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【022】格局小了

大熊貓文學    重筑2005
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  “才十一點啊?”

  謝瑤看清時間,小聲咕噥了一句,正要問黎妙語要不要現在離開,就看到了葦慶凡的動作。

  她也吃驚的睜大眼睛,疑惑而又為此震動的樣子,不明白葦慶凡發什么神經。

  黎妙語轉過頭,看到葦慶凡遞來的錢,目光與他對視了一下,然后伸手接住了錢,并低頭拿出自己的錢包,將它裝了進去。

  “什么情況?”謝瑤有點懷疑自己的眼睛。

  這也是我想說的…旁邊的曹澤心里發出同樣的疑問。

  葦慶凡笑著解釋道:“前段時間去圖書館借書,要辦借書證,我身上錢不夠,就找黎妙語借了五十塊錢。”

  他有意識的把借錢說成了自己的主動行為,因為黎妙語與自己不同班,如果說她主動借錢給自己,可能就會產生一個“黎妙語怎么會認識葦慶凡”的后續疑問。

  這有一定概率會產生不必要的流言,極低的概率來自于對她的惡意。

  換了個說法之后,葦慶凡認識黎妙語則是很正常的事情,就算有人惡意去說他故意去借錢,為了搭訕,同樣也是很正常的行為。

  而經過了今天與王凱之間的友好互動之后,葦慶凡相信班上同學會對自己表現出敵意的人并不多。

  至于找個沒人的機會還錢,這個選項一開始就被他排除了,如果連這種互動都要偷偷摸摸的進行,以后還怎么進行其他交流?

  黎妙語回頭看了葦慶凡一眼,并沒有說什么,收起錢包,又把書包背在了自己身上,看起來是準備離開了。

  葦慶凡也站起身,問謝瑤:“你現在走嗎?”

  謝瑤看了眼黎妙語,道:“走吧,反正在教室也沒什么事情。”

  “那走唄。”

  葦慶凡同樣跟著站了起來,好像大家約好了一起放學似的。

  曹澤反應慢了半拍,吃驚,不安,又有些小小興奮的樣子,也跟著站起來。

  旁邊過道里還有些同學,不過見葦慶凡站起來,他身旁的男生立即很自覺的讓開了位置,沒有往前擠。

  “謝謝。”

  葦慶凡朝對方露出了笑容,記起來這就是剛剛打架時往同桌懷里躲的那個男生,名字似乎叫做林兆海。

  林兆海明顯有點怕他,擠出個笑臉,沒有接話。

  葦慶凡來到過道上,沒記著往前挪,等黎妙語與謝瑤都走出來,才跟在謝瑤后面往前走。

  出了教室,不再擁擠,謝瑤和黎妙語并肩走在前面,葦慶凡和曹澤跟在后面。

  互相之間沒什么話題,謝瑤偶爾跟黎妙語說幾句話,曹澤則基本都是用眼神跟葦慶凡交流。

  走出教學樓,葦慶凡忽然往前走了兩步,來到黎妙語身邊,與她并肩而行,轉過頭問:“黎妙語,你上學期期末考試總分多少啊?”

  黎妙語看他一眼,答道:“925。”

  高一共有九門課,語數外都是一百五的試卷,總分1050,考到925,意味著只扣了125分。

  曹澤沒葦慶凡這么大的膽子,葦慶凡跟了過來,他也沒敢直接走過來跟黎妙語并肩而行,走在他旁邊靠后位置悄悄的縮短距離,聞言不禁咋舌。

  “這么高?”

  葦慶凡幫著曹澤把他的心里話說了出來。

  “那當然。”

  旁邊的謝瑤接話道,“妙語原來在我們班就是班里第一啊,最高的時候年級排到過前十,現在在我們班不也是第一嗎?”

  她口中的第一個“我們班”指的是原本的高一班級,后一個才是指如今的高二班級。

  “厲害。”

  葦慶凡笑著夸了一句,然后又問:“你有整理出的筆記嗎?”

  黎妙語清澈純凈的眸子望著他,似乎是猶豫了一下,然后輕輕點了點頭。

  “能不能借給我看一下?”

  葦慶凡提出來自己真正的意圖,隨后解釋道:“我高一沒怎么學,暑假里面復習了一下,但是資料太少,就對照著課本、暑假作業復習的,老師講的我也沒聽過,所以擔心有錯漏的地方,想看一下你的筆記。”

  他問有沒有筆記的時候,黎妙語已經猜到了他要說什么,已經考慮過,因而等他說完,沒有多少遲疑地點了下頭,輕聲問:“所有嗎?”

  葦慶凡一點都沒客氣的意思,直接點頭,“嗯,如果有上學期的,麻煩也拿給我看看。”

  黎妙語點頭道:“我下午拿給你。”

  倆人的交流自然且干脆,旁邊的謝瑤和曹澤完全插不上話。

  實際上,倆人如今腦海里面仍一片混亂迷惑,完全被問號充滿,不明白以前應該不認識的兩個人為什么忽然關系這么好了。

  雖然借筆記是學習上的互動,但筆記也不是誰都愿意借,誰都好意思開口的啊!

  葦慶凡以前那么沉默內向,總不能忽然一下子就臉皮厚起來了吧?

  黎妙語看起來那么高傲冷漠,總不可能內心其實很樂觀熱情的吧?

  當我們認識你倆這么久是白認識的嗎?

  葦慶凡目的達到,沒再繼續找黎妙語攀談,隨后很快發現了謝瑤和曹澤都眼神古怪的看著自己和黎妙語,于是回望過去。

  謝瑤奇怪的又打量他一眼,自然不會直接說出心中想法,問:“你什么時候變得這么兇了,跟王凱打架,還把他打成那樣?”

  葦慶凡笑道:“你認識他?”

  “能不認識嗎?”

  謝瑤撇撇嘴,“經常往我們班跑,不止妙語煩他,我們也煩。”

  葦慶凡笑道:“如果你們班男生跟他打一架,說不定今天我就不用打了。”

  這話很容易被誤會,謝瑤睜大了眼睛,黎妙語也轉頭看著他。

  “我的意思是,這種人就是欺軟怕硬慣了的。”

  葦慶凡解釋道,“如果你們班有人打了他一頓,他說不定就不敢再繼續糾纏黎妙語了,今天也就不會找我換座位。”

  “也有道理。”

  謝瑤點點頭,“不過也沒多少人敢跟王凱打架啊…你不怕他報復你嗎?”

  “我跟曹澤說話的時候你沒聽見嗎?”

  葦慶凡笑了笑,“所以我才要更努力的學習。”

  謝瑤道:“就算你成績真好了,老師偏向你,他在學校外面堵你,老師也沒辦法啊?”

  “學校不給處分就沒事。”

  葦慶凡語氣隨意,但給人一種強烈的自信感,“堵我倒不怕,打不過我可以跑,放心吧,我跑得賊快。”

  他末尾的“賊快”加了重音,聽起來有點搞笑,謝瑤“噗嗤”笑起來,道:“你怎么把跑說得跟一個人能把他們全部打趴下來似的,這么驕傲?”

  黎妙語清澈純凈的眸子里似乎也有笑意,但并不明顯,很快被掩住了。

  葦慶凡笑道:“不管用什么方式,在不損害尊嚴的情況下免受傷害就行,而且打架畢竟不是好事,能不打就不打比較好。”

  謝瑤道:“那你剛剛在教室還跟他打架?”

  葦慶凡笑道:“這叫孔夫子拔劍,以理服人。”

  謝瑤和曹澤都沒聽懂,一頭霧水,只有黎妙語隱約明白了他的意思,有些忍俊不禁,于是微微低頭,抿住嘴唇,沒讓自己笑出聲來。

  “歷史上的孔子身高九尺,武藝高強,力大無比,呂氏春秋記載他可以舉起城門,還是都城那種大城市的城門,你可以類比為關羽張飛那種猛將,非常擅長用物理手段說服別人,子路很可能就是被他暴打一頓,然后才肯跟著孔子學習的。”

  “真的假的?”

  謝瑤和曹澤都是一副“你在扯淡吧?”的表情。

  “春秋戰國可都是亂世,一個能周游列國的人,身體能弱到哪里去?而且儒家士子最開始基本都是文武雙全,只不過孔夫子文化水平更高,武力相對而言就不值一提了。

  “就像魯迅,我們提起來就知道他是文學家、思想家,其實人家還是革命家、教育家、書法家、美術家,他是中國第一個提出要加強國民美術教育,提高審美的人,北大校徽是他設計的,現在還在用。”

  葦慶凡隨口閑扯,不過也沒多說,很快略過了這個話題,免得成了炫耀。

  黎妙語和謝瑤坐公交車,四人在學校門外分開后,曹澤一直表情古怪的盯著葦慶凡看。

  葦慶凡只好回看過來。

  曹澤回頭看了眼,正見公交車從旁邊駛了過去,他才像是窺破了什么了不得的大秘密,壓低了些聲音問葦慶凡:“你是不是想追黎妙語啊?”

  他沒問“是不是暗戀”,因為這不是什么值得驚奇的事情,真敢去追才是。

  葦慶凡看了看他,然后伸手拍了拍他肩膀,“你格局太小了,想的又太復雜了。

  “學生時代不止有游戲和早戀,還有學習,我找她借筆記,難道就沒有一種可能,是‘我為了學習,表面假裝要接近她,其實真正目的就是借筆記’嗎?”

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