時間一周又一周地過去，四謊也一話接一話地播出。
第四話女主突然倒下，確實讓人產生一種“女主”危險了的想法，但到了第五話，女主醒了，只不過住了院。
男主、男二和女二去醫院探望她，她也說了沒事，純粹是小題大做，只不過她的發色看起來暗淡了許多，等三人離開，她還嘀咕了一句：“是嗎？我又暈倒了嗎？”
“又暈倒”，說明不是第一次暈倒。
雖然在女主比賽的時候，男主似乎振作了一把，但之后，他并沒有繼續彈鋼琴。
女主出院之后，借著男主的道歉要求他參加鋼琴大賽。
第六話開始就是為了參加鋼琴大賽做練習，報名表提交了，可男主的演奏還是一塌糊涂，女主不厭其煩，一直引導著他，這個過程中，兩人之間的感情漸漸升溫。
第七話，進入鋼琴大賽的劇情。
這一次的大賽上，有兩個人是男主曾經的對手，一個叫相座武士，一個叫井川繪見。
與男主的再會，讓兩人熱血沸騰，然而兩人記得男主，男主卻不記得這兩個人。
第八話、第九話和第十話，分別是相座武士、井川繪見和男主三個人的鋼琴演奏。
相座武士嫻熟的技法讓男主驚訝不已，井川繪見演奏的曲子飽含深情，音色猶如向日葵一般明快，也讓男主深受觸動。
男主的狀況就有點糟糕了，一開始他努力擺脫恐懼，演奏得精準無比，但彈著彈著，小時候的回憶涌現，母親帶給他的心理陰影一直沒能消除。
一時間，他又聽不到鋼琴的聲音了，整個演奏的節奏也全部亂套。
無奈之下，他選擇中斷演奏。
然而，心灰意冷之時，他想起女主，想起之前和女主的那一場合奏。
為了女主，他決定重新演奏。
他以對女主的感情為想象圖變換音色，完美地彈奏了一曲，震撼全場，也讓女主感動落淚。
演奏完，觀眾席一片寂靜，好一會兒才有三三兩兩的掌聲響起。
通過這一次的演奏，男主成功擺脫了母親帶給他的心理陰影，不過因為中間中斷演奏，自然也就無法獲得名次。
雖然四謊開播之前，一直都是以音樂番作為宣傳的，但前面的幾話，更多的還是對人物的塑造，而鋼琴大賽這一段，就給人一種比較硬核的音樂番的感覺了。
于是，許多學古典音樂的，紛紛慕名來看這部動畫，看過之后，還會推薦給身邊的人，甚至在社交平臺上推薦。
音樂協會的會長木下志篤，也時不時地會在社交平臺上曬一下這部動畫的觀后感，而他的社交賬號雖然并沒有太多的人關注，但學音樂的，很多都會關注他，這種情況下，就導致更多的人看起四謊這部動畫。
第八話到第十話，這三話播出的時候，甚至還會有古典音樂圈子里面的大佬幫忙在評論區做科普。
私底下，學音樂的人對這部動畫也是各種討論。
還有人各種打探，想知道動畫里面的鋼琴大賽上，那三個人彈奏的曲子究竟是現實中的哪幾個人提供的。
跟高木誠自帶的粉絲不一樣，音樂圈的這些人要好伺候得多，因為本身不是動畫這個圈子里面的，平常看的動畫也比較少，對“虐”、“催淚”之類的沒那么敏感，甚至都不會去關注高木誠這么個人。
好看就是好看，不好看就是不好看，而四謊的這個制作，絕對可以稱得上好看，因此口碑方面毋庸置疑。
不只是學音樂的人在推薦這部動畫，不少音樂相關的媒體，尤其與古典音樂有關的那些雜志媒體，也都在不余遺力地推薦這部動畫。
畢竟音樂協會的會長木下志篤都在看，當然要推薦，而且推薦的同時，也是在蹭熱度，流行音樂暫且不說，像古典音樂是真的小眾，不蹭個熱度，平常都沒多少人關注的。
同樣的音樂題材，當初輕音少女播出的時候，音樂界還沒多少動靜，但這一次的四謊，在木下志篤的推薦下，可以說是獲得了小半個音樂界的支持。
這個支持，也是有回報的。
隨著四謊的劇情的展開，學鋼琴或者小提琴的人也多了不少。
有些人可能是看動畫里面的人彈鋼琴或者拉小提琴，覺得非常帥，于是就報名學習了。
有些人則是本身不想學習，但家長剛好看了四謊這部動畫，于是就給自己的孩子報了名。
主動學習的也就罷了，被迫學習的那些人，私底下可沒少罵高木誠。
不過畢竟是私底下的謾罵，身為當事人的高木誠自然不會知道。
就算知道了也不會當一回事。
自從第四話播完，最后一次表態，他就沒再關注網絡上的那些評價，只偶爾關注一下收視率方面的數據以及人氣調查表的情況。
前面五話，收視率波動相對大一些，第六話開始，波動幅度就比較小了。
至于人氣方面，讓高木誠有些意外的是，四謊這部動畫居然牢牢占據了四月番人氣榜的第二。
人氣榜第一的位置，被一部人氣非常高的輕改動畫拿了去，本身那部動畫的題材上限比較高，輕小說原作也有著相當高的人氣，負責動畫制作的也是實力非常強的公司，根本打不過。
現在是10年，不是14年，這時候的一些動畫非常厲害。
高木誠從來沒想過拿第一，甚至四謊開播之前，他還想著能拿個前五就不錯了，直接鎖定第二，真的出乎他的意料。
如果看上半年開播的動畫，四謊雖然拿不到第二，但也能拿個第三。
小眾的題材，做到這個地步，讓業界的許多人大跌眼鏡。
不過，四謊能有這么高的人氣，絕對不只是畫風精美、制作精良這么簡單，本身高木誠個人的人氣非常高，“封筆之作”這個大殺器也起到了非常關鍵的作用，加上音樂界的支持…
別人根本學不來，因此也沒有人想著跟風做古典音樂題材。
