設置

第一三二章 那一夜元太也曾夢到百萬雄兵

  演唱會結束之后,少年作死團的小鬼們帶著高山美奈美送給他們的禮物心滿意足的跟著父母回到了家里。

  而家長們在武道館和高山美奈美親切熱情的交談也給了小鬼們這次可能不會被罰的錯覺。

  在進家門的第一時間,幾位家長一瞬間全部變換了臉色,一個個的面如黑炭。

  畢竟目暮警官第一時間就和他們說了今天少年偵探團闖的禍,如果說前半段還可圈可點,那么后半段的時候就讓家長們心驚肉跳。

  尤其是幾個小孩子連警察都不通知就去找持槍劫匪的事情,讓少年偵探團的家長們認識到自家的孩子到底是個什么樣的熊玩意。

  當天晚上在種島修二的提一下小鬼們的家長并沒有對孩子進行常規教育,只是讓孩子跪在面前“苦口婆心”的跟他們講道理。

  (上學時候犯錯來著,我媽那時候就讓作者罰跪,也就那一次,大概是真的氣壞了)

  一直講到了后半夜,幾個小鬼已經沒辦法站起來了,在家長的幫助下,他們的第一晚安全的過去了。

  第二天少年作死團的小鬼們發現自己的同伙好像昨天也沒挨揍啊,這讓他們更加興奮了,莫非是家長們終于認同少年偵探團了?!

  灰原哀看著不明所以的小島元太和圓谷光彥替他們感到悲哀。

  種島修二一大早就拿著昨天在演唱會武道館里錄像的攝像機去刻錄像帶了,而且昨天因為家長們也在強壓著自己的火氣再和小孩子在講道理。

  但是,對于這種熊孩子,講道理真的有用嗎?根本就沒有,孩子們的家長也能看得出來這些小鬼完全沒有把這件事放在心里過。

  但是礙于種島修二說的事情,一件事只要教育一次就好了,如果重復教育的話對孩子的成長不利。

  家長們都按下了自身的火氣,放了這些小鬼一馬。

  這些家長們現在都像是一個裝滿了火藥的火藥桶一樣,只要一把火點燃,瞬間就會大爆炸。

  而種島修二剛做好的錄像帶就是點燃火藥桶的火苗。

  一天的小學課程轉眼間就過去了,托種島修二的福高強度的題海戰術下,就連小島元太這樣的學渣也能輕輕松松聽懂老師講的課了。

  學習這東西就怕沒興趣,本來就是一件挺枯燥的事情,再加上聽不懂,惡性循環就來了。

  越聽不懂越不想學,越不想學就越聽不懂。成績自然而然就越來越差。按照正常的發展少年偵探團的三個小學生里面也只有圓谷光彥和吉田步美最后能玩到一起去。

  至于小島元太估計高中畢業之后也就該到社會上直接工作當一個社畜了。

  不過萬幸的是他遇到了種島修二,雖然種島修二嚴厲了一點,但是該說不說對他未來確實有好處。

  這種調皮搗蛋的熊孩子就得種島修二這樣的人來管教他。

  因為昨天闖了禍,雖然小島元太家里父母只是讓他罰跪,但是這點小事對于皮糙肉厚的小島元太來說完全就是小意思。

  昨天晚上,小島元太美美的睡了一覺,在夢里他夢到自己作為少年偵探團的團長帶領大家把少年偵探團發揚光大。

  柯南和光彥拜倒在他的英明神武之下,而步美小蘿莉則是被他的英姿所這幅獻上香吻并且求交往。

  那一夜元太也曾夢到百萬雄兵,那一夜元太更是夢到花團錦簇。

  不過雖然小島元太莽了一點,但是他也知道自己爸爸心里不是那么痛快,現在還是先穩妥點早點回家乖乖寫作業,這個時候還是不要觸自己老爸的霉頭比較好。

  “我回來了”小島元太打開家門美滋滋的打了聲招呼,他現在還在想等風頭過去了以后會不會接到許多委托。

  之后上報紙、上電視,直接走上人生的巔峰。

  躡手躡腳的走進了家里,路過客廳突然發現自己這個時候應該在上班的老爸怎么在家里看錄像帶?

  好奇之下,小島元太來到了自己老爸身邊坐了下來準備一起看一看老爸看的到底是什么。

  “你來了啊元太,正好一起看一看吧。”元太爸爸的聲線平緩毫無波瀾,只是隱約間能感受到一股子壓抑的氣氛。

  小島元太把注意力放在了電視上,一陣黑屏之后圓谷光彥的身影出現在了電視中。

  “誒?居然是光彥?這家伙什么時候偷偷上電視了,竟然不告訴我!”小島元太有些憤憤不平的說道。

  光彥作為少年偵探團的成員居然偷偷上電視不告訴大家,等明天上學自己一定要好好的批判他一下。

  怎么能這么無組織無紀律的?最起碼上電視也得帶上自己這個團長才行啊!

  畫面中圓谷光彥來到了不知名的機器旁邊,周圍的景象讓小島元太有些眼熟,好像在哪里看到過的樣子。

  “喂,不要亂動啊!”一道聲音從畫面外傳了出來,電視中的光彥明顯被嚇一跳,隨后不小心碰到了什么開關。

  看到這里小島元太終于知道這是什么地方了,冷汗從他的額頭上緩緩滑下,他想起來了!

  不光想起來昨天光彥做了什么,他也想起來昨天在光彥之后自己都干了些什么。

  小島元太默默地祈禱著,希望這盤錄像帶就到這里就好,千萬別繼續下去了,可惜天不遂人愿。

  圓谷光彥剛剛結束他的動作,鏡頭一轉,畫面上小島元太出現在里面。畫面上的小島元太看到光彥的動作之后一時間興致勃勃。

  “好,我也來!”在沙發上的元太絕望的注視下,畫面中的自己直接伸手按下了開關。

  頓時一陣音樂聲從電視中傳了出來,很顯然,電視里元太按下的就是音樂的開關。

  鏡頭給了得意洋洋的元太一個特寫,隨后把周圍工作人員吃驚、驚恐、憤怒的眼神表現得淋漓盡致。

  這鏡頭語言的使用可謂是登峰造極,完全可以去奧斯卡拿個最佳攝影獎。

  這是電視里面的畫面戛然而止,重新恢復到黑屏的狀態。

  “元太,有什么要說的嗎?”元太爸爸還是那個波瀾不起的語調,小島元太終于想起了曾經被種島修二支配的恐懼。

  沒錯,這個視角元太記得,那時候只有灰原同學和種島修二站在那邊,而灰原同學又沒有這么高,能做到這些的只有種島修二!

  看,多學習還是有用的,就連元太這么個莽夫都知道分析和推理了。

  元太爸爸看著一副孺子不可教的元太抽出了腰間的七匹狼。

  啪——

  啪——

  啊——

  元太爸爸手上腰帶空揮三下,頗有些古代上朝凈鞭三下的感覺,隨后在元太驚恐的眼神中緩緩走過來。

大熊貓文學    柯學世界里的基本演繹法