在給這些學生技術資料上面，李可灼并沒有告訴他們f發動機的型號，雖然他們知道這款發動機很厲害，也不知道這是一款什么樣的發動機。
米國對f119發動機數據保密工作做的非常好，除了本國相關人員知道外，其他國家都不知道。
所以就算學生們無意中說了出去，別人也不會想到這是米國f119發動機的技術資料。
李可灼也想過直接把f135發動機的技術資料掏出來，只需要五萬積分，他的積分剛好夠。
不過這款發動機是f119的改進型，技術有些先進，而且這款發動機米國人都還沒有弄出來，要是以后李可灼的學生知道這款發動機是米國f135發動機，他根本沒辦法解釋技術資料的來源。
李可灼組織一百多名技術相關的學生們學習后，他也開始要建航空發動機研發所需要的實驗室了。
制造飛機發動機，需要高端材料，高端的加工工藝，以及要懂得機械設計，固體力學，流體力學等等…
高端材料，李可灼的材料實驗室差不多已經研發出了相應的材料，雖然很多才能還沒辦法大規模生產，但是研制發動機卻足夠了。
另外就是加工工藝，這點李可灼完全不擔心，因為他有五軸聯動數控機床，還有一些國家從全國各地抽調來配合五軸聯動機床加工精密零件的的高級鉗工，焊工，車工等等。
李可灼研發發動機需要用到這些老師傅的時候，只需要提前說一聲就行。
至于固體力學，流體力學仿真，線路布局，故障判斷等等，飛機設計方面的難題，還是需要他的學生們通過不斷學習和實驗，來提高這方面的能力。
就在李可灼帶著學生們學習米國先進的飛機發動機技術資料的時候，與此同時，李可灼的另一批學生，也前往了全國各地。
這一批學生，自然是李可灼中醫班已經學完中醫基礎知識畢業的學生。
這一批畢業的學生，足足有四百多名。
這些學生李可灼并沒有給他們發放畢業證，因為他們需要跟著李可灼給他們找的老師學習幾年后，李可灼看他們的學習成績再給他們發放畢業證。
“李老，有一群年輕人來了，說是您的學生。”靈石城中醫院，一個中年醫生找到了一個老人說道。
“一群年輕人？”李老聽到中年醫生的話，想了想后說道：“我知道了，這應該是惠民中醫大學的學生來了。”
隨即他又朝中年醫生吩咐：“你先把他們帶到我辦公室，我這邊忙完了就去見見他們。”
“好的。”中年醫生點點頭答應了下來。
這位被中年醫生稱為李老的，正是后世大名鼎鼎的李可老中醫。
目前李老已經離休，不再擔任靈石中醫院的院長，但是干了一輩子中醫的他，還是每天來醫院上班救治病人。
李老之所以答應幫忙帶學生，主要還是看在李可灼給靈石中醫院捐款的一百萬救助基金。
這一百萬元，能夠救活無數人，所以答應幫忙帶一些學生也就不算什么了。
很快，李老劉忙完了自己的事情，然后來到了自己的辦公室。
“你們就是惠民中醫大學的學生吧？”李老朝面前的十六個年輕人詢問。
“李老你好，我們是惠民中醫大學的學生，我叫馬春麗。”馬春麗自我介紹說道。
“李老你好，我叫劉彪。”
“李老你好，我叫…”
所有人都做了一遍自我介紹。
聽完所有人的自我介紹，李老點點頭，他朝所有人問：“你們學習中醫，基礎理論知識掌握的如何？”
聽到李老的話，馬春麗說道：“李老，我基本上已經掌握了，內科，外科，婦科，兒科等這幾科的所有中醫基礎議論知識，目前缺乏的就是實踐和行醫經驗了。”
聽到馬春麗的話，馬老笑道：“你看起來也才十八九歲的樣子，口氣倒是不小嘛，我出幾個題考考你怎么樣？”
“只要是我會的幾科中醫基礎理論知識，李老您盡管考我。”馬春麗非常自信說道。
“你很有自信。”李老點點頭，他最欣賞的就是自信的學生。
一個人越自信，就有很大程度上是非常有實力的，像那種莫名自信的人畢竟只是少數。
隨后，李老開始給馬春麗出題。
出的題大部分都是內外科，婦科兒科等方面的中醫基礎理論知識。
對于這些問題，馬春麗都是絲毫沒有猶豫的答了出來。
李老一連問了十幾個問題，難度也是從簡單到最后變得非常難。
如果是基礎知識掌握不夠的人，根本不可能回答出來。
最后一個問題，因為李老問的有些超綱，馬春麗并沒有馬上回答出來，而是想了想后回答了一個猜測的答案。
雖然最后一個題馬春麗發錯了，但是李老看向她的目光卻是非常亮。
“你非常不錯，基礎知識掌握的非常好，可見你在這些科目方面是用功學習了的。”李老欣慰的點頭說道。
聽到李老的話，馬春麗說道：“謝謝李老你的夸獎，不過我在我們這群學生中并不是厲害的，最厲害的是劉彪師兄，他除了學習我學的這幾科科目之外，還學習了五官科，皮膚科，針灸推拿，接骨等科目的理論知識。”
頓了一下馬春麗繼續說道：“除了劉彪師兄之外，其他人也都很厲害，最少的也學了三科以上的基礎理論知識。”
聽到馬春麗的話，李老很驚訝，他問：“他們所有人學習的基礎知識，都有你這么扎實嗎？”
“李老，你要是不信的話可以給所有人隨便出題，只要是相關科目的題，他們所有人應該都能答上來。”馬春麗點頭說道。
聽到馬春麗的話，李老點點頭說道：“既然你們說基礎理論知識扎實，那我明天給你們出一些題，你們回答看看，我到時候會根據你們掌握的東西給你們專門的培養。”
“好的，謝謝李老。”馬春麗連忙感謝。
“你們以后就叫我老師吧。”李老朝所有人說道。
他之所以答應幫忙培養學生，還是看在了拿一百萬元救命基金的份上。
只是讓他沒想到的是，惠民中醫大學竟然給他送來了一群這么優秀的學生。
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