生帶到了通識教育那個大而寬且坑的問題之中。
她撲閃撲閃一雙小鹿眼，開口笑著，“好吧，那說說你們感興趣的。
在我看來，一個女孩子，如果要找男朋友的話，記住，一定要看看他微積分這門課的成績。
這門課的成績不好的男生，千萬就別找了。”
說起這個，全班都不困了。
這論調…
找男朋友，怎么特么的和微積分扯上關系了？
這個話題，那不懂溫柔的微積分，配嗎？
雖然明知道小蘇老師是在扯蛋，但他們愿意聽聽她是怎么扯蛋的。
其實，蘇采薇也知道自己是在扯蛋。
不過…
好像也是哈。
數學界倒是真沒聽說有哪個數學家是渣男的，反而一些膾炙人口的愛情故事，都是發生在數學家身上的。
倒是物理界渣男多，這是公論。
提出了相對論和質能方程，將人類對于世界和物理的認知往前推進了一大步的愛因斯坦，在個人感情方面，卻是個不折不扣的渣男。
拋棄為他未婚先孕的初戀女友米列娃，甚至為了不影響他的聲譽，將私生女交給親戚收養，還意圖銷毀這段證據。
隨后和自己表姐結婚后，又和自己的秘書搞在一起，還試圖一妻一妾左擁右抱。
你以為這就很渣了？
錯了，愛因斯坦算是物理渣男界最負責的一個。
雖然對米列娃始亂終棄，但是愛因斯坦卻說道做到，獲得了諾貝爾獎，他把獎金的一半直接寄給了米列娃，另一部分匯入了賬戶，利息共米列娃使用，供她衣食無憂一直到老。
而后便是‘不主動不拒絕不承諾’的鼻祖保羅·朗之萬，可能很多人并不熟悉，但是他渣的對象：居里夫人，相信沒有人不知道。
為了保羅·朗之萬，居里夫人身敗名裂，被他在報紙上公開了兩人情愛信件，被人詆毀為蕩婦。
至于物理界的首席渣男，那必定是學術界段王爺薛定諤了。
但是他比段王爺還厲害的一點，在于他的情人都能和諧相處，無論是和妻子同居，還是和懷了孕的女人分手，他總能讓女人心甘情愿地愛上他和離開他，可謂是渣男中的戰斗機，渣到最高境界了。
想到這里，蘇采薇不由得嘶了一聲。
她陡然想起，好像小男人說過，他最強的學科，其實不是數學，而是物理！
靠！！！
決定今晚好好收拾某個賤人一頓的小蘇老師，臉色一豎，“女孩子們你們記住，只有能學好微積分的男人才值得托付。
因為這樣的男生啊，往往會有4個優秀的品質。
第一，上進。學完極限之后，他就會知道，大多數極限往往是達不到的，永遠都可以離目標再接近一些。所以呢，他永遠不會說‘我已經到極限了’，因為他知道，他自己永遠可以再多努力一點點。
第二，細膩。學完微分之后，他就會知道，愛應該體現在細致入微的關懷與體貼之中，所以他一定會努力讓自己的愛在細微處填滿你的生活。
第三，長情。學完積分之后，他就會知道，愛不光體現在細節之中，還應該經得起時間的考驗，要體現在時間的積累上面。所以，他的愛往往不僅僅是一時的激情，而是長久的陪伴。”
說到這里，她頓了頓。
臺下的學生們都是一臉便秘的模樣，他們覺得，雖然小蘇老師忽悠的很有道理，但特么的還是在強行往他們嘴里塞狗糧。
小卿總長不長情不知道，但上進是一定的。
至于細膩…
好吧，昨天這對狗男女那甜到可以讓人罹患糖尿病的官宣照，小卿總寵溺的為小蘇老師吹頭發的神情，足以證明他的細膩。
眾人砸吧砸吧嘴，莫名的感覺嘴里有些甜。
不過就在他們還在回味之際，突然發現小蘇老師面色古怪了起來。
像是生氣，又像是羞憤，更帶著一絲猙獰。
大家還在莫名其妙的時候，小蘇老師語氣不善的說著，“第四，專一。學完微分方程之后，他就會知道，盡管微分方程的通解有無窮多個，但滿足特定初始條件的特解，往往只有一個！”
教室里瞬間響起了一陣吭哧吭哧的聲音。
(本章完)
