“我要走了，思怡。”
被子里，小司鵲對著上鋪的女孩說。
金色的發尾探下，思怡趴在床沿看他：“為什么？”
“為了更有趣的靈感，我要去王城了。”小司鵲說。
“所以你要拋棄我，拋棄你快要寫完的故事？”思怡瞪大了眼睛：“明明你剛認了我是妹妹，不是嗎？我們還有很長的日子…”
“是啊。”小司鵲說：“但總要有下一個故事。”
思怡有種被拋棄的感覺。
蘇明安能感受到她身上的情緒，不解的、憤怒的、哀傷的，甚至有些陰暗的…
“你留下來吧，寫完這個故事吧，畢竟你構思了這么多年。”思怡挽留道。
小司鵲打了個哈欠，眼尾緋紅暈染：“創作者要在合適的時機學會放手。”
蘇明安聽過創生者的信條——在筆下的角色活過來后，要尊重其獨立性，不再干涉他們的未來。但在思怡的理解中，這是拋棄，她理解不了放手。
她望著司鵲，突然冒出一句：“哥哥，如果我把你吃了，你是不是就不會走了。”
司鵲聽了這么恐怖的話，卻只是翻了個身：“那記得加點麥子，我喜歡吃麥子…”
他就這么睡著了，絲毫不管思怡會做什么。
看著這一幕，蘇明安好像漸漸理解司鵲為什么會寫出《最后的晚餐》那個故事了，簡直是司鵲自己一手造成的。
安靜的房間里，唯有二人淺淡的呼吸聲。
漸漸的，藍色的月光下，逐漸響起了女孩淺淺的哭聲，她的聲音壓得很低，蒙在被子里，似乎不想讓睡熟的司鵲聽見：
“…什么聽話的孩子才有糖吃啊，什么會偷掉星星的怪獸啊，什么威武的魔王與正義的勇者啊…這種童話根本不存在。”
“新郎是救不到新娘的，新娘也根本不喜歡吃麥子…故事里的麥穗還沒有成熟，一切就結束了、被拋棄了。”
“我還以為，這樣的生活能持續很久。小喜鵲能在桌前寫出更好的故事，結果孩童還是要成為穩重的勇者，而不過審的故事就會被埋沒…”
“那我為什么而活過來，我孤零零地一個人離開紙面，是為了什么啊…”
金色的發絲在枕頭上彎曲著，她在哭，肩頭在顫抖。
下鋪，小司鵲再度翻了個身，他紅了眼眶，默默地嘆息了一聲。
“唉…”
第七幕·〈長亭外〉
每個孩童的心中都有一座冒險島，島上有數不清的寶藏。
盡管身體總處于枯燥的現實，他們的想象卻會一次又一次高飛，飛到遙遠的冒險島去，與精靈探索寶藏，闖過荊棘密布的迷宮，打敗邪惡的巨龍，開啟下一次冒險。
就這樣一次又一次地幻想…幻想操場上有怪獸踏足，自己在全校人面前拯救世界，幻想自己在舞臺上召喚精靈，引得老師同學驚呼…
漸漸地，軀體卻變得沉重，重力開始拖拽他們的腳掌…他們開始無法高飛，離冒險島越來越遠。
然后，某一天，他們不再幻想那座冒險島了。
怪獸拿走了他們罐子里的糖果。
臥室里的星星被摘下。
麥穗躺在桌上。
紙面上的童話睡著了。
離別的這一晚，司鵲在山坡上看星星。
…他在想，他真的要去王城嗎？要從“孩童”變成一個“大人”嗎？
他的靈氣是源于他孩童的爛漫天真，如果他告別了孩童的身份呢？靈感還會眷顧他嗎？
這時，身后傳來沙沙的草動聲，碧綠的長發落在了他的臉側，橋穿著入鄉隨俗的麻色長袍，汲著草鞋走來，絲毫沒有貴族的架子。
“王城的星星沒有這么明澈，總是灰蒙蒙的，充滿了無趣而呆板的大人。”橋仰著頭。
“橋，如果我維持現狀，安安心心把白日浮城的故事寫完，是不是最好的？”小司鵲說出了心中的猶豫。
“當然好。繼續當孩子很好，成為有靈氣的大人也很好。你可以不長大，司鵲，你不長大也沒關系的。”橋說。
他們安靜地山坡上坐了一會，只有山里的鳥叫聲。火焰在村落中央的燈罩里燃燒著，家家戶戶已經安眠。
“你說過，每個人十六七歲時就會面臨一頭怪獸，它會吃掉我們的糖果與星星，吃掉我們的天真與靈氣，然后我們就會逐漸變成無趣的大人。”小司鵲說。
“呵呵。”橋笑了一聲，躺在了他的旁邊：
“所以，你要去它正面斗一斗，不去和它斗一下，你怎么知道自己會不會贏？我的小勇士，拿起你的小木劍，去勇敢地面對它。你要確信無論你多少歲，它都無法吞噬掉你的天真與靈氣，確信你將永遠是能看到冒險島的人。直到你擊敗它的那一刻，你才將永遠被靈感眷顧。”
“永遠…”小司鵲咀嚼著這個詞匯：“可喜鵲族的壽命只有三十多年，而且我也不會寫出多么偉大的故事。”
橋的手掌撫過他的頭，眼神深邃了一些：“生命的質量不在于長度。”
小司鵲站了起來，定定地看著橋的眼眸。
月光流淌在他們飄揚的發絲上，小司鵲攤開了手掌——是一支破舊的、灰褐色的羽毛筆。拿最普通的材料制作的，沒有任何特殊之處，卻伴隨了他很久。
金黃在他的眼眸中流轉，分不清是眸光還是月色：
“——可如果我被那頭怪獸打敗了呢？如果我長大以后再也寫不出有靈氣的故事了呢？如果白日浮城反而是我寫過最好的故事…”
如果他也…
在“怪獸”面前落荒而逃了呢？
如果他也…
變成了“奧帕”與“漢特大叔”呢？
那他腦中那些尚未寫出的故事，被做實驗的可憐女孩、苦苦等候的少女、遠游歸家的游子…倘若他們也被“抹去”了呢？
一個個熟悉而從不曾出口的名字，在他的嘴唇漂浮，仿佛只要呼喚，他們就會在紙下躍然而生。
直到——
橋抱住了他。
翡翠般的長發飄過，男孩的視線定格于橋的胸前，頭被寬厚的大手按著，埋在溫暖的懷抱中。
“…被打敗了也沒關系。”寬懷的聲音流淌在男孩耳畔。
一時間，小司鵲感到臉頰貼著的仿佛不是布袍的質感，而是硬邦邦的警服，頭發被大手搓著，鐵箍般的手臂抱著他。
“…無趣的大人也好，有趣的大人也好，你都會屹立于靈氣之上的。”
“因為你是被靈感眷顧的孩子，你天生就有奇思妙想。況且就算你被打敗，真的失去了孩童的靈性…”
“我也會幫你找回來，因為這是金子般珍貴的東西，小鳥。”
“一開始找到你，只是因為我的占卜水晶告訴我，東邊的塔拉村出現了一位與我命運糾葛的孩子，我不太相信虛無縹緲的預言，我只是順道來找找你。我打算供你吃喝到壽終，但多余的不打算做。”
“但看到你后，我發現…你是不一樣的。”
“你和其他人都不一樣，你的靈氣是我見過最燦爛的、最耀眼的。”
“小鳥，你應當飛，高高地飛過冒險島，一次又一次地尋回迷霧中的寶藏，永遠保持你的靈性與浪漫，無論你年齡幾何，無論第二紀元之后，第三紀元，第四紀元…遙遠的千年萬年之后，我們歸于何處，亦或塵土。”
“你看，今夜的星空這么好，臨別之際，為你妹妹做一條星星項鏈吧。”
第八幕·〈星星項鏈〉
他向前跑。
離開了舊有的窠臼，離開了溫暖的村莊，離開了那個讓他棲息整個童年的樹梢。
夏日的蟬鳴遠去，他再也聽不到荷塘邊青蛙的呱呱聲。
“不要走，小喜鵲，你答應我，要讓我去看麥子的。”穿著白紗裙的新娘在叫他。
“不要走，你很好奇浮城的未來不是嗎？那位癡狂的統治者，那位名為諾麗雅的機械新娘…回回頭吧，小喜鵲，繼續當個無憂無慮的孩子，把我們寫出來吧。”整齊劃一的聲音在背后喊他。
“不要走，偉大的創生者，我還沒請你觀賞我們內外城的風景，你就這樣放棄了故事…”
“哥哥…”
“思怡。”
煤油燈，窗前的柵格，澄黃的木桌。
小司鵲拉住了思怡，把羽毛筆放到了她的掌心。
“這是什么？”金發藍眼的女主人公茫然地看著他。她的眼眶紅紅的，她哭了一夜，因為她知道浮城的故事注定要被拋棄了，司鵲拋棄了他們。
“我想把筆交給你，女主人公。”小司鵲看著她：“主線劇情都在這幾年訴說給了你，接下來，請你去譜寫屬于自己的故事吧。”
他將故事的譜寫權，讓渡給了主人公自己。
思怡的眼中驟然涌現出光采，她愣愣地看著小司鵲。
“真的…嗎？”
“嗯。我去王城，也許能見到世界樹。終有一天，我會盡力讓尖銳的矛盾不再成為不能過審的內容，讓你們可以真正現身于世…我再回來。”小司鵲伸出手，用帕子抹去她的眼淚：
“在此之前…筆交給你。自由屬于你們。”
“我必須離開村莊，獨立戰爭已經開始了。”
“思怡，對于離開你，我感到很抱歉。但我將羽毛筆讓渡給你，等我…好嗎？”
思怡抽噎了一下：
“好…”
小司鵲從懷里拿出了一條星星項鏈。
“那就戴上這個臨別禮物吧，這是我昨晚做的。”
他將項鏈戴在了思怡脖子上：
“這樣一來，無論你變成什么樣，我見到你，都會一眼認出來。”
“我的第一位主人公…我會來找你。”
“我有一位哥哥…不過他也不在了。”思怡垂下頭，她的脖子上有一條星星項鏈，是她哥哥留給她的。
——強壯的孩子都離開了村莊，總要有留下來幫婆婆收麥子的孩子，對不對？
小喜鵲笑了一下，背身走了出去，身后跟著浩浩蕩蕩的村民。
——這一回，留下來幫婆婆收麥子的孩子，帶他們走了出去。
后來，在這千年萬年間，他與古希臘的智者暢飲同一杯美酒，與落下的第一顆蘋果分享同樣的重力定理，與巴別塔的烏鴉歡唱同一首詩歌。
他留下了燦爛、浪漫、永久、跨越紀元的史詩。
他擊潰了十六七歲會出現的“怪獸”，成為了永遠保持靈性與浪漫的孩子。
他高高地飛過了冒險島，一次又一次尋回迷霧中的寶藏，他罐子里的糖果永遠滿盈，天花板永遠懸掛著星星。
等到有朝一日，他完成了驚險刺激的冒險，成為了舉世皆知的英雄…回首望去。
——一座純白的城市，在遙遠的游戲中熠熠生輝。
“最后，主人公與同伴進入了內城，遇見了城市中最強大的機械母神，展開了終極決斗…”
上午八點。蘇明安進入了浮城最核心的建筑。
小蘇和小諾看上去已經進行到了劇情的最后關頭：小蘇正在挑戰城市的最強者——機械母神。
“新郎與新娘擊敗了斗獸場里的機械母神，但浮城的生育問題仍沒有解決，這時，女主人公思怡走入了斗獸場…”
蘇明安望著思怡一步步走向機械母神，她的臉上沒有膽寒與畏懼，只是一直攥著那條哥哥留給她的星星項鏈。
瘦小的女孩，細弱的身體，皮包骨頭的雙腿，她一步步向祭臺走去。
“為了拯救浮城的未來，女孩決定以自己獻祭，制作繁衍機器…”
然后，
女孩看向了他們。
——被選取的“孩子”，看向了他們這些“大人”。
女主人公握著羽毛筆。
她沒有按照劇情走，而是——改寫了小司鵲在白色空間與她訴說的故事，寫出了屬于自己的故事。
思怡。
是司鵲寫出了這個世界，而她在漫長的歲月中漸漸豐滿了它，讓它變成了一個完整的世界，且她握有改寫這個世界的羽毛筆。
因此她即為——
——白日浮城，至高之主，思怡。
“是。”白發青年向思怡單膝跪地，低下頭顱：
“聽從您的命令，至高之主。”
“小喜鵲。”
“你終于…來找我了嗎？”
“麥子還躺在我的床頭柜里。”
“我想把它…送給你。”
