姜玉嵐呢？
白菜呢？
倒不是蘇暢一定要拉她們做觀眾，而是這幾天的確沒怎么見到她們倆。
其實姜玉嵐也在修煉。
雖說來到這里也有了些時日，但她還是有些沒辦法融入到長生殿的圈子里去。
蘇清鈴就不用說了，夏彌夜也是大有問題。
至于蘇暢…她是真的看不透這個人。
雖說他將自己囚禁于此，還給自己吃下了操控心神的丹藥。
但她偏偏就從對方身上感受不到什么惡意。
這是真的奇怪。
不過保險起見，還是和他保持點距離吧。
唯一可以相處的就是白菜這只可愛的小狐貍，所以它跟著自己，姜玉嵐也覺得沒什么。
白菜也挺喜歡她，除了蘇暢之外就最愛和她待在一起。
這主要是因為它原本就和姜玉嵐獨處的時間要多些，主人也吩咐過，他不在的時候要照看好姜玉嵐。
所以它才會跟著姜玉嵐來到這處后山深處的空地，看著她在這里一個人修煉。
然后在她修練完后，陪著她坐在石頭上唉聲嘆氣。
“吱？”
它還有些好奇。
你今天怎么不開心捏？
姜玉嵐今天的確心情不好，臉上寫滿了惆悵。
倒也不是因為別的。
和其他人相處不來不算大問題，不相處就不相處，她在武宗的時候朋友也不多，一個人也能過。
生活環境…這方面也沒什么問題，比原來要好很多。
她之所以心情沉重，是因為自己的心態出了問題。
姜玉嵐現在主要把精力都放在了壓制魔氣上，蘇暢教她的辦法也算有效。
但每次靜氣凝神打坐完畢之后，她就會不受控制的思考一個問題。
自己真的能完全做到這一點嗎？
首先，自己現在能如此順利的壓制魔氣，很大程度上是借用了外力。
可如果沒有這些呢？
在她看來，如果一輩子都要靠著外物輔助，那就談不上是自己克服了困難。
而如果做不到這一點，再說什么修行都是虛的。
畢竟仙魔兩道在修行方式上，向來是背道而馳。
她也已經嘗試過了，之前在武宗修習的那些法門，現在連運轉一下都會受到魔氣的阻滯。
這并非是因為修為被壓制的緣故，之前沒被蘇暢抓到的時候也是如此。
先前她也知道了，自己體內真元的情況已經無法改變。
而這個問題，不是說性子有多么堅毅就能解決的。
難道自己真的再無仙緣了嗎？
“唉。”
少女深深嘆了口氣，陷入了迷茫。
“哎？你在這啊。”
思考間，蘇暢找了過來。
好家伙，真夠能跑的，不是聽到了白菜的叫聲，他都想不到，姜玉嵐居然在這里。
后山上很多地方他都沒怎么來過，還不知道這里原來有這么平整的一塊空地。
回頭得看看這塊地適合種點什么，好豐富一下長生殿的伙食。
當然了，這個問題可以以后再考慮。
主要是姜玉嵐這又是出了什么幺蛾子？
“…”
姜玉嵐欲言又止。
“無妨，有什么事情說來聽聽。”
蘇暢示意她放心大膽的說，省的憋出病來。
“我…”
姜玉嵐本不想說，但讓他這么一問，猶豫了一下后還是說出了自己的顧慮。
她發現那顆招魂引真是了不得。
不想說不想做的事情，在他面前根本就藏不住。
“喏，你看…”
姜玉嵐給她演示了一道法門，果然如同她所說的一樣，運氣十分困難。
這就好比拔河一樣，而她就是那根被人扯著的繩子。
不消片刻，她的臉色就變得慘白，呼吸也急促了起來。
蘇暢看的皺起了眉頭。
不光是因為她的問題。
還是因為系統的選項。
選項一：先來點壞的，想方設法逼迫出她的心魔，將其取而代之。獎勵：靈寶玉龍涎（一千年份）
選項二：先來點爛的，沒救了，等死吧，準備好了就擺。獎勵：鴻鵠書院秘典舌燦蓮花選項三：先來點卷的，給她找些事情做。獎勵：黃級靈器雪嶺狼毫 選項四：先來點好的，安慰一下鼓鼓勁。獎勵：書法+2
四個選項？
這很少見啊。
當然了，整蠱還是一樣的整蠱。
就拿選項一來說，逼迫她產生心魔的代價就是黑化，到時候自己多半就要被她穿著高跟鞋踩在腳下。
狗系統你巴不得我死是吧？
面對主角的問題上，蘇暢還是很警惕的，生怕一不留神就走錯了道。
他下意識就打算安慰。
但開口前他卻突然想到了一個問題。
游戲中的姜玉嵐，其實同樣會被類似的問題所困擾。
那么她的解決辦法是什么呢？
這個答案不唯一，有很多種辦法都可以。
而玩家們選的最多的是兩種，煉丹和書法。
二者都可以讓她在靜心的同時領悟陰陽調和的奧妙，從而不去刻意的關注體內仙魔之氣的問題，最后將其自然而然地解決。
區別就是前者可以順帶著積攢不少經濟底蘊，而后者見效更快。
如果是這樣的話…那不妨直接操練起來？
這可比空口白話的在這里安慰要有效的多，做好了就是一勞永逸。
而且風險也不算太高，畢竟黃級靈器算是很低級的玩意，和屬性點相比強不到哪去。
選三！
至于讓她做什么…蘇暢仔細想了想，覺得書法可能更好。
一來現實中的煉丹術可不像游戲里那么傻瓜，而他對這行也一竅不通。
炎逍遙那里倒是欠自己一個人情…可說到底他和對方也不是很熟，誰知道會不會出什么岔子。
反倒是書法，比起煉丹來說更為輕松簡單，效果也要更好。
而且自己近來也攢了不少書法屬性點，想來也可以給予姜玉嵐一些指點。
“我…真的有辦法解決這個問題嗎？”
姜玉嵐輕輕咬了咬嘴唇，言語間缺的就是自信。
“你這問題不算太難，但也需要一定的引導才能解決。”
蘇暢輕輕點了點頭，“待我準備一下…明天吧，明天我來教你怎么做。”
自己好歹也得先寫寫看，確認一下自己的書法水平如何才行。
呼，我也要給人當老師了？
