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第七十一章 約翰老師

  周媛那邊在下午就給了江祺回復。

  可以接,但不保證有效。

  江祺這邊也沒指望能有多有效,只要有94個有效觀眾就行,爽快敲定初步推廣方案。

  周媛她們公司準備也需要時間,推廣會在后天開始,具體金額按次數結算。江祺先交了5000的定金,定了個金額上限,合同直接在網上電子簽。

  合同簽好的時候,老約翰正在店里寫PPT。

  為了給老約翰這10天的直播掃除障礙,江祺特意囑咐劉瀾能不給老約翰分本就不要分。錢都已經花出去了,要是限時任務再失敗,江祺就真的是賠了夫人又折兵。

  大家也都知道老約翰準備在網上直播教高數的事情。

  劉瀾和秦燦這兩個壓根就不學高數的人紛紛表示一定,明天一定準時觀看老約翰的直播,給老約翰點關注,劉瀾甚至當場下載了直播軟件以表決心。

  江婉婉那邊也做好了一個水軍應有的工作,到處宣傳,還開小號去學校貼吧和論壇發宣傳貼,然后不出意外地被刪并禁言了。

  劉瀾覺得是江婉婉的帖子太像,不夠路人粉,現身說法開小號去自己學校的論壇,表白墻和貼吧打,然后也被刪被禁言了。

  江祺覺得劉瀾和江婉婉的都沒自己學校好用,他的本科院校是正兒八經的理工學校,然后他也去打,也被刪被禁言。

  有的時候該花的錢還是得花。

  老約翰就這樣在萬眾期待中做了一天的PPT。

  直播講課能不能有用,就看明天了!

  第二天一早,江祺被5點55的鬧鐘驚醒。

  外面的天已經亮了,江祺翻了身半睜著眼點開直播軟件,發現老約翰還沒有開始直播,就先看看其它直播。

  早上5:55還在直播的主播根本就沒多少,這個時間點看直播的活人也沒幾個。江祺在首頁隨便看了看,發現大多都是修仙的游戲主播,有開著直播間掛著人不在的,有機器人輪播動畫片或者電視劇的,還有勤奮作者大早上起來直播碼字的。

  除了少數幾個游戲主播,大多數直播間都很冷清。

  等江祺探查完敵情,老約翰的直播開始了。

  江祺迫不及待地點進去,發現直播界面顯示的觀看人數為1。

  可惡,這年頭直播軟件怎么變得這么實誠了。

  整個直播界面就是PPT,老約翰不緊不慢的聲音從手機里傳出。

  江祺仔細聽了幾分鐘,發現老約翰講課講得還不錯。

  他吐字非常清晰,基本不會吞字或者吞音,聲音并不高昂也不過分低沉,處在一個聽起來很舒服的聲調里。

  而且老約翰意外的會講課。

  會,懂,和能講,會教是兩個概念。

  江祺在大學里見過很多老師,滿腹經綸,一肚子墨水,學歷和論文都非常漂亮,做科研也很厲害,但講課很爛。

  江祺的專業課老師有不少都是對著教案和課本講,一節課下來老師都不用怎么抬頭,狂翻PPT的。也有不用PPT,在大黑板上不停地寫解題過程,把每一步都寫出來方便學生就算聽不懂拍了回去也能看懂的。

  老約翰不同于前兩種,他是真的會講課。

  他思路清晰,邏輯在線,很會抓重點,幾乎不講什么廢話。聽他講課,江祺能清楚的感受到他講課的邏輯和重點,跟著他的邏輯走一路下來非常通暢,只要不走神一定能聽懂。

  江祺原本只是想看看老約翰的直播情況,結果就這么一直聽課聽了兩個多小時。

  期間老約翰也不是沒有停過,他每講完一個小結就會休息幾分鐘,如同課間一般。

  期間直播間人數一直在變化,最多的時候有17人,但沒有彈幕,江祺懷疑這是直播系統自帶的水軍上線了,免得直播間只有1個觀眾主播尷尬。

  八點半,江祺上樓吃早飯。

  今天的早飯是煮玉米,烤小牛排和水煮蛋。

  不要問為什么早飯如此奇怪,問題就是黃富貴想試試用烤箱烤牛排。

  烤牛排黃富貴是跟著網上的教程做的,事實證明教程有的時候也不靠譜。黃富貴第一次用烤箱烤肉也把握不住火候,烤盤上刷了黃油烤出來的牛排雖然聞著香,但因為有些烤焦了吃起來有些苦,牛肉也硬硬的有些難嚼。

  老約翰對失敗的牛排沒什么意見,能吃就行。

  江琪也能理解黃富貴第一次嘗試失敗,很費腮幫子地吃完了。

  王二丫更不用說,大早上能吃牛排,吃得那叫一個開心。

  吃完飯后老約翰回到房間繼續直播,王二丫去陽臺上拿拖把準備開始拖地,江祺幫忙收拾碗筷并洗碗,黃富貴繼續研究烤牛排的食譜。

  江祺在洗碗的時候繼續點開直播增加人氣。

  直播間里突然飄過一條彈幕。

  “主播老師是去吃飯了嗎?”

  “主播老師等下看到能不能把剛剛的例題再講一遍?”

  江祺:!

  這個直播間居然除了他以外真的有活人。

  老約翰的聲音從房間里傳來:“沒錯,我剛剛是去吃飯了。”

  “剛才的例題等我講完這個小節再講,大概14分鐘之后,我們現在繼續剛剛的內容。根據…”

  直播有延遲,三十秒后,江祺從手機里聽到了老約翰剛剛說的話。

  見老約翰理了自己,剛剛發彈幕的活人又發了一條彈幕。

  “主播老師可以在講例題的時候加個鏡頭把過程寫在紙上嗎?這樣比較好理解。”

  老約翰頓了頓道:“我還沒有學會,明天如果學會了會加的。”

  又一條彈幕飄過。

  “謝謝老師。”

  接下來的一個小時,這個唯一的觀眾一直在頻繁和老約翰互動。

  看得出來他高數學得不太好,前面如此基礎的內容都需要老約翰反復講解例題,嚴重拖慢了老約翰原定的直播進度。

  不過也只有這一個活人觀眾,老約翰講什么都是講,干脆按照這位的進度來,把直播講課變成了直播一對一輔導。

  十一點才起床來看直播間情況的江婉婉都懵了,直接給江祺發微信問是什么情況。

  江婉婉:江祺哥,直播間里的那個jr123ew是你嗎?

  江祺:當然不是我,你怎么不懷疑別人?

  江婉婉:瀾瀾和阿燦都沒學過高數,怎么可能問出這些問題。

  江祺一想也覺得有理。

  這年頭當水軍都需要門檻了。

  江祺開始思考如果他要當水軍會發什么彈幕。

  大概是…

  主播好棒!

  愛了愛了,居然真的有直播講高數的主播!

  然后直播間就飄過一條彈幕。

  “愛了愛了,居然真的有直播講高數的主播!寶藏主播,關注了。”

  “好的,謝謝關注。我上午6:00~12:00都會直播。”老約翰道。

  江祺:…

  這個今天你吃了嗎111是江婉婉實錘了。

  隨之而來的是另一條彈幕。

  “啊,這不是1對1教學啊,我還以為主播是輔導老師在這里直播1對1教學呢!”

  江祺:?

  這直播間里還有其他活人?

  “我也以為是1對1教學,我都不敢說話。主播老師能把夾逼定理里的第三個例題再講一遍嗎?我那時候去喝水了沒聽到。”

  “我也想再聽一遍!”

  “主播老師什么時候能講到概率論啊?我想聽概率論。”

  “主播老師能不能先講泰勒公式?”

  “萬人血書求講不定積分!”

  “主播老師能不能提前講線性微分方程,求求了,復習到這里就沒怎么搞懂。”

  “求講傅里葉!求講傅里葉!”

  瞬間,彈幕飄滿了屏幕,江祺不得不退出全屏才能看全。

  江祺看了眼直播間人數。

  27人。

  全是活人?!

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