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第372章 打破規則

  “你的野心太大了,你這樣會害了木葉的。”轉寢小春愣了一會兒,然后說道。

  “我不會害木葉的,沒有人比我更不想看到木葉受傷,我永遠希望木葉能夠和平,能夠向著更高發展。”永澤無比認真的說道。

  這一刻,哪怕是測謊儀來了,也得判定永澤說的是真話,因為永澤確實沒有說謊。

  木葉受傷會扣獎勵,木葉毀了他也玩完,木葉發展他變強。

  這注定了他只會一心發展木葉,不會去傷害木葉。

  “我把話說清楚吧,對于木葉的發展我早就做好了很多計劃,開放木葉,接受大量人口就是其中很重要的一項。”

  雖然和平時期的話,人口增長速度不會慢,但想要達到永澤想要的水平花費的時間太多了,更好的辦法是直接接受其他地方的人口。

  永澤對木葉很有信心的,只要木葉開這個口子,肯定很多人愿意來木葉住。

  混入間諜是在所難免的,不過永澤不在意,等以后木葉發展起來了,幾百上千萬人口,混點間諜進來那還不簡單,遲早的事情。

  三代猛吸一口煙,一陣吞云吐霧,摸摸了小胡子,臉上表情復雜。

  永澤這個方案超出了他的想象,永澤的野心超出了他的想象,和永澤這目標一比,他的老同學團藏都成小意思了。

  他不知道這是好是壞,他想象永澤的話,想象永澤不愿意木葉受到傷害,也想象永澤想要木葉變得越來越好。

  但有時候,事情總是事與愿違,一心為木葉,同樣也有可能對木葉造成傷害。

  通過永澤的話語,三代可以看見一個強盛的木葉,那個木葉坐擁大量人口,有著繁華的街道,有著大量精英忍者,比火之國首都還要更加繁華。

  但是,想要成長到那種程度,要經歷太多的磨難。

  忍村國家的體系是木葉首創,木葉是這個規則的創立者,也從中收益。

  想要成長到永澤所說的那個木葉,國家忍村的體系就會成為束縛。

  大名不會干看著木葉這樣發展下去的,不用別的,木葉要是大量接受外來人口,大名就會斷掉木葉的資金,并且勒令木葉停止擴張行動,不然以后都沒資金支撐了。

  你一個軍事基地要那么多人口干嘛,想造反?

  也許木葉可以頂著火之國大名的壓力繼續發展。

  但這時候,會迎來新階段。

  想要打破規則的木葉會成為所有規則受益者的敵人。

  到時候木葉會面臨大量國家的圍剿。

  到時候,木葉的可靠合作伙伴火之國,不僅不會幫木葉,沒準還會給木葉的敵軍提供武器和資金。

  “咳咳。”三代清咳兩聲,然后說道:“這就扯的有點遠了,不是討論學校改革嗎,還是回到正題上面來吧。”

  “永澤,我有一個問題,按照你的方案,小學是四年,中學是三年,那上完小學或者上完中學沒能成功升學,那該怎么處理。”三代問道。

  永澤目標實在是超出他想象,三代得花費大量的時間去思考,去做選擇,所以他選擇將話題拉回來,回歸學校問題。

  “小學因為把忍校六年壓縮成了四年,所以事實上小學的升學考試會比原先的忍校畢業標準還要低一些。

只要是稍微認真上課,完成修煉,是不會出現不能升學的情況。谷灩  如果升學失敗,那只能復讀了。

  中學的話,升學難度會高很多,必須認真學習認真修煉才能完成升學,但是中學的話,也可以選擇不升學,直接畢業也能成為下忍。”永澤說著他的安排。

  每一個學生都上大學就太不現實了,大學雖然不要求全部是天才。

  但能上大學,起碼也得有點天賦,或者具有努力的品質。

  那不可能讓上學七年的人去當普通人,這就是大浪費了。

  所以永澤的想法是,中學畢業等同于原忍者學校畢業,可以成為下忍。

  等以后木葉發展成了學園都市那種規模,倒是可以搞一些普通點的大學,目前還是以教育出精英忍者為主要目的。

  “這樣倒是很合理,一部分人從中學畢業,成為忍者,一部分繼續深造。”三代點了點頭。

  “日斬,你不會準備同意他的方案吧?”轉寢小春忍不住開口道。

  三代摸了摸小胡子,開口說道:“小春,我們都是木葉的高層,一切都要為木葉著想,如果方案能夠讓木葉變得更好,那為什么不去實行呢?

  大學暫且不談,我看這個小學中學就設置的很好,能夠有效的強化木葉忍者的素質。”

  “我倒是覺得,永澤所說的教育部也有很大意義,我們木葉能夠發展到成這樣,二代目的忍者學校功不可沒。

  如今木葉相較于之前,有很多地方都大變樣了,然而教育卻還在二代目時期,確實應該重視一下了。”水門想了想,開口道。

  其實剛剛他也被永澤的話驚訝到了,不過因為他和永澤關系好,之前永澤也透露過一些相關的想法,所以還能保持鎮定。

  “四代目說的在理,教育是應該給予重視,改成立教育部。”三代點了點頭說道。

  上任火影和現任火影達成共識,兩位顧問也沒話說了,教育部就教育部吧。

  緊接著又是一陣討論,最后永澤的方案還是通過了。

  但在具體實施上,永澤做出了讓步,先實行中學小學,大學則是延后。

  對于這個,永澤也有心理準備,他本來也不準備立刻弄出大學。

  大學和小學中學不一樣,首先各個專業課程的老師就是一個問題,只有資深中忍和上忍才有資格擔任。

  還有具體的專業具體的課程,也需要時間去想,除了專業課,還得有公共課和選修課。

  甚至大學生門上課的教材,也是個大問題。

  這些讓永澤一個人來做,他都有點吃不消。

  所以永澤自薦自己成為了教育部副部長,正部長是三代。

  周所周知,干事的都是副部長,所以三代只是一個吉祥物。

  永澤準備以教育部的名義成立一個大學研究小組,用來籌備大學的準備。

  里面會有三代這種精通忍術的強者,也會有夕日真紅這種有著特產的忍者。

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