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第246章 帶孩子

  葉初一半點消息都不漏的塞給他一個孩子就算了,這孩子居然還是個外國人!

  怎么?就因為大家都有自閉癥,所以他就憐香惜玉起來了?

  言旭人都有些不好了。

  未見到人之前,他還猜這孩子有可能是葉初一惹出來的風流債!但現在看到真人了,言旭這猜測是怎么也落實不了了。

  這孩子膚色微黑又瘦弱,一看就是營養不良的樣子,而且面上還有些皸裂傷痕,瞧著像是積年累月下來的結果。

  若這孩子真是葉初一葷素不忌弄出來的,言旭覺得他就算再不負責,有錢在身,托人照顧也是成的,總不至于把自己親兒子養成這個德行!

  言旭對著卓亞看了好一會兒,那孩子低著頭,一直在看著面前的兒童書,對于有沒有人進來,是真一點都不關心。

  對這個孩子,言旭見了,暫時也沒有跟他說話,站了一會兒便又走了出去。

  院長適時地關上了門。

  言旭站在走廊上,思索了下后,還是選擇直接跟院長說。

  “劉院長,實不相瞞,因為一些事不好明說,所以我對卓亞這孩子的了解很少,不知道您能不能跟我多說一些卓亞的事?”

  孩子不是他派人送過來的嗎?

  張院長雖然心下疑惑,但想到卓亞的情況,加上言旭都交代了不好說,所以她自己也就腦補了些狗血畫面,然后開始說起了卓亞的大致情況。

  “葉先生,卓亞這種情況的孩子,其實是很容易被父母遺棄的。您能愿意領養他,哪怕隔了這么久才來,我相信您也是真心疼愛他的,如此一來我也就放心了。”

  “對這種病癥我一個普通人也不了解,只是簡單知道些。卓亞這孩子雖然不說話很孤僻,但是他非常聰明…”

  黑色的轎車路上行駛著,言旭靜靜地坐在后座上,而在他旁邊,一個倚在車門,縮在角落的孩子正捏著衣角,面無表情地看著窗外。

  言旭偏頭看著他的小卷毛,腦子里又響起了院長說的話。

  “我們這里是邊省,地方也偏僻,經常會跟國外的人有通婚的現象…卓亞長的不像種花人,雖說有幾分混血的樣子,但我看他并不認識漢字,應該是越境。”

  “卓亞剛來的那會兒,福利院很多孩子都想認識他,可惜只要有人靠近他一米,他就會變得很緊張,很浮躁,甚至還會抓狂…”

  “他對數字和圖畫很敏感,天天他們的數學作業,卓亞看了一遍就學會了!那可是六年級的作業,卓業看起來也就五六歲的樣子…”

  小孩營養不良起來,具體多大只有自己知道,偏偏孩子卻是個自閉不與人交流的。

  言旭收回打量卓亞的目光,偏頭看著窗外,思索著后面該如何安排卓亞的事。

  空手過來,結果回去卻帶了個孩子,言旭沒預料到會有這種事,但既然去了也不可能把孩子繼續扔在福利院,也就只能領回去再做打算了。

  安排上學,請醫生看病,還得安排人照顧等等,言旭光是這么想就有些頭大。

  葉初一可真是個好大伯啊!不出現則已,一出現就給他整個大的!

  因著卓亞的事,言旭并沒有在外地多留,接到卓亞后就啟程回了首都。

  領了個孩子這么大的事,言旭暫時沒告訴爺爺,但對于許念禾,他還是說了的,只是沒說葉初一的事,只是簡單地說幫親戚忙,有個孩子要幫忙照看。

  許念禾不是嬌蠻多事的人,哪怕見了卓亞后心里有很多想法,她也沒有多說什么,反而還幫著言旭安排了卓亞的事。

  半個月后,一幢高檔別墅內的二樓,一間鋪滿了毛毯的空曠房間內,一個瘦小的卷毛男孩蹲在地上,靜靜擺弄著一大堆五顏六色的拼圖。

  拼圖很多,分了左右兩邊,左邊的雜亂無章,一小堆一小堆地放著,右邊,倒是被整齊又規律的擺在了地上。

  而男孩,每次從左邊拿了一塊后,停頓了幾秒后,就像是確認了一樣放在右邊地上。有時連著擺好的拼圖,有時卻像是隨便放在了一個空地上一樣。

  卓亞在房間玩拼圖的時候,言旭正在書房拆包裹。

  這是一個匿名包裹,甚至連是誰送來的都不知道,上面只寫著葉言旭收,今天一大早就出現了別墅外,還是保姆發現后拿進來的。

  這么一個陌生包裹,言旭之所以敢拆,純粹是因為這包裹從外面看就能猜到是什么東西,無外乎文件紙張一類的。

  拆了外面的黑色塑料,言旭一看,里面果不其然是幾份文件。

  也不知道什么人給他寄來的,神神秘秘,里面總不至于是什么商業機密吧?

  言旭想的多,臉色都冷凝起來,然而等看到領養合同相關字樣的時候,他也是給氣笑了,也明白了這包裹的來歷。

  除了葉初一還能有誰!

  要不是葉初一,他平生跟領養二字估計都扯不上任何關系!

  帶了半個月孩子,言旭是真的覺得心累。

  照顧小孩是真的不輕松,雖然大部分時間都是保姆在照顧,但無論怎么說,他既然選擇接回卓亞,那肯定是要擔起責任來的,尤其是醫生說卓亞有可能從小受人虐待,自閉癥比較嚴重,他更是有空都會去陪卓亞,想要讓孩子能適應他…

  這么一回想,言旭也是不由得煩躁的咋舌起來。

  盯著合同看了兩秒,言旭皺著眉頭,也是耐著性子翻開了文件。

  行吧,就讓他好好看看,葉初一又給他帶了什么大驚喜。

  合同都是正規合同,手續一應俱全,言旭在看到監護人那一行的時候,也是挑了下眉。

  “葉初一?”

  言旭嗤笑了下,還算這人不是太過分,沒有擅自在他名下弄個孩子過來。

  監護人既然是葉初一自己,那么卓亞在他這兒,也就是幫忙照顧了。

  除了領養合同,還有其他的手續文件,以及關于卓亞的身份資料等,一應俱全,葉初一全都寄給了他。

  言旭所有文件資料都看了遍,確定沒有什么遺漏后,也是把東西收拾好,然后放進了抽屜里。

  葉初一這人雖然不厚道,但他對卓亞的事似乎還挺上心的,這些關于卓亞在種花的手續資料,想要辦齊,不止需要錢,還得要有一定的關系才行。

  所以葉初一到底跟卓亞有什么聯系?他又為什么不自己照顧卓亞呢?

  言旭沉思了一會兒,終是沒有再繼續思考葉初一的事,反而起身去了卓亞的房間,想要看看小孩在玩什么。

  過去的時候正好撞見保姆端著牛奶點心過來,大概是準備給卓亞送過去的。

  “葉先生。”保姆笑道。

  言旭看了她一眼,點點頭,“是要給卓亞帶去的嗎?”

  “是的,他早上沒有怎么吃東西,在房間里面一直玩拼圖,我怕他餓了,所以就給他弄了點吃的墊墊肚子。”

  “我來吧,正好我要去看卓亞。”

  言旭伸手接過保姆手上的東西,等到保姆轉身后,才朝著卓亞的房間走去。

  卓亞不是正常孩子,因為擔心他會在房間里出現什么意外,旁人無法及時發現狀況,所以他的房間除了安有監控攝像頭外,門一直都是開著的。

  言旭順利進去,一眼就看到了蹲在地上的小孩。

  端著手上的牛奶點心,言旭默默走到卓亞身邊,把握好距離后蹲了下來,將手上的東西放在了旁邊的小凳子上。

  地上卓亞弄的拼圖已經弄好了大半,大概有七八百多塊的樣子,那些拼好的地方更是沒有一處錯誤。

  言旭默默看著,一點都沒覺得眼前這個小孩花幾個小時的時間,組好一副一千四百八十一塊的拼圖是件不可思議的事情,畢竟半個月時間里,他已經見識到這小孩在屬于他的天賦上有多逆天了。

  八百多塊的拼圖,這小孩都能在兩小內拼完,一千四百多塊,也就大概兩倍的數量,于這孩子而言,想來也就是時間上的問題。

  言旭一直沒說話,坐在旁邊一直看著卓亞拼圖,偶爾會先卓亞一步拿到他想要的拼圖,然后遞給他。

  每次這個時候,卓亞都會愣上兩秒,然后才無甚表情、遲疑且試探性地拿過言旭手上的拼圖。

  這樣的互動和小靠近,言旭半個月內做了不少,也是成功讓卓亞從一開始,只要言旭靠近就會煩躁發脾氣,到現在只是漠視言旭而已。

  言旭不是話多的人,他自己本質上也比較冷漠,照顧小孩更是不擅長,對日后要朝夕相處的卓亞,他其實是盡自己最大能力去相處了的。

  如果卓亞是個正常孩子,言旭這個不冷不熱的態度,可能會讓經歷過遺棄的小孩覺得孤獨、委屈,甚至有種寄人籬下感,從而活得小心翼翼且自卑。

  可惜卓亞不是,他是個自我封閉、警戒心重且孤僻的孩子,言旭這樣的態度,反而會讓他覺得舒適安心。

  陪著卓亞拼完最后的部分,也是花了言旭一個多小時的時間。

  期間小孩對旁邊的牛奶點心看都沒看一眼,言旭也沒有開口催,只是在拼完了之后,將小凳子搬到了他面前,示意他吃東西。

  也不知道是不是因為言旭把他從福利院接過來的原因,卓亞對其他人除了發飆以外從不理睬,無論對方對他怎么溫和體貼有耐心,卓亞一點反應都不會給!

  但對于言旭,卓亞卻是從始至終都不一樣的。

  哪怕一開始卓亞漠視他,但慢慢的,言旭的一些動作指示,他卻是乖乖遵循了的。

  就好比現在讓他吃東西,卓亞就很聽話的在吃。

  當然,也不排除他可能純粹就是餓了。

  看著小孩吃完東西后,言旭才慢慢站了起來,然后找到遙控器,打開了室內的電視機,為卓亞播放起了教學動畫片。

  都是四歲以下看的,為了教小孩子說話認字啥的。

  卓亞不是種花人,但他現在到了種花,無論是識字還是說話,都是一件很重要的事。

  動畫打開,無論卓亞有沒有認真在聽在看,反正言旭是出去找了本書回來,然后坐在卓亞房間看書,就當是在陪著他一起。

  動畫片放了倆小時,言旭時不時會抬頭看看卓亞,瞧著他盯著電視機屏幕,也是低頭繼續看書。

  教學動畫放完,時間也是差不多到了下午四點。

  言旭合上書,看了看手表,對著坐在地上的卓亞也是發了兩秒呆。

  這個點,也是到了讓孩子出去散步的時候了。

  但是怎么說呢?

  讓卓亞這孩子出去散步,委實是一件令人頭大的事。

  言旭嘆了口氣,站起身,走過去,看著頭只到自己膝蓋處的小孩,不由得輕聲道:“卓亞,到出去散步的時候了。”

  卓亞坐在地上沒反應。

  言旭沒催,隔了一會兒后才蹲下來,伸出帶著表的左手在他眼前,示意他看表。

  卓亞看沒看表言旭不知道,但孩子身子躲了躲,離言旭遠了點,一點都不想讓他靠近的意思還是很明顯的。

  言旭目光淡淡地看著他,維持著這個姿勢大概過了五分鐘,旁邊那個一直堿默的孩子才動了動。

  知道卓亞是同意了,言旭這才松了口氣,收回手,雙手撐著膝蓋站了起來。

  言旭在房間桌子上拿起了一條塑膠橡皮繩子。

  卓亞不喜歡人碰,因此出去的時候都是帶著走丟繩的。

  言旭拿著繩子過去,將繩子一頭遞給卓亞,示意他自己戴好。

  又是花了幾分鐘,卓亞才動,小心遲疑地接過,慢騰騰地戴好手圈。

  言旭一直沒動,也沒出聲。

  畢竟之前的教訓告訴他,在等待卓亞作出反應的時間內,只要他動了一下,這孩子伸頭能有多慢,縮頭就能有多快!

  終于等他弄好,言旭也是站了起來,輕輕扯了扯手上的繩子,示意卓亞站起來,他們該走了。

  瘦小的孩子慢吞吞站起來,身高才到言旭大腿處,也沒敢亂動,只是順著言旭緩慢的步伐,一點一點往外挪。

  出了房間、下了樓梯,走出客廳,最后,站在了大門口。

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