奉河區位于白葉市地形走勢上方，七水環繞成拱衛之勢，城市規劃依山傍水而建，再加上繁多的植物與花卉點綴其中，讓這個里看上去遠沒有秋天的肅殺之氣。
與李明所在的溪原區不同，奉河區在天色將將暗區的時候，便已經華燈初上，無數或是金碧輝煌或是流光溢彩的光污染將夜晚的城市點亮。
干凈到一塵不染的街道，隨風搖曳的白葉，已經所有臉上洋溢著幸福和輕松神情的人們。
隨意的看上去這里都是一幅人間美好的樣子。
站在會所門口的艾利，身穿緊致的絲滑綢衣將整個身體的曲線勾勒的十分明顯。
左手環繞在腰間撐住右手的手肘，艾利以極其妖嬈的姿態夾著一根未點燃的煙，眼神迷離的注視著眼前這座城市的繁華。
“能在奉河區開這么一家會所真的是不容易”艾利有些驕傲的感慨道，“不過我還是做到了啊。”
搭上了自己因為離婚分來的所有身家，雖說有之前不得不借高利貸的小插曲，不過還好一切都已經過去，自己也拿回了自己被拍攝用來做威脅的照片。
付出了十年的青春，艾利終于擁有了不依靠別人就能在奉河區立足的資本。
虧么？
不虧！如果單單憑借自己打拼，恐怕一輩子都達不到自己現在的高度！
想到這里，艾利的腦海中突然浮現出了那個如今已經破產的富二代在自己身上抽搐時的樣子，不免覺得有些惡心。
皺了皺眉頭，艾利伸手想要去摸打火機，卻發現自己應該是將打火機落在了會所內并未帶在身上。
而正當艾利作勢要將煙放下折返回會所的時候，耳旁便傳來了極其粗俗的幾聲叫嘛聲。
順著聲音來的方向看去，艾利便看到了兩名一高一低兩名混混模樣的男人正在自己會所旁的圍墻邊，欺辱一名年紀不大學生模樣的男孩。
“奉河區怎么會有這種人？”艾利低罵了一句之后，便向身后的保安人員招了個手，然后邁開腳步朝著三人的方向走去。
帶著四五名保安走到兩名混混前，艾利雙手交叉抱胸托住沉甸甸的胸部，用一種極其厭惡的目光看著兩名混混說道，“要撒野去別的去，這里可不歡迎你們這種人！”
被艾利用像是看垃圾一邊的眼光掃過，安仔心中一陣火大，但想起了李明先前囑咐的話語之后，于是壓住自己憤怒，換上一副氣憤的表情開口說道，“麻煩你弄清楚狀況再指責我們！”
奉河區和李明所在的溪原區不同，這里治安警務廳亭的密度遠比其余區的大，如果出什么事情的話，警察最快在三五分鐘之內便會趕到。
所以在這里，一切有關于暴力和違法的手段都不能涉及！
安仔深吸一口氣，指著李明說道，“這小子騙我們錢，我們找他討個說法合情合理吧？”
安仔話音剛落，李明立刻以專業的演技，委屈而焦急的辯駁道，“我沒騙，是他們耍賴！大姐姐，你得給我做主啊！”
做主這兩個字傳到艾利的耳朵中時，心底不自覺的升起一絲舒適感。
人類為什么會進化出愿意幫助他人的心理機制，拋開文化道德層面開始，究其根本原因是，同理心和掌控欲。
同理心要么是在為自己曾經收到過的幫助埋單，要么是為將來可能需要的幫助進行投資。
至于掌控欲，能夠幫助他人的人，起碼在你幫助他人的那一刻，你是凌駕于被幫助的人的，從生物競爭的角度上來說，就便會帶來一種居高臨下的優越感。
因此在艾利聽到李明的求助后，幾乎沒做停頓的開口說道，“怎么回事？”
李明還沒開口，小天便安照事先在籃球場中演練的方式，焦急的插話，“這小子有一本古代棋譜，說是家里祖傳的，我們花了兩千多買回去，結果遇到懂行的說這哪里是古代的，連十年的歷史都沒有！”
“我說的是上面的棋譜是記錄古代的！”李明紅著脖子爭論道，“而且這是從來沒有過的古代棋類，怎么就不值兩千塊了？”
一爭一辯之間艾力便將這其中的問題聽懂了。無非就是這一個把現代的東西當古代的賣，一個是買了東西后發現不對于是想退錢。
“你說古代的就是古代的啊？我看就是你自己瞎編的，用這套路來騙錢？”安仔怒目看向李明陰陽怪氣的說道。
“你給我編一個試試！”李明氣的跳腳的喊道。
因為會所內面向各類社會上流人士，自然是設有棋牌室，于是艾莉在聽到兩人爭論的內容后一時間也起了些許的興致，
“棋譜在身上嗎？我看看？”艾利出聲問道。
三人一楞，隨即小天從身上摸出一本仿古小冊子然后抵了出去。
艾利在看道這小冊子的封面和整體質感的時候，頓時就無力吐槽，這做舊也做的太刻意了吧。
但翻開冊子的一瞬間，艾利的眼光瞬間鋒利了起來。
象棋、圍棋、五星連珠棋、皇后棋…
不同的棋種下方配有棋盤的圖案和大致的規則介紹。而隨后幾頁則是幾類殘局或者棋路。
雖然對棋的興趣并不大，可能憑借著自己開辦會所的艾利眼光自然是不會差——這些棋種復雜而有規則，并且從來沒有聽說過！
所以那莫名有些眼熟的小子應該說的是真的:這冊子里棋種真可能是古代未流傳下來的棋種。
那么…
艾利眼神閃動想到了某種可能：無論是維護客源還是拉攏關系，亦或者是打造品牌，這冊子上寫的東西會有不可言說的作用。
隔一陣放一個新棋種出去，設殘局擂臺挑戰，多少附庸風雅的大人物會被吸引到自己的會所當中…
所以這小冊子的價值只要運作的好了，哪里止兩千塊！
想到這里，艾利托著小冊子的四指和拇指一用力，啪的一聲將小冊子合上，然后看著安仔和小天說道，“兩千是吧，我替這個學生給你，但這東西我要了！”
