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七百三十六章 假的也感人

  “聽青春,迎來笑聲,羨煞許多人。”

  “那史冊,溫柔不肯,下筆都太狠。”

  投影幕上,出現了第二段主歌的歌詞。

  通過前面的第一段主歌和副歌,其實這首歌要將的故事就已經很完善了。

  到后面的第二段主歌,

  其實就是在與第一段進行呼應。

  不管是“聽青春迎來笑聲”還是“那史冊不肯溫柔”都是呼應第一段寫的“繁華聲”和“歷史轉身”。

  而這種呼應的手法,也讓同學們大呼學到了。

  其實在流行歌曲中,這種呼應的寫法很常見,但是在中國風歌曲中,那就比較稀奇了。

  “煙花易冷,人事易分,而你在問,

  我是否還,認真。”

  “千年后,

  累世情深,還有誰在等?而青史,豈能不真,魏書洛陽城。”

  “寫到這,大家應該就能看出來,這首歌確實是有真實歷史故事的。”

  葉未央手上拿著指揮棒,笑著說道:“千年以后,情感累積了這么久,還有沒有人會一直在等待?”

  “《魏書》里記載的關于洛陽城的歷史故事,又怎么會不是真的呢?”

  “第一句疑問,第二句陳述,這種簡單的心理暗示,就能給人一種很堅定的肯定!”

  “之所以會有這首歌,其實是因為我某一次偶然間看到了《洛陽伽藍記》這部傳記。”

  “《洛陽伽藍記》簡稱《伽藍記》。”

  “是東魏遷都鄴城十余年后,

  撫軍司馬楊衒之重游洛陽,

  追記劫前城郊佛寺之盛,概況歷史變遷寫作的一部集歷史、地理、佛教、文學于一身的歷史和人物故事類筆記。”

  ““伽藍”一詞,即梵語“僧伽藍摩”之略稱,意為僧院,是佛寺的統稱。”

  “這部書里記載了很多與寺廟之有關的名人軼事、奇談異聞。”

  “其中,便記載了一個將軍和女子的故事。”

  “公元449年,北魏太武帝拓跋燾大破柔然,而后兵鋒直指南朝。宋文帝為阻止魏軍南下,發兵北攻。”

  “但由于宋文帝自身指揮失誤,宋軍在戰場上的形勢并不順利,接連的失利讓宋文帝連殺裴方明等眾多名將。”

  “其結果可想而知,在北魏的大舉進攻下,宋軍只能南撤,從此宋文帝再也無力染指中原。”

  魏軍來襲之時,將軍領命出征。

  臨行之前,將軍承諾過女子,自己會一定會再回來見她。

  可是,在那個生命存在如白駒過隙的時代,將軍的承諾又是否能夠兌現呢?

  女子心里也不知道,但是她愿意相信這一定是真的。

  所以她孤身一人苦等二十余年,心甘情愿,此生無悔。

  為避免戰亂,她一介弱女子,只能在伽藍寺出家躲避,一邊殘燈古佛相伴,一邊等待將軍。

  但她最終還是沒能如愿,沒有見到自己心愛的人。

  將軍并沒有戰死沙場,之所以遲遲沒有出現,是因為他一直在征戰,想要在天下安定之后再回到她的身邊。

  若干年后,等到戰亂結束,將軍回到了殘破的洛陽,再度回到兩人當初相識之地時,卻怎么也尋找不到那個女子。

  直到他漫無目的地走到了伽藍寺,有一位和尚告訴他,當初有個女子在這等著自己的心上人,天天如此,直到她死。

  將軍聽后悲從中來。

  僧人又回到蒲團之上,靜靜地坐著,敲打著木魚....

  天上的雨仍然在紛紛的落下,落在禪房外邊那塊石板之上。

  看著寺外的那塊石板,將軍依稀聽到了一句句的“等…”

  這位將軍,后來在伽藍寺出了家,日日夜夜的守護在石板旁邊,了卻殘生。

  仿佛一個輪回。

  “伽藍寺聽雨聲盼,永恒…”

  葉未央頗為感慨的將這個前世印象極深的故事講了出來。

  谷賌</span講到動情之處,還忍不住哼起了《煙花易冷》。

  “雨紛紛,雨紛紛,舊故里草木深。”

  “我聽聞,我聽聞,你仍守著孤城。”

  “城郊牧笛聲,落在那座野村。”

  “緣分落地生根是,我們。”

  葉未央這番情真意切的講述,使得同學們都一片沉默了。

  甚至比較感性的女同學,都已經互相摟著手,眼眶通紅,為這感動的愛情掉眼淚。

  沒有任何人質疑這個故事的真假。

  大家都覺得這是一個真實的歷史故事,葉未央通過藝術的手法將其寫成了歌詞,寫成了一副充滿中國風韻味的歌詞。

  然而,葉未央環視了一圈十分入戲的學生們,樂呵呵的笑出了聲。

  “這故事感人吧?”

  “有沒有感覺很真實?”

  “畢竟青史豈能不真,魏書洛陽城嘛!”

  葉未央大手一揮,似笑非笑的看著學生們說道:“那如果我說,其實這個故事完全是我編的呢?”

  “實際上《洛陽伽藍記》里根本就沒有這個故事呢?”

  正陷入這個動人愛情故事,配合著絕美歌詞不斷感懷的同學們,立馬傻眼了。

  “假的??”

  “編的??”

  葉未央很是得意的點點頭:“對啊,就是編的!”

  “歷史上哪會真這么清楚的記載出這樣的愛情故事啊?”

  “大名鼎鼎的楊玉環,落在史書上,也不過是寥寥幾筆而已,更何況是一個不知名的將軍和女子?”

  “全都是假的,我現編的。”

  葉未央聳了聳肩,隨后卻眼神犀利的看向了學生:“但是!當我說出這個故事的時候,你們卻不覺得是假的!”

  “這,就是一個優秀作詞人需要做到的!”

  “你寫的歌,首先得能表達出一個邏輯正常的故事!”

  “至少要讓聽歌的人相信你寫的都是真的,這樣才能夠讓人達到第一步的共情!”

  “如果你寫的作品,連你自己都不相信,那憑什么覺得能夠打動觀眾呢?”

  “這就是我要給你們上的第一課!”

  “要給歌詞賦予生命!而不是簡單的辭藻堆疊!”

  “我拿著這首歌和這個故事,出去隨便問人,十個人里會有九個人都認為這首歌就是根據這段歷史故事寫的!”

  “實際上呢?歷史故事也是假的!”

  “但是正因為歌詞寫得太“真實”了,反倒是讓人將虛假的歷史故事都能當真了。”

  在葉未央前世,《珈藍雨》這個故事,確實就是網友根據《煙花易冷》這首歌而寫出來的故事。

  并且很多人信誓旦旦的說,這就是《洛陽伽藍記》里曾經記載過的一個愛情故事。

  說方文山是根據這個故事寫出來的這首歌!

  很多很多不明真相的網友,就全都信以為真了。

  為什么會出現這種情況?

  不就是因為方文山詞寫的太好了,好到讓大眾認為,這歌詞背后如果沒有一個真實的故事,那都太可惜,太遺憾了。

  從而編出了這么一個真的故事來。

  這就是優秀作詞人,真正恐怖的地方!

  寫歌好到讓人主動腦補和完事歌曲背后的各種故事,甚至完善出來的故事都可以以假亂真!

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