沒有不透風的墻，沒有不八卦的嘴。
第二天軍訓的時候，昨天晚上110寢室暴打高鵬宿舍的消息就在軟件方隊里傳開了。
作為受害者，高鵬他們肯定是不會說的，所以外界流傳的都是劉濤的版本，什么拳打高鵬腳踢大胖子的，非常漲軟件二班的士氣。
不過大家對比盛唐和劉濤的體格，又看了看劉濤鼻青臉腫的模樣，最后得出統一結論，盛唐是被迫動手，至于劉濤，就是因為他被打，盛唐才會出手的。
不得不說，大學生就是大學生，只看結果就能推理出一個比較合理的事件經過了。
中途第一次休息的時候，劉濤又屁顛屁顛跑出去了，盛唐瞥了一眼，孫珊珊果然也不在，至于高鵬，他今天很老實，沉著臉跟他們宿舍坐在一起，看來昨天晚上的事對他在一班的威望造成了一定影響。
等劉濤回來的時候，滿面紅光。
“昨天的事就算翻篇了。”
“大家給我個面子，誰也別提了！”
眾人好奇，連問為什么，劉濤才得意道：“珊珊不讓我跟那種人一般見識。再說了，咱都占了便宜，還賣什么乖啊？”
“…”
眾人看了看劉濤依舊紅腫的臉，面面相覷。
這便宜占的，臉疼啊！
到第二個休息間隙，看著孫珊珊不知道用了什么方法把高鵬也支出去的時候，盛唐心里直呼好家伙，會時間管理的渣女果然不一般。
而高鵬回來的時候，一掃陰郁，同樣一臉紅光，這么看，孫珊珊對他說的，估計跟對劉濤說的大同小異，這倆人都在為自己才是她最重視的人而竊喜呢！
盛唐關注的點是輔導員沐曉鈺，只要沒有聽到她的消息，昨天的事才算徹底翻篇，而他早上喝水不多，兩個休息時間都老實呆在方隊，根本不給孫珊珊渣他的機會。
不過，盛唐還是失算了。
臨近第三次休息的時候，輔導員沐曉鈺在宋紀正的陪同下過來了，宋紀正還不時在沐曉鈺耳邊說著什么，沐曉鈺頻頻皺眉往方隊這里看。
“老大，這怎么辦？”
休息間隙，看到沐曉鈺的劉濤慌了。
“什么怎么辦？”
“要是等會沐老師找我，我怎么說？”
“靠，你走路摔了臉，還能怎么說？”
劉濤一愣，看了高鵬的方向一眼，“如果他們不這么說呢？”
盛唐有點無語：“你覺得他們比你還傻嗎？”
“…”
就在劉濤和高鵬都無比忐忑的時候，沐曉鈺把盛唐叫了過去，這一點，盛唐也始料未及。
不過看了宋紀正有些得意的嘴臉，盛唐就反應過來了，他沒有生氣，反倒覺得高興。
盛唐現在怕是軟件二班威望最高的人，如果競選班長的話，成功率很高，換一般人估計會很高興，可是這跟他猥瑣發育、不當班長的理念相悖啊！
可是如果他上了沐曉鈺的黑名單，這個班長肯定黃了，想想還挺興奮。
“昨天晚上打架了？”
把盛唐叫出來，沐曉鈺開門見山道。
“沐老師，那不是打架，那是溝通交流。”
“溝通交流？”
沐曉鈺快被氣笑了：“溝通交流能把人交流到鼻青臉腫？能驚動了你們師兄和宿管？”
盛唐聳聳肩道：“沐老師要是不信，去一二班隨便拉一個男生出來問問，實在不行，也可以問問宿管秦大爺呀！”
“…”
雖然軍訓的時候沐曉鈺不會到場，不過身為輔導員，她想知道這邊發生的事情太簡單了。
比如罰跑的時候送孫珊珊去醫務室，比如拿高鵬的錢請軟件二班吃雪糕，她都知道。
再加上親眼看到盛唐一個人來報名，還有他連宿管大爺姓秦都打聽到了，一般學生在宿舍住四年怕是都不知道，沐曉鈺現在對盛唐的能力已經有了充分的認識。
宋紀正來找她的時候，只說他們打架了，可是沒有人承認，而盛唐現在敢這么說，沐曉鈺很肯定，她是問不出什么來的，
不過，事情能控制在最小范圍之內，也是她愿意看到的。
“你有沒有我的電話？”
“有啊。”
盛唐笑道：“第一天開班會的時候，沐老師不是讓我們記下來了嗎？”
“那再發生昨天晚上那種事，先給我打電話好不好呀？”
看著沐曉鈺一臉誠懇，盛唐搖了搖頭。
“沐老師平時就夠忙了，這點小事，我們自己處理就好了。如果這種小事還麻煩沐老師，顯得我們也太沒能力了。”
“…”
沐曉鈺看了盛唐一眼，沒說什么，但她清楚這是在內涵宋紀正沒能力。
不過平心而論，似乎宋紀正這種類型的學生更讓她放心，至于盛唐，能力是有，可就因為能力太強了，反而很難控制。
“你啊，還是太年輕了，意識不到問題的嚴重性，學校里面無小事，要不然我也不會過來了。”
“…”
正午的太陽有些毒辣，沐曉鈺的身子有一半在樹蔭下，一半暴露在陽光里，也不知道是被太陽曬的，還是過來的時候太著急了，她的臉上出了一層細密的汗珠。
沐曉鈺的睫毛又黑又長，說話的時候忽閃忽閃的，白嫩的臉頰因為出汗，顯得紅撲撲的，因為兩人離的不遠，盛唐甚至能聞到她呼出的口氣里都帶著一股清香。
盛唐往后退了一步，伸手想拉沐曉鈺，手剛伸過去就愣住了：馬的，這可是個老師啊，怎么上來就想動手動腳？
沐曉鈺也被他的動作嚇了一跳，不過在反應過來他是準備讓自己躲在樹蔭下的時候，身子又放松下來。
往前邁了一小步，仔細抬頭打量盛唐，他才十九歲，怎么給人的感覺會這么成熟老練呢？
這時，盛唐笑道：“沐老師，你是第一次，我也是第一次啊，這種事，其實不用這么緊張的！”
“…”
沐曉鈺正在看盛唐，突然聽到這一句，整個人都愣了，然后聲音隨著目光冷冽下來。
“盛唐同學，你怎么跟老師說話呢？”
“…”
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