等陸曉出去以后，教室里的小同學們立刻就耷拉臉了，他們都沒想到正式上課的第一天，老師就給留作業了，這種感覺讓他們覺得老師很不友好。
很多人感覺未來一片黑暗，被作業占去大量的時間，他們都沒法好好的玩耍了。
丫頭記住了老師布置的作業，她正在整理課本，把數學課本放起來，準備拿出下一節課的語文課本來，轉眼就看到坐在她身后的桐桐已經拿出數學作業練習冊了。
“桐桐，你干嘛？”身為姐姐的丫頭問道。
桐桐理所當然的說道：“我做作業啊！”
“老師說放學了再做，現在還沒有放學哪！”丫頭強調了一遍。
但桐桐不在意，她搖晃著小腦袋，說道：“姐姐你傻不傻，我放學了還要玩去吶，現在有時間，現在做也行啊！”
“…”丫頭聽著妹妹說的話，她忽然覺得妹妹說的好有道理，她都無話可說。
然后自己也拿出練習冊來準備提前做作業。
第一頁是根據練習冊上的數字‘1’描寫一遍，然后自己在下邊再寫一遍。
第二頁和第三頁就是分別描寫‘2’和‘3’了。
對于已經會寫字的桐桐和丫頭來說，特別簡單。
她們姐妹倆倒是沒有應付，而是一筆一劃的寫著。
眼看著寫了一半了，正準備繼續寫的時候，陸曉老師又帶著一個陌生的男青年進來了，她‘咳嗽’了兩聲，讓所有人的目光都聚集在了她身上，隨后才指著身邊的男青年說道：“同學們，這位就是你們的語文老師王文忠老師，接下來王老師會教你們語文課的內容，大家一定要認真聽講，都知道了嗎？”
“知道啦！”教室里的小朋友們都一塊喊道。
陸曉老師目光從班里的28個孩子身上一掃而過，她突然發現靠前邊坐的丫頭和桐桐桌上還攤開著數學練習冊，不聲不響的走過去，抬手敲了敲桌面：“夏靜雅同學，夏季桐同學，快帶你收拾好其他的課本，提前預習語文課本的內容，作業回家再寫！”
“哦，老師，我記住了。”姐妹倆趕緊回應。
丫頭還有點被抓包的慌張勁，但桐桐一點感覺都沒有。
陸曉老師滿意的點了點頭：“你們倆真是個聽話、乖巧的好孩子。”
桐桐笑了，笑的特別燦爛。
王文忠對這個一年級三班的孩子們還是不了解，他上第一節課時也全班點了一下名，算是通過這種方式認識這個班里的學生。
然后開始教他們‘a、o、e…’
也就是拼音字母的發音，時間在學習中緩慢的流逝著，很多人一旦投入進來，就感覺時間過得很快。
不知不覺，語文課也上完了。
今天還有體育課。
這個才是桐桐的最愛。
她感覺上語文課和數學課的時候，快要憋瘋了。
明明是她已經學會的東西，偏偏要跟著再學一遍，她可受不了那份罪。
要不是老師一直盯著她看，她都想提前溜走了。
“同學們，咱們接下來先跑步100米，大家不用急，慢慢來…”體育老師講解完規則以后，讓28個小同學站在一塊，他剛說了一個‘開始’，接著就看到人群里有個穿著白衣服的小女孩已經跑出去了。
“這是誰跑得這么快？”體育老師董和平納悶了。
但不妨礙他心里的歡喜，沒想到今年的一年級新生里邊竟然還有一個跑得這么快的。
此時，其他的同學才剛剛反應過來，一個個往前跑去。
有幾個小男生想追上前邊跑得那一個小女生，可是任憑他們怎么撒開腿跑，就是攆不上，而且距離越來越遠。
100米對桐桐來說簡直是開玩笑，隨便跑跑就完事了。
她一口氣跑完，都不帶大喘氣的。
先她一步跑到終點的體育老師董和平真的驚訝了。
“同學，你叫什么名字？”董和平問道。
桐桐則大大方方的說道：“老師，我叫夏季桐。”
“你怎么跑的這么快？”董和平確實納悶了。
桐桐仰著小腦袋眨巴著眼睛想了一會兒，才說道：“我一直跑步呀，我和爸爸一塊跑步。”
她伸開雙手，說道：“我還能跑更遠吶！”
董和平聽到她這么說，立馬來興趣了，問他：“那你能跑多遠，都是這么速度嗎，配速多少？”
桐桐聽到這么專業的問題，直接搖頭，她不知道該怎么回答。
他們說話的工夫，剩下的孩子們才都跑過來了，先是幾個小男生，接著男女生都有，在這個環節，丫頭雖然平時鍛煉的不勤快，可她今天跑得還不錯，在中等水平以上。
他們過來后都在大喘氣。
董和平這時候對其他小朋友的興趣已經不大了，他給桐桐說：“夏季桐同學，你能不能圍著這個操場跑一圈？”
“老師，我也不知道呀。”桐桐撓頭，她看不出來這個操場有多遠。
再說，她又沒在這里跑過。
董和平覺得應該讓她試試，就給其他同學說：“還有想跑步的嗎，咱們接下來跑一圈300米。”
這些孩子們剛才跑完后都累的不行了，很多人喘氣還沒平息，聽到老師說繼續跑一圈，直接沒人站出來了。
但桐桐很感興趣，她主動說道：“老師，我試試。”
“好，夏季桐同學加油！”董和平笑瞇瞇的說道。
在其他同學的注視下，桐桐頭也不回，撒腿就跑出去了。
董和平這才發現她的速度很快，和剛才跑一百米的速度差不了太多，而且沒有減速的情況。
當然，也沒有加速的情況，她就一直勻速跑步，好像把跑步當成了一種享受。
等桐桐一圈跑下來后，董和平臉上只剩下了狂喜。
他感覺教了這么多年的小學生，今年算是撿到寶了，這個孩子跑步可真厲害，簡直就是天賦異稟。
要是好好培養一下，那她將來去參加比賽，很有可能拿冠軍金牌哦！
接著他又想到了一點，趕緊問桐桐：“夏季桐同學，你除了跑步，還會什么？”
桐桐聽到這個問題，高興的說道：“老師，我會的東西可多了，我還會練功夫哪！”
說到這個，她就特別高興：“老師，我的功夫可厲害了。”
“功夫？”董和平看著明顯處于興奮狀態的桐桐，再想著她剛才說的功夫，一臉的懵逼。
他就不明白了，夏季桐同學的父母到底是怎么想的？
這么小的孩子，還是個女孩，不讓她學習跳舞、音樂或者美術，竟然讓她去學功夫？
下一刻，他問：“夏季桐同學，你是會跆拳道？還是截拳道？或者其他的功夫？”
這會兒，其他的同學聽到桐桐說的話，也都來興趣了。
這個年紀的孩子，看了武俠片和動漫后，他們最感興趣的無非也就這些。
功夫在他們心里本就有種神秘感。
可他們沒想到班里還有個同學練過這種神秘的功夫，好多人心里都恍然，難怪她打架那么厲害，兩個小男生幾下子就被她給打趴下了，原來她練過的。
桐桐也不知道該怎么回答董和平的問題，她說：“老師，我沒學過跆拳道，也沒學過截拳道，我是跟王叔叔學的梅花拳。”
“梅花拳？”董和平搖頭，他沒聽說過。
桐桐今天來興趣了，她興奮的說道：“老師，我可以表演一下的。”
聽到他這么說，董和平說道：“來，你打兩招，我看看。”
桐桐馬上就把她學習的五式梅花樁給打了一遍，雖然是基礎樁功，可再加上王義教給她的八方步，步伐轉換叫上手腳動作，如同行云流水，特別順暢，讓人一看就覺得賞心悅目。
董和平第一反應就是她身上有真功夫。
董和平雖然沒練過功夫，可也知道夏季桐這動作的熟練度，就不是一兩年就能練出來的。
而且桐桐練完了五式梅花樁以后，接著還練了兩個套路，其中一式‘掛鉤手載錘’，右腳一蹬地面，右手握拳蓄力打出去，董和平真正感覺到了她練習時動作里也帶著勁道，董和平就算是再不識貨，也知道這小姑娘沒開玩笑，她真會！
“這到底是什么家庭出來的？”董和平心里想著，久久出神。
其他的同班同學一看夏季桐真的會功夫，而且耍的特別流暢，他們心里頭都記住這件事了。
尤其是被她打過的許友虹和趙福生兩個小男生，這會兒都后怕極了。
她們倆也沒想到這回惹到高手了。
動畫片里，得罪高手的都被打死了，他們倆心里想著，他們會不會被桐桐給打死？
哎呦媽呀！
那個畫面太慘了，簡直不敢想。
也因為這個小意外，導致一年級三班的其他同學再也不敢招惹桐桐了。
有幾個小男生也不知道從哪里學來的稱呼，他們見到桐桐時，張嘴就喊：“桐桐姐！”
瞧著那一板一眼的小模樣，真不是開玩笑的。
丫頭看到她妹妹威風凜凜的模樣，也不知道到底發生了什么？
但是毋庸置疑，她跟著‘狐假虎威’了一波，最起碼這個一年級三班，再也沒有人敢欺負她了。
