黃日不明白，為什么毅哥放著好好的優勢不拿，非要一直讓他們保持劣勢呢？
王毅此時湊近黃日的耳朵，對他說了一句：
“你的三分很可能是我們這場贏球的關鍵。”
黃日點點頭，正要高興，結果王毅來了一句：“所以可不要進的太多。”
黃日直接懵了。
毅哥說他的三分是本場贏球的關鍵，結果卻不讓他進太多。
毅哥，你沒學過自相矛盾嗎？
不過毅哥既然這樣說了，他只能照做，因為他相信毅哥一定有他自己的想法。
面對這樣一支強大的球隊必須得出一點奇招，也許這就是毅哥的奇招。
接下來第二節比賽開始。
王毅并沒有派出第一節效果相當好的那5人組出場，而是依然讓他們五虎將出場。
對面似乎并沒有想到華立會派五虎將出場。
而場邊的那些老教練們也沒想到王毅依然會派五虎將出場。
畢竟他們那5個防守球員在場下已經坐得夠久了，也該是時候讓他們上場了。
對面的明德中學則換下了他們的張文龍和張淼、換上了其他三個球員。
大家輪換著休息。
此時五虎將上場之后，便立馬發起了進攻。
利用張飛和關關的擋拆打進了一個拋投，將分差縮小到了兩分。
雙方再次進行了一番纏斗。
等了打了三分鐘時華立只落后三分，這時候對面上了他們全陣容。
全陣容一上來分差立即領先到了7分。
就在這個時候，黃日在之前的兩次三分出手不中的情況下又命中一記三分。
分差又縮小到了4分。
這個時候王毅令旗一揮，五上五下。
換下了所有五虎將，換上了他們的防守陣容。
這個防守陣容一上來立馬采用全場緊逼，逼的對面出現了失誤，而他們這邊打進了一次進攻，將分差縮小到了兩分。
而接下來這個防守陣容與明德中學的陣容進行了5分鐘的纏斗。
剛開始由于對面還是有點不適應華立的防守強度，導致分差一度被追到了只差一分。
但是打了幾個回合后，當他們適應了之后，他們開始冷靜下來。
而當對面球員冷靜下來之后，華立這個陣容的劣勢就顯現出來了，雖然他們的防守很強，讓對面進攻效率大大下降，但是他們自己的進攻效率更低。
在五分鐘里他們僅僅得到4分。
而明德中學的球員在這5分鐘里得到了8分。
于是在上半場結束時，明德中學領先了5分。
這個分差讓觀眾們稍微有點不滿意。
彈幕上很多觀眾發表著他們的意見。
“本來指望著第2節打完他們縮小甚至反超分差的，結果不但沒縮小，反而被拉大了。”
“還縮小什么？在場面上一直被壓著打。從第1節后半段開始，他們就一直處于落后被動挨打的局面。”
“該說不說這明德中學實力就是強，華立辦法已經用盡了，毅哥也是奇招頻出，還是沒辦法反超比分。”
郭艾倫繼續著第1節結束之后的感嘆：
“他們真的是一支找不到弱點的球隊。如果是我帶領華立三隊跟他們打，恐怕此時已經落后10分開外了。”
李月汝深以為然的說道：
“這支華立三隊成立實際上才只有三個月而已。球隊里有幾個球員，比如王亮是在這次的區縣級比賽開始的前兩天才剛剛確定加入三隊的。”
“他們的實力和對面這支已經組建兩年的球隊確實有著很大差距。他們能夠咬牙堅持到現在已經非常不容易了。今天他們想贏球，很難很難很難。”
現場，華立的學生們也都是懂一些球的。
到球隊在場上一直被壓制，雖然他們心里還希望華立能贏，但是實際上也知道今天贏的幾率恐怕并不大。
徐校長嘆了口氣說道：“我們的三隊和對面的實力差距太大，雖然只落后5分，但實際上一直被壓著打。”
王建華也嘆了口氣說道：“今天黃日的三分也不準，上半場他足足出手了8次才只命中了兩次。”
李教練也感嘆的說道：“我們班里那4個家伙得練練進攻了，這光有防守沒有進攻也不行啊。”
在中場休息時，王毅帶著球員們回到了更衣室。
其他學校的體育館更衣室太狹小，十幾個人進去就顯得十分逼仄，十分壓抑。
所以一般在中場休息的時候，他們不會回更衣室。
而華立的體育館更衣室比較寬大，所以在這里打球中場休息時，王毅總會帶球員們回更衣室。
畢竟在更衣室里講的話、他的動作、表情之類的就不怕被外人知道，隱秘性更好一些。
回到更衣室之后，王毅著球員們，拍著手對他們鼓勵：
“上半場我們打得相當漂亮，可以說，這么多場比賽以來，今天的上半場是你們打的最漂亮的上半場。”
球員們都是一臉懵。
他們在之前有過上半場就領先對手多達20分的情況。
難道那一場都不算是最漂亮的上半場嗎？
王毅笑著解釋：
“之前雖然我們也有過半場贏對手20分的情況，但你要考慮到那一場我們的對手實力是所有球隊之中墊底的，但今天我們的對手實力卻是所有球隊之中最強的，這種情況下，我們半場只落后了5分。而且還是在我們自己克制的情況下落后了5分，可見我們這一場打的有多好。”
球員們聞言紛紛點頭。
王毅接著說道：“而且最最重要的是你們完美的實現了我的戰術意圖，我說過只許落后不能領先，你們真的就是一次都沒領先過，而且半場落后5分，這個5分就顯得很完美。”
“既能顯示出我們的實力不如他們，卻又不至于拉的太大導致無法反攻。”
到了這里，王毅本場的戰術意圖就呼之欲出了，很多球員們都明白了過來。
關關說道：“我明白了毅哥，你是想先示敵以弱，麻痹他們，然后再全力出擊，在他們出其不意的情況下擊敗他們！”
