赫敏詢問道：“教授，這個魔文回路有什么作用？”
菲利克斯揮動魔杖，栗木片從她手中飄起，飛到半空中，兩人的視線隨之移動。
“這塊栗木片上只有一個爆裂魔文回路，非常不穩定，只要我略微引導，像這樣…”他輕輕打個響指。
“砰！”
栗木片猛地炸開，伴隨著強烈的火光和轟鳴，嚇了赫敏一跳。
隨后，菲利克斯又給赫敏演示了幾個魔文回路，讓她對這位教授的研究領域有了最基本的了解。
“今天就到這里吧，明天我真正地教你古代魔文。”
不知不覺間，時間已經到了九點半。
赫敏回到公共休息室，看到哈利渾身塵土、一臉疲憊地趴在桌子上，隨手擺弄著一枚巫師棋子，那位“受辱”的騎士不斷用手中的微型長槍刺哈利的手指。
羅恩補著魔藥課作業，在他面前同時擺著三份參考答案。
看到赫敏回來，哈利忍不住詢問：“成為古代魔文課助手的第一天，感覺怎么樣？”
赫敏露出了笑容，“非常棒！”
羅恩有些好奇她的工作內容，“你都做了什么，是批改卷子嗎？”
“嗯，我只負責一部分五年級和七年級的試卷，要知道，六、七年級選擇古代魔文的學生并不多，他們是四個學院一起上課的。”
羅恩突然眉飛色舞起來，“如果我是你，一定要狠狠扣斯萊特林的卷面分。”
赫敏一張臉瞬間變得嚴肅起來：“羅恩，我必須要對自己的職責負責。”
羅恩如一只泄氣的皮球癱在桌上。
“哈利，你呢？你的魁地奇訓練怎么樣？”赫敏打聽著。
“還是老樣子，尤其是弗雷德和喬治從斯萊特林那探來了情報，光輪2001的速度快得看不清他們的臉。”哈利一臉悲觀。
赫敏對此也沒辦法，整個學校對格蘭芬多和斯萊特林的第一場比賽，都沒什么信心。鷹院和獾院更想通過這場比賽，看看光輪2001的實戰威力，從而進行針對性訓練。
隊內心氣也不高，伍德偷偷和哈利說：“我們的掃帚比不上斯萊特林的，但只要你速度夠快，提前抓到了金色飛賊…”
這使得哈利身上的壓力更大了。
周日傍晚，赫敏再次來到古代魔文教授辦公室。
遠遠的，她突然看到馬爾福的身影從辦公室里出來，赫敏連忙躲在一根柱子后，她看到海普教授和馬爾福說了什么，而馬爾福連連點頭。
她心情頓時復雜起來。
辦公室內，赫敏安靜坐在沙發上，看著菲利克斯揮動魔杖，將桌子上的一打羊皮紙堆到角落里。
難道是馬爾福的論文？
赫敏的腦袋里轉著各種念頭，她很想詢問海普教授，馬爾福為什么在這里，但她明智地沒有說出口。
和昨天一樣，菲利克斯坐在小矮桌的另一側，在他面前擺著十枚栗木片，每一個栗木片上都刻印了一個魔文。
“今天我們正式學習實用性古代魔文。”他在“實用性”這個詞上下了重音。
“這十個魔文的魔法含義各不相同，比如這個，”他指著第一塊栗木片，“它代表著連接的含義，具體展開來講，可以連接同類別的魔文，比如液態、流動；或是一般相對類別的概念，比如爆裂與穩定…”
“在實際應用中，我發現它的形態可以進行七種變形，分別適用于…”
連續講了一個小時，菲利克斯口干舌燥。
“接下來，我們進行實戰演練。”
看到赫敏拿出自己的魔杖，菲利克斯笑了笑，“我們的練習不需要魔杖。”
“我曾和麥格教授說過，我有特別的教學技巧。”
赫敏還有些疑惑，而菲利克斯已經俯身，將魔杖輕輕點在小女巫的腦門上，同時口中低聲念著一個咒語。
她突然感覺視線恍惚起來，辦公室里的陳設如水流一般抖動、扭曲，各種顏色交融在一起，這讓她感覺自己仿佛置身于一副抽象派油畫之中。
不過很快，扭曲的環境重新恢復了過來。
她驚訝地發現，她和教授還是坐在沙發上，但以兩人中間的小矮桌為分界線，整個房間被一分為二，屬于教授的那一半堆滿了各色書籍，足足有上千冊。
這些書分成了十幾摞，似乎代表了不同的類別。
但最惹眼的，是書籍上跳動著的一個個古代魔文，它們顏色各異，亮紅、翠綠、柏青、金屬光澤…
數百個古代魔文如同一個個小精靈，在半個房間亂竄。
赫敏忍不住站了起來，她看了海普教授一眼，而這位年輕的教授微微一揮手示意她可以隨意參觀。
小女巫越過無形的屏障，一枚古代魔文飛到她面前，赫敏忍不住捧起小家伙，讓它在自己手心里蹦蹦跳跳。
直到小家伙跳著離開，她才有些不舍地移開視角。她在書堆中走走停停，走馬觀花地瀏覽，同時快速掃視著它們的名字——
古代魔文史考、古代魔文探索、古代煉金術探秘、魔咒原理、高階魔咒解析、變形術精選、決斗之書、決斗的藝術、拉文克勞手稿（卷一）、危險魔法生物圖鑒、魔力、古代魔文高階、煉金術的魅力…
太多了，而且全都是大部頭，赫敏甚至看到了一本兩英尺高的書，厚度足足有半尺。
即便是身為學霸的她，也不免自愧不如，她暗暗下定決心，以后也要看這么多書…
她跨過一個高高摞起的書堆，避開無風拂動的深綠色帷幔，面前竟然是一堆麻瓜書籍：思維實驗、人腦的秘密、心智解析、世界笑話精選集…
她甚至還發現了全套的不列顛百科全書，這是她童年的最愛！
除了這些比較正常的外，在房間一角，還零零散散地摞著七八本書，不斷朝四周散發著黑氣，如果緊緊盯著它們看，隱隱約約能聽到一個男巫師的哀嚎。
該，該不會是黑魔法書籍吧？小女巫有些傻眼，她偷偷瞄了一眼教授。
