“步兵在前排排成陣列堅守反擊，弓箭手高地列陣等待敵軍進入射程，騎兵在側翼待命。”
“步兵接陣，注意反石像鬼沖擊。弓箭手開始射擊支援掩護，騎兵跟我來，從側翼突擊敵陣，混亂它們的陣形！”
沉寂丘陵，再次感受到生者氣息的牽引。
那些掩埋于土石泥層之下千萬年的銅鐵人像與石像鬼，它們再一次睜開了緊閉的雙眼。
穿著著古老甲胄，手持雙刀土黃色銅鐵人像，轟隆沖鋒，它們的眼中并沒有任何情緒，有的只有機械般的殺戮心智。
然而比它們先一步到達的，卻是速度更快且擁有飛行能力的石像鬼，這些形似惡魔與蝙蝠結合體的家伙轟然沖撞，然而卻難以打出好的戰果。
因為處于陣形最前排的三級士兵夏爾資深長矛手，已經激活了兵種技能堅守，以一定時間內移動力的降低，獲得防御力的提升。
這些石像鬼形象可怖，但限于這個世界魔力濃度的上限，還無法完美發揮出自身所有力量，因此只要迎戰者能夠克服心中的恐懼，其實它們并不是特別難以對付的對手。
石像鬼沖擊失敗，幾乎與此同時的。
占據著相對高處位置的十名射手：夏爾狂野獵手部隊，開始了射擊，時至今日，在連戰連勝與羅德教練技能的雙重疊加下，剩下的十名夏爾射手幾乎都已經晉升成三級兵種。
他們每一名都有外面普通軍團中，箭術教官的實力。
因此，雖然沉寂丘陵這些石像較為克制箭矢射擊，但是“近距離、要害射擊”的情況下，這些石像鬼還是很具有攻擊價值的。
嗖嗖嗖嗖…
伴隨著一陣的破空之聲，半空中石像鬼的頭臉、翅膀等要害部位受到利箭打擊，一些直接就掉落下來了，剩下的也受到了不同程度的損傷。
也就在這個時候，海達姆步兵帶領著海達姆輕步兵部隊，主動翻躍出自己面前的盾墻，怒吼著向敵人斬出了自己手中的短劍，正是步兵反突擊，別說是那些落地的石像鬼再也沒有飛起來的機會了，就連堅持在半空中的那些，也有不少被猛烈跳起的海達姆步兵一劍砍落下來。
轟隆、轟隆、轟隆。
用言語文字來描述，當然顯得非常緩慢。
但實際上這一系列的軍陣配合操作，仿佛就如高速運轉中的機械一般，每一枚齒輪都彼此間死死地咬合，緊密無間，速度極快效率極高。
在這個時候，石像鬼后面跟隨奔跑的雙刀銅鐵人像都還沒有沖到近陣。
因為彼此起步的速度、位置不同，因此陣形顯得有些散亂了，就在這個時候，它們聽到了比自己腳步聲更加沉重，沉悶雷霆般的暴烈之聲。
這是，重騎踐踏大地的聲音。
如果是稍有經驗的人類軍隊，聽到這樣的聲音第一個反應就是恐懼得面無人色，緊接著第二個反應就是逃，散開逃命。
然而銅鐵人像沒有人類的那種敏銳，當那名年輕的騎士率領軍隊殺到它們近處時，銅鐵人像也僅僅只是側過頭，毫無情緒起伏的注視著那些沖鋒上來的重騎兵。
轟，下一刻便是猛烈的碰撞。
羅德左手拉著馬韁右手執著力量之劍，一騎當先。
在雙方接陣之前，他立劍于額前，似是閉目祈禱，一股溫暖的光明之力以其身軀為中心，向四周的奴隸販子身上蔓延、擴散、庇護，強化。
雖然未對這些尚且不被信任的戰士進行神佑儀式，但是自身修煉神圣斗氣之力卻并不是秘密，而自身神圣斗氣之力上還附帶有系統技能效果，只是沒這些奴隸販子尚未經過系統認可，技能效力沒有那么高而已。
長劍斬擊在銅鐵人像的頭顱上，直接斬裂，爆散開劇烈的星火，濃烈燃燒的鐵腥氣息溢散。
羅德身旁左右，那些捕奴的奴販獵手們，因為職業的關系，往往不使用鋒利的武器，往往多使用軍用錘、雙手木錘這些武器，這樣捕捉異族的時候可以放開手進行攻擊，并且不用擔心殺死奴隸，降低了自己的收入。
此時此刻，這些沉重的鈍傷武器，用來猛烈攻擊銅鐵人像，卻是再合適不過了。
甚至在手感上，比被羅德用圣光氣包裹起來的力量之劍還更好一些。
“沖鋒，沖鋒，我們突擊出去，不要和它們糾纏！”
羅德深悉運用騎兵作戰的精髓，絕不是和對手過多的糾纏，而是通過一次次的突擊沖鋒，徹底沖亂沖散敵方的陣形，打擊敵方的士氣。
當然，現在的這些對手沒有士氣，甚至對陣形也有些無所謂，但讓己方騎兵保持速度保持最大沖擊力，依然是保證己方騎兵攻擊力的有效方法。
羅德身先士卒，帶著騎兵隊反復突擊，遲滯住了銅鐵人像對于石像鬼部隊的支援，等到騎兵反復沖擊四輪，氣喘吁吁的時候，羅德的步兵與射手方陣也已經徹底消滅了石像鬼軍團，支援上來了。
“本來雙方的總兵力投入相差不多，都是一百個單位的數量，然而一支二十人的騎兵部隊運用得當的話，卻可以遲滯住敵方大部隊，打出局部戰場上的以少打多！”這場戰斗克雷斯并沒有參與，而是站在高處俯覽注視著。
羅德讓她將眼前這場戰斗記錄下來，嗜血的小姑娘雖然不大喜歡這樣文職類的工作，但因為是自家老爺的要求卻也沒辦法拒絕，只能委委屈屈地記錄。
然而既有天賦，看得又多了，克雷斯心中自然而然就會逐漸有所理解明悟，甚至心中漸漸對軍事戰術產生了一些興趣。
雷蒙德與克雷斯的爺爺恩格長老是識字的，他教導過雷蒙德自然也教導過克雷斯，只是克雷斯自己不愿意學，恩格長老覺得一個女孩學識字似乎也沒什么用處，因此也就沒有勉強。
但在羅德看來，就是教育方向錯了，從識字開始教這個小殺才軍事戰略史，她很可能就有興趣愿意學了。
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