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第356章 美妙的鏡頭語言

  楊詩涵并不知道現在在大屏幕上播放的視頻,是自己老哥偷偷準備的,她只是覺得老哥當場演唱,當場給這個視頻配“bgm”很厲害。

  “還有說不完的話,

  風催著我們出發,

  那個平凡的背影,

  去遠方還是故鄉…”

  跟視頻里的意境完全融合到了一起!

  當然,音樂也不是她關注的重點。

  楊詩涵對視頻里面的劇情和畫面很感興趣。

  不知道是因為從小就喜歡自導自演一些故事,還是因為上回她和戴羽妮鼓搗的那個劇本,激發了她對編劇、導演的興趣。

  反正,現在楊詩涵站在學生會的哥哥姐姐身邊,目不轉睛地看著大屏幕,沉浸在上面巧妙的鏡頭語言里。

  畫面一轉,蘇微又變成了一個經營著快遞驛站的小老板,她一邊嫻熟地整理新來的快遞,掃描、貼標簽、搬到架子上,一邊老練地跟匆匆而來的快遞員交流,跟熟悉的客人打招呼。

  鏡頭切換很快,一會兒是近景,一會兒是特寫,一會兒又是店里的全景,直到蘇微一邊說話一邊轉身,倉促間撞上了一個女性客人,手里的快遞掉落在地。

  但這個掉落的鏡頭是轉場來的,楊詩涵看到明明脫手的是快遞,地上的卻是碎裂開來的玻璃杯和一灘濺射開來的白開水。

  原來是一位穿著白大褂的女生,她坐在拉著窗簾的辦公室里,身后是懸掛的錦旗,以及滿柜子的心理學相關的獎狀、證書。

  但她在黑暗中沉默,手里緊捏著手機,顫抖的嘴唇、濕潤的眼睛,最后鏡頭給向的是桌面年輕時候的她和一位中年女人的照片…

  作為醫生(雖然是心理醫生),最痛苦的事情,莫過于你拯救了無數病人,卻無法拯救自己的至親。

  楊詩涵一邊被感動著,一邊又被這不斷切換的鏡頭語言震撼著。

  這短短幾秒鐘視頻,得拍多少底片,得ng多少次啊!

  相比之下,自己之前跟戴姐姐、包子姐姐玩的那些,真的是小兒科了!

  但好看,還是這樣的好看,用心去拍,花費精力去設計鏡頭,肯定還是能給視頻帶來質的飛躍的!

  鏡頭再轉,是一個助理在喊“哎,微姐,你快點,還有5分鐘,直播就要開始了”的畫面。

  顯然,蘇微的身份又變了!

  “馬上!”

  蘇微在衛生間抹去了自己臉上的眼淚,補了補妝,匆忙走出來。

  “微姐,簡單吃點吧,你都連續直播了十個小時了。”

  那個剛才在開機器、調補光燈的助理有些心疼地給她遞上一碗泡好的面。

  “謝謝…”

  蘇微一邊穿著外套,一邊伸頭過去,讓他給自己夾面,哧溜了兩口,很倉促,然后就坐到了鏡頭前面。

  “咦,你們發現沒有,這個男的,好像她男朋友!”

  有細心的同學認了出來。

  雖然這個男助理的穿著打扮,變得更加干練成熟了,但他的五官特征其實還是跟之前分手的那個男朋友很像的。

  特別是直播開始后,蘇微跟什么事也沒發生過一樣,很專注很投入、口齒流利地介紹著她要帶貨的商品時候,男助理在旁邊緊張、關心的樣子被導演給了特寫。

  大家這回都認了出來。

  “怎么還在身邊,他們不是分手了嗎?”

  “應該是平行時空吧,她都做了不同的工作了。”

  “嗚嗚,被這個視頻感動到了,他們還在一起…”

  更讓大家感動的還在后頭,男助理發現了蘇微忘記介紹鞋子的特色之后,他匆忙拿起馬克筆,在自己手上寫上“跳舞”兩字。

  “適合穿來跳舞…”

  然后他在鏡頭后面,一邊向蘇微展示自己寫的字,一邊用嘴型,輕聲提醒。

  “跳舞?那我給大家跳一個舞吧,它穿著跳舞特別好看…”

  蘇微其實也是有點被剛才的哭泣影響到了,她現在判斷就沒有以前那么準確,也記不得之前是怎么安排的了,迷迷糊糊地就站起來,一邊往腳上套鞋,一邊準備跳舞。

  男助理哭笑不得地捂住了額頭,但這弄巧成拙的結果貌似不錯,他也是眼里帶著寵溺,一臉笑容地看著正在笨拙地跳著舞的蘇微。

  “哇,好有愛啊!”

  很多女生都覺得,這個眼神,她們能循環著看上好多遍。

  當然,對于楊詩涵來說,看到蘇微不小心絆到椅子摔倒,男生驚呼地撲上去,然后瞬間轉場到浪花飛濺,到躍入泳池的小娃娃們,以及泳池旁邊揮舞著浮板教游泳的游泳女老師蘇微,這個轉場才是真正讓她興奮起來的地方。

  真的是太好玩了!

  轉場用得太溜了!

  而且它還呼應了《入海》的歌名,以及楊謙正在唱著的“時間會回答成長,成長會回答夢想”的歌詞!

  剪輯還能這么玩的!

  真的是學到了!

  楊詩涵看得如癡如醉。

  鏡頭再轉,回到了之前奔跑去上班的那個女生這邊,她已經沒有了最初的狼狽,反而,在面對一群老外的時候,她鎮定地將領導說的話,清晰又流利地翻譯成了英語。

  “原來她是翻譯啊!我們英語專業的太有牌面了!”

  “好像楊謙的女朋友是學英語的吧?”

  “對,妮爺是學英語的,之前還說要考專八。”

  “這是給女朋友準備的劇情啊!”

  當然,其他的“蘇微”也一一出場,給她們的劇情做了一個美好的交代。

  比如,去給山區孩子上課的蘇微,她欣慰地拿來學生考試進步準備要頒發的小獎品,在班里宣布著,那一個個羞澀靦腆的孩子,臉上開始洋溢起了期待和開心的笑容。

  比如,心情低落的心理醫生蘇微,還是振作了起來,自信但溫柔地關心著她的病人。

  比如,撞到客人的快遞驛站的小老板蘇微,她發現這個客人居然是自己的舍友,兩人又激動、開心地相擁起來。

  后面的鏡頭一個個地閃過,不知不覺,學校合唱團的同學們也跟著唱了起來,不停地重復的副歌,帶著激昂的節奏,也帶動了現場七千多名畢業生(另外還有幾千名教職工、家長、朋友們)的心情從低落轉變為亢奮。

  甚至,他們都有點忘記了片頭分手的情節了!

  只是覺得,畢業就應該如此,大家都有自己的發展,都有自己的精彩!

  但楊謙這個編劇沒忘!

  “河流會回答浪潮,

  一起躍入人海,

  做一朵奔涌的浪花,

  讓我們躍入人海,

  做一朵奔涌的浪花…”

  最后歌聲漸漸變得平緩,合唱團的同學們聲音停了下來,只剩下楊謙輕柔、溫暖的歌聲時候。

  視頻上面的鏡頭,終于給到了坐在出租車上、去往機場的蘇微身上。

  她拿著手機,手機屏幕上的視頻也接近尾聲了,但充著電的手機額頭那里,忽然蹦出了一條信息。

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