“你指揮嗎？”
“嗯！”
踩著上課鈴聲響起的前五分鐘，王小虎和喬芝芝出現在四班后門。
“一會兒見。”
“一會兒見。”
臨近上課，教室里相對安靜，王小虎回到教室就往自己的座位走，根本沒注意到同學們的差異目光。
他剛坐下沒多久，一張小紙條從他身后傳來。
‘中午有鬼，fzr。’
看到這行字王小虎眼前一黑，這是只有他們211宿舍才能看懂的暗號，翻譯過來是：中午馮主任來查宿了！
馮主任大中午不睡覺亂轉什么，王小虎暗忖自己倒霉，在他的印象里馮主任中午基本不會來中學部。
接著他立馬擔心起喬芝芝，他無所謂，大不了就是被班主任叫到辦公室教育一下，可要是連累喬芝芝 雖然他倆都有走讀證明，可是中午不回寢也是要提前上報生活老師的，他沒上報，看當時的情況喬芝芝肯定也沒有上報。
王小虎干瞪著紙條，心里急得團團轉，這時他的同桌王若瑜小腦袋湊過來，王小虎立馬將紙條攥死。
王若瑜舌頭一吐不爽道：“小氣鬼。”
王小虎一下想到同桌不就是女的嗎，連忙小聲問：“中午有領導去女寢查宿嗎？”
王若瑜露出疑惑表情：“沒有啊。”
呼——
警報解除，王小虎輕吁一口，“晚自習給你帶好吃的。”
聽見好吃的，王若瑜眼睛都亮了：“還有巧克力嗎？”
王小虎心說單純，“當然有。”
又一張紙條從身后傳來，王小虎接過還沒打開，王若瑜就已經遠遠把頭轉向另一邊，像是生怕晚上沒有巧克力吃一樣。
紙條還是高為杰寫的，這次只有兩個簡單的兩個字。
‘企鵝’
王小虎將兩張紙條全部碎扔進抽動，轉身沖著高為杰比了個中指。
就在這時，英語老師走進教室，教室瞬間安靜下來。
英語老師還沒走上講臺就看向王小虎的方向，“王小虎去辦公室，高老師找你。”
緊接著一陣騷動響起，班主任找王小虎！還利用上課時間。
王小虎并不意外，起身向著教室外走去。
王小虎前腳剛離開教室，高為杰的同桌就湊近高為杰小聲問，“怎么了？”
高為杰又撕下一張便利貼，在上面寫道：他們社團有展示。
高為杰的同桌立馬明白，接著小心順走高為杰的便利貼，同桌寫道：他和喬是不是？
高為杰回寫：別胡說，根本沒有的事，就是商量節目 同桌懂了，原來是因為節目，她就說怎么這兩天體委開始和喬頻繁同頻出現。
教學二部三樓樓道。
“報告。”
“進。”
王小虎推門走進辦公室，才發現今天的辦公室著實有點熱鬧，不止他一個人被邀請到辦公室，還有一個他認識的八班體委。…。。
“王小虎你過來。”
四班的班主任叫高璐，一名年輕的班主任，性格開朗活潑，從不發火，平時深受四班孩子們的喜歡。
王小虎走到高璐的辦公桌前停下，乖乖的叫了聲高老師。
“中午為什么沒有回宿舍睡覺？”
“沒事，坐下和老師說說。”
在高璐印象中，王小虎是一名熱心、樂于助人、懂禮貌、有集體榮譽感的同學，雖然成績只處于中下游，但是學習態度是端正的，她一直都很喜歡這個孩子。
中午她正準備休息一會，接著收到信息，王小虎中午沒有回宿舍。
然后她立馬打電話給學校門衛處，得知王小虎并沒有離校，她才放下心。
其實鑒于一些孩子中午不回宿舍的情況，幾個班主任向來也是睜一只眼閉一只眼。
因為有些老師會在飯后要求孩子回教室或來辦公室補作業，通常這種情況老師們也為了省事只給生活老師說一聲，并未走流程像年級組長報備。
而對于這種情況，年級組長也是睜一只眼閉一只眼，老師們也是為了抓成績。
可今天不一樣，誰也沒想到大領導今天忽然中午查寢，隨后各種老師間的小群便傳出消息，說十一期間有家長匿名舉報，說我校八年級老師占用學生午休午飯時間給學生補課補作業。
整個中午，老師們都亂成了一鍋粥，誰都知道這件事的影響不小，領導都被驚動了，這事肯定就得給家長們一個正面交代，還得有人出來背鍋。
問題是誰來被這個鍋？
這個鍋說大其實也不算大，老師們覺得大多數家長是能理解支持他們的，并且多數老師只是利用午飯后的那半個小時的放松時間讓學生補作業。
所以這事就看領導怎么定性了。
就在人人自危的時候，一則來自校領導內部的處理辦法傳出。
就八個字。
自查自糾，下不為例。
這無疑讓老師們松了一大口氣，他們為校領導的英明神武點贊。
下不為例要聽組長怎么說，至于自查自糾，誰也不敢耽擱。
中午馮主任只帶人去了初中部的男寢，出了一份男寢的名單，沒有去初中部女寢，于是老師們火速聯系各班生活老師，統計中午沒有回宿舍的女生名單。
甭管是被留在班里補作業，還是上報請假，全部通通列入名單。
高老師平時極少占用學生們的休息娛樂時間，這也是為什么其他班同學羨慕四班的主要原因之一。
高老師也以為今天這件事應該牽扯不到自己，可她沒想到就是在這個她很喜歡的王小虎身上，出了狀況。
所以在確定王小虎沒有離校，她便讓英語老師下午上課的時候讓王小虎來辦公室。
男生貪玩歸貪玩，總不能下午不回班上課吧。
聽完王小虎的解釋，高璐點點頭。…。。
“作為社團的高年級同學，為了社團展演出心出力，你的出發點是好的，也是學校和老師們一直以來倡導鼓勵的。”
高璐首先給予肯定，接著話鋒一轉：“但我們的大前提是什么？”
王小虎：“遵守學校的規章制度。”
高璐：“不僅僅是遵守學校的規章制度，更重要的是你們的安全，你想想如果你突然暈倒了，或是發生了磕磕碰碰，周圍沒有人，后果會是怎樣？”
王小虎：“高老師我知道錯了，下次我一定不會再這樣。”
高璐：“王小虎，昨天我和你媽媽表揚了你最近的表現，老師相信你能繼續堅持保持下去，你呢？”
王小虎：“高老師我會繼續努力。”
高璐：“好，老師期待，今天的事五百字書面檢討明天大課間交到我這，就當是你的保證書，可以嗎？”
王小虎點點頭，這時高璐放下手中的筆，像是不經意的與五班班主任相互看了一眼，對方微微點了下頭，她接著又轉過頭，隨意問了一句：“你中午是自己在琴室練琴嗎？”
王小虎靈機一動，剛要說只有自己，但是轉口說了他和喬芝芝一起，辦公室不是沒有女生被問話，也就是說喬芝芝中午不在宿舍的事情極大概率瞞不住。
高璐：“芝芝同學是咱們級部的文藝骨干，你們應該多交流，但是也不要影響到學習，行了，趕緊回去上課吧。”
王小虎：“嗯，高老師再見。”
王小虎離去后，高璐和五班班主任梁爽小聲交流了兩句，兩人這兩天也都聽到了一些從學生那里流傳來的小道消息。
上午辦公室里的老師們也參與了討論，因為喬芝芝這個女孩在一眾老師的眼里，簡直優秀到過分。
一名七班的同學準備離開辦公室前，被梁爽叫住，“你去七班叫喬芝芝，讓她來辦公室，說我找她。”
五分鐘后，喬芝芝的身影出現在辦公室門口。
喬芝芝一回班就聽說了中午男生宿舍查寢的事情，上課剛不久，她就看見八班九班的人陸續從樓道里向辦公室樓層走去，有男生，也有女生，那時她就意識到這些同學可能就是因為中午的查宿，被老師叫去了辦公室。
她去辦公室的路上，經過四班門口看了一眼，發現王小虎在班里，但她不知道王小虎是回來了還是還沒被叫走。
她祈禱王小虎還沒有被叫去。
“報告。”
“進。”
喬芝芝乖巧的走向梁老師辦公室，余光在辦公室里掃了半圈就張了嘴，“梁老師我正準備下課來找您。”
梁爽沒想到上來先被這個小妮子搶在了前面，“怎么了？”
喬芝芝：“對不起梁老師，我中午沒有回宿舍休息，因為展演的事情，午飯后我和四班的王小虎去了鋼琴教室，我們本來想利用睡前的半個小時商討一下節目，結果沒控制好時間，再回宿舍又擔心打攪大家休息，所以就沒回宿舍。”…。。
梁爽一聽這話，都不知道該接點什么好，“芝芝，你是學校的文藝骨干，但同時也要注意遵守學校的制度。”
喬芝芝：“對不起梁老師，我晚上就把檢查交給您。”
梁爽：“檢查就不用寫了，下次注意，另外你要參加舞蹈展示，又要參加管樂團展示，身體吃得消嗎？”
喬芝芝：“謝謝梁老師關心，我沒問題的，您放心，如果影響到學習，我會主動退出展示活動。”
梁爽還能說什么，寵溺道：“好好吃飯，看你瘦的。”
喬芝芝嬉笑一下，接著問：“梁老師您找我什么事？”
梁爽：“下周一咱們班要開一個以校園生活安全為主題的班會，你回去準備一下，板報任務就交給你了。”
喬芝芝：“好的梁老師。”
梁爽：“去吧，叫牟韓志文過來。”
喬芝芝離去后，高璐和梁爽兩人又小聲討論起來。
王小虎他們見過了，喬芝芝他們也見過了。
兩個孩子都很坦誠的面對了問題，絲毫看不出有什么“跡象”，
她們太了解現在的孩子了，要是真有什么，不可能在辦公室表現得那么淡定。
真是她們有點聽風就是雨了？
“他倆是不是說好了？”梁爽還是有點不放心。
高璐：“應該不會，王小虎這孩子我了解，他心虛的時候不敢看我，我看他剛才一點也不心虛，再說我們也是中午才知道查宿的事，他們不可能比我們知道的還早。”
“王小虎剛才肯定直接回班了，喬芝芝又是其他班的孩子叫來的，他倆期間不可能碰上面。”
高璐分析的兩個不可能讓梁爽放心下了心，既然沒有問題的話，片刻，“一會等學生走了，和她們幾個說一聲，別讓學生再瞎議論。”
高璐點點頭，正好借著這次整肅紀律，她也要抓一下他們的班風，開學一個多月了，經過十一假期，各種早戀的苗頭也都如雨后春筍冒頭了。
中學生的早戀問題，是每個班主任都頭疼的問題。
班主任有班主任的難題，劉振有劉振的難題，李安也有李安的難題。
下午放學前，李安先鄭海濤等人一步，提前來到了書人。
掃臉進了大門，他輕車熟路的去往劉振辦公室。
上午他和劉振通了個電話，簡單的把自己的想法說了說。
劉振聽完沒有說滿意，也沒有說不滿意，只說明白李安的難處，同時也向李安表明了自己的想法。
劉振清楚，社團的培養和發展不是一蹴而就的，需要花費大量時間精力來發展。
尤其這學期，書人將所有社團重組，每個社團都處于從頭再來的處境。
展示周是十一月的第一周，滿打滿算各社團開課也不過兩個月。
兩個月的時間，孩子們能拿出什么樣的展示？
劉振心里有數，所以他的要求或許也有點過分，至少對比今年六一的舞臺，他要讓校董會，讓各級校領導和全校師生們看到書人社團改革重組后的新面貌。
變化嘛，李安明白。
來到劉振辦公室，李安這次詳細的把他對于這次展示的節目想法說了一遍。
從舞臺形式到舞臺預期效果，李安講到最后自己都嗨了。
可劉振依舊一臉平靜。
李安不解，這還不算變化嗎？
隨后劉振只提出了兩點要求。
“第一，節目要展現出書人朝氣蓬勃，和諧文明的校園文化氣息。”
“第二，主題要鮮明，立意要新穎，內容要積極向上，絕不能出現不良引導。”
李安聽完一個頭兩個大。
這就是藝術和政治的天然代溝嗎？
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