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第一千五百七十七章 溫柔和善意

  鏡頭給到了舉手的莫朗杰,原來他就是之前出現的皮埃爾。

  「原來你就是那個天使面孔啊!請到黑板那去,我不在的時候由你來看管課堂!」馬修說道。

  馬修的決定讓所有人都感到驚訝,包括大銀幕前面的觀眾們。

  他們沒想到他會讓莫朗杰來幫他管班。

  他也說出了自己的理由:「聽說搗蛋鬼,在同學們面前很有威信,好好展現一下!」

  馬修和所有老師都不一樣。

  雖然只是代班身份,可他對這群頑劣的孩子,卻帶有一份無底線的寬容與耐心。

  他把勒蓋萊克拉了出去,說要帶他去校長室。

  萊克很害怕,顯然校長在這個學校,對于所有的學生來說,都足夠讓他們懼怕。

  所以他哀求:「請饒過我一次!」

  可是馬修卻反問:「那你饒過那個代你受懲罰的同學嗎?你又饒過馬克老先生嗎?」

  「我沒想要傷害他們,只是想和他開個玩笑!」勒蓋萊克解釋道。

  就在這個時候,校長扯著一個學生的耳朵從樓梯下面上來,他很憤怒,他要把那孩子拉去關禁閉。

  還要把他帶到辦公室先教訓一頓。

  馬修好奇問:「那個人是誰?」

  「勒克萊爾,他想逃跑,這是第三次了,校長會關他禁閉!」萊克說道。

  「這下你有朋友了!」馬修對他道。

  「不要!」勒蓋萊克害怕地縮了回去道。

  這個時候,他們又聽到了校長室內,勒克萊爾被打發出的慘叫聲。

  馬修頓時也改了主意,他顯然是不認同校長的方式的,所以他拉著勒蓋萊克道:「或許我們倆可以私下解決這件事!」

  「你讓馬克先生傷的很重,很重,我不會送你去校長室,但是我還是要懲罰你,從今天開始,下課不準到處搗亂,而是去醫務室工作,我任命你為馬克老先生的看護,照顧他直到他痊愈為止!」馬修又說道。

  「你同意嗎?」

  勒蓋萊克聽完,和去見校長比起來,顯然馬修提出來的這個懲罰,更讓他能夠接受。

  于此同時,班級里面,莫朗杰正在黑板上畫著一張馬修的臉,嗯,畫的很丑。

  下面的學生們都在起哄。

  這個時候,馬修走了進來,起哄聲一下子就消失了,莫朗杰也停下了手中的粉筆。

  不過馬修走過來之后,卻沒有生氣,反而還說:「畫的不錯!」

  「我想我能畫的更好!請把粉筆給我!」馬修說道。

  還讓他擺姿勢,他要給他畫側面。

  結果,馬修依樣畫瓢給他畫了一個更滑稽的!

  頓時惹得全班同學都哈哈大笑起來。

  這一段插曲之后,他開始讓學生們寫上自己的名字,年齡,還有將來想要從事的職業,作為自我介紹。

  讓馬修沒想到的是,這些學生們,竟然所有人都寫了!

  不過有一個除外!

  那個人就是最小的小男孩,也是之前在校門口說父親會在周六來接他的男孩。

  馬修問他:「來多久了?」

  「我不知道!」他說道。

  第一天結束了。

  電影給到了馬修在門外的剪影,伴隨著馬修的旁白聲:「第一天就累的精疲力盡,我也不知道我為什么來這里!哈彬令我害怕,這棟房子也是!連這些孩子都令我害怕,我覺得他們隨時,會闖進來取我性命!」

  與此同時,宿舍內,小佩皮諾的被子被人搶走了,他哭著說:「我的被子!」

  有兩個問題學生正在宿舍里面抽煙。

  馬修躺在床鋪上:「我重新讀了一遍學生填寫的資料,所有人都夢想著從事神奇的職業,我收到了兩個消防員,三個牛仔,一名訓虎師,一名戰斗機駕駛員,兩個特務,一個拿破侖將軍」

  「但是沒有人想當老師!」

  另外一邊勒蓋萊克被馬修安排去醫務室照顧馬克老先生,但是卻隱瞞了他始作俑者的身份,令不知情的馬克贊不絕口。

  他還向醫生說:「你看,新來的學監,讓一名志愿者來照顧我!」

  醫生說:「所以必須相信有奇跡!」

  這個時候馬修走了進來,醫生說馬克的傷勢很嚴重,還說:「你對他們太有耐心了!」

  馬克這個時候卻說道:「我很執拗,我不是最應該抱怨的人,我更想為這些可憐的孩子們抱怨,這里甚至還死了一個孩子!」

  馬修聽到他的話,頓時有些吃驚:「死了?」

  「他叫穆東,從屋頂上跳了下來,幸好他是個孤兒,就像他一樣!」

  「所有人都說沒什么能做的,但是不是這樣的,他是好孩子,需要被了解,僅此而已!」馬克看著勒蓋萊克說道。

  馬修也看向勒蓋萊克道:「馬克老先生人很好,不是嗎?」

  勒蓋萊克低聲道:「對!」

  「我聽不見!」馬修道。

  一旁的馬克老先生卻說道:「算啦,他很害羞!像我一樣是個害羞的人!」

  這一幕是勒蓋萊克此前從未見到過的。

  這也讓他漸漸地戾氣開始消散,就如同馬修說的,馬克老先生人很好!

  馬修去找校長。

  校長打趣說:「你已經想要離開我們了嗎?」

  「不是,我想做一個嘗試,是關于馬克老先生的事故!」馬修說道。

  「那不是事故!」校長道。

  「當然,但是我希望你能答應我三件事情!」馬修說道。

  「什么事情?」

  「第一,我希望撤銷對全體學生的懲罰,第二,讓我自己來處罰肇事者,第三,請允許我保留他的姓名!」馬修說道。

  「假如你抓到他的話!」

  「顯然是假如我抓到他的話!」

  「你過于自負了,我的朋友,你以為這樣就能找到肇事者了嗎?」校長顯然不認為馬修能找到。

  「那好吧,如果你能成功,我就同意取消全體處罰!」他又說道。

  「但是你肯定找不到真正的罪魁禍首,否則豈不是顯得我很愚蠢?」說完校長轉身就要離開。

  馬修突然道:「我已經知道是誰干的了,校長先生!」馬修的話讓校長覺得驚訝。

  他問道:「是誰?」

  但是馬修并沒有告訴他,而是說之前校長已經答應了讓他不公布孩子的名字。

  可是他的態度卻讓校長很惱火,他警告道:「你的班最好別讓我挑出毛病來!」

  「我感覺一切盡在掌握!」馬修說。

  校長對馬修的話嗤之以鼻。

  可是馬修很快地被打臉了,因為他房間里的柜子被撬開了,他的包被偷走了。

  他包里是一份樂譜,而始作俑者,是莫朗杰和勒蓋萊克他們。

  馬修在衛生間發現了他們和他的樂譜,這個時候,體育老師走了進來,馬修言辭閃爍。

  他不想讓對方知道自己的樂譜是被學生們偷出來的。

  可是卻被體育老師誤會他在亂搞,讓馬修有口難辨,畢竟這里是廁所。

馬修追上去:「你還真的是什么事情都往壞  處想!」

  這件事馬修當然不可能就這樣結束。

  他來到學生宿舍,宿舍里面的學生們正在唱諷刺馬修歌。

  馬修進來,他們才紛紛停下。

  馬修抓住了叫科爾班的學生,因為他在唱歌。

  而馬修關注的卻是,還唱錯了。

  甚至馬修還讓他從頭開始唱。

  「我聽著,還是你想去唱給校長聽?」馬修威脅道。

  他甚至還幫對方開頭:「禿頭禿頭這里可不是你說了算!」

  科爾班跟著唱了兩句,馬修卻笑著道:「從來沒有人告訴你,你唱歌走調嗎?」

  另外一個學生問:「你的包里真的裝了很多樂譜嗎?」

  「管好你們自己的事情吧!」馬修顯然不愿意多提。

  「對了,再有人翻我的東西被我抓到,我叫他好看!」說完馬修轉身進房。

  他的臥室就和宿舍在一起。

  學生們能看到窗戶上馬修的剪影。

  夜里有學生吹起了口哨。

  「這段旋律一直在我腦海里回蕩,他們雖然唱的不好,但是至少他們在唱!」馬修躺在床鋪上想著。

  「我甚至還聽到幾個好嗓音。這些孩子真的無藥可救了嗎?」馬修自問道。

  他拿出自己的樂譜,他曾經發過誓,絕對不再碰樂譜了,可是他還是忍不住拿出來,把那段旋律的樂譜寫了下來。

  他對自己說:「總能做些什么。」

  可是意外發生在了一個星期后,馬克神父的病情突然惡化,他被轉去醫院接受治療。

  勒蓋萊克有些害怕地問:「他會死嗎?」

  「不會,醫生會救他的!」馬修拍了拍他的頭然后把他抱在懷里說道。

  這一天佩皮諾遇到了些麻煩。

他在被校長提問時支支吾吾答不上來,馬修在一旁暗戳戳地打手勢給提示  莫朗杰也被校長抓包,因為他在本子上畫了校長哈彬在吃「大變」的圖。

  還寫著哈彬吃了十斤大便!

  校長提醒馬修,犯錯就要懲罰,要關他禁閉!

  莫朗杰被關了禁閉。

  吃飯的時候,老師們聊起了佩皮諾,原來佩皮諾的父親犧牲了,但是他卻堅信他的父親會在周六的時候去接他!

  可是每個星期都沒有人來!

  老師只好騙他說,下個星期,下個星期,就這樣一直推后。

  他們告訴他無數次,但是他就是不愿意相信。

  這個時候,有人來說有人過來探望莫朗杰,可是莫朗杰因為被關禁閉是禁止探望的。

  沒辦法,只好讓馬修去見對方。

  來的是皮埃爾·莫朗杰的母親,她告訴馬修,雖然她知道今天不是探視日,但是她只有今天有時間。

  馬修支支吾吾,莫朗杰的母親卻一下子就猜到了莫朗杰被關禁閉。

  馬修只好騙她說沒有,他只是現在暫時不在這里。

  「怎么回事?」

  「一個小時前,我們把他送到牙醫那里,他突然牙疼的要命!他晚上就能回來。」

  「我等不到那個時候,我五點鐘就要上班!你能幫我給他捎點東西嗎?」

  馬修因此認識了莫朗杰的媽媽,知道了她的名字,維奧莉特!

  一位單身母親,為兒子的劣跡而絕望的母親!

  因為莫朗杰偷東西,性格孤僻,因為總是逃學,所以被公立學校退學了,盡管他媽媽很不情愿,但是皮埃爾還是被安排到了這里。

  她向法官要求:「只要他中午晚上能吃到熱飯菜就行!」

  馬修的所作所為,讓孩子們品嘗到了每天都被善意包圍的滋味,日復一日,他們身上的戾氣漸漸消褪,開始顯露善良的本性。

  作為一名音樂老師,馬修的專業能力不見得有多出眾,可他卻憑借自身的柔軟與善意,緩緩走入學生的心中。

  師生之間建立了信任,教學也就成了水到渠成。

  他開始了自己的嘗試。

  他開始教他們唱歌,篩選他們之中的好聲音。

  在學校的六十多名學生中,佩皮諾和莫朗杰,在馬修心中占據著特殊的位置。

  佩皮諾就是馬修初來乍到那天,在鐵門處見到的那個小個子男孩。

  每到星期六的家長探訪日,他總要可憐巴巴地守在那里,等待他早已戰死沙場的父親前來看望自己。

  所有人都知道他是個孤兒,只有他自己不肯相信。

  佩皮諾長得瘦瘦小小,經常被人欺負,腦子也不聰明,看不懂馬修的提示,也聽不出同桌5353這個答案有多荒謬。

  他永遠眨巴著一雙天真的眼睛,乖乖巧巧,卻總是形單影只。

  莫朗杰生在單親家庭,自認為是一個被母親放棄了的孩子,所以也就干脆自暴自棄。

  他性格敏感,習慣用冷漠武裝自己,對音樂卻有著天生的靈性,擁有被上帝吻過的天籟之音。

  佩皮諾不會唱歌,但是馬修并不在乎,反而讓任命他為合唱團團長助理。

  他開始了自己的計劃和嘗試,他發現學生們并沒有那么的不堪,相反,他們學唱歌的興致很高。

  可是他的嘗試卻需要獲得校長的支持,為此他再次去找校長。

  表示自己要組建一支「合唱團」!

  校長覺得太荒謬了,他覺得:「可憐的馬修,你這完全是在胡鬧,一支合唱團?你要是能讓他們,唱出一個音,我就是大蠢」

  馬修連忙阻止了校長的犯蠢:「我求你了,校長先生,千萬別再說下去了!」

  「為什么?」校長問道。

  「因為他們已經開始唱了!」

  「已經開始了?既然已經開始了,你還來找嘛?我不喜歡你的做派,你不知道嗎?」校長不爽地道。

  最終校長答應了,因為他也想看馬修的笑話!

  他始終不認為這群問題學生能唱好。

大熊貓文學    催淚系導演