設置

第八十六章 任重道遠,要好好抱路漫兮的腿

  “語文這門課,”

  路楚原頓了頓接著道:

  “這么說吧,如果三年后準備考個二本,那語文隨便學學考個九十幾就夠了,如果對自己的要求比較高的話,語文不能低于12O,語文要達到這個水平也不需要像學習數學英語那樣付出時間和精力,”

  “每天自習時間有限,我也不要求你們花多少時間學語文,但是你們也不能完全放棄這門課,語文課好好聽,語文自習課看看跟語文有關的書,周末抽時間讀讀文學作品,久而久之語文水平自然提升了。”

  “路老師,我的改錯了,”

  房帥舉手揮了揮卷子喊。

  路楚原下去看了看,沒當回事,說:

  “卷面,寫字是練出來的,無論哪門課,卷面整潔閱卷老師看著都舒服,像文史類科目,如果字寫的比較整潔,即便沒答出要點,閱卷老師也會酌情給分,有些學生的卷面看著真的糟心,有些字閱卷老師看不清楚就當錯誤了,”

  “所以別抱怨老師改錯了,以后注意卷面。”

  路楚原補充道。

  “下去每人都買字帖,以后練字作為語文作業的一部分,每周不多,就練五頁,每練一頁把日期標上,每周星期一早上交,就從這周開始,記住沒?”

  “記住啦。”

  下面發出參差不齊的聲音,不想練也沒辦法。

  “我的字很好,不需要練,小明你幫我完成吧!”

  路漫兮小聲道。

  “我的很差嗎?”

  吳思明拍了拍自己的試卷,我都沒說什么呢,你好意思。

  路漫兮扁著嘴不說話了。

  “有些學生的作文讀完意猶未盡,”講完這些,路楚原回到試卷上,從作文開始倒著講,“有的學生的‘不忍卒睹’,語文像是數學老師教的,”

  數學老師說有些學生數學像體育老師教的。

  老班說有些學生語文像數學老師教的。

  老師各個都是人才。

  老班這句話其他學生一笑了之,路漫兮卻耿耿于懷,就像是單獨說給她聽的,埋怨的看了眼老爸,郁悶的趴桌子上。

  “不是針對你,是說所有人。”

  吳思明拍了拍她的腿,讓坐好。

  “就是說我。”

  路漫兮氣鼓鼓的坐起,她已經想好了,晚上回去告狀。

  路楚原在過道轉悠著講課,注意到女兒的情緒,也不以為意。

  課堂上跟你爸較什么勁。

  吳思明在本上寫。

  路漫兮也不是跟老爸較勁,就是考太差不開心。

  下下周升旗儀式要一名高一學生演講,下課后路楚原問吳思明想不想試試。

  喜歡低調的吳思明本來沒興趣在全校表現,可是老班親口問,不好意思拒絕,就應了下來,演講的主題學生自選,要求樂觀積極向上,最好是跟學習聯系起來,路楚原讓吳思明把期中考試作文修改修改,把理想和學習結合起來就好了。

  這對吳思明來說小菜一碟。

  “當著全校師生演講緊張嗎?”

  老爸走后,路漫兮問道。

  “肯定會緊張,但是接受了挑戰就不能想緊張了,而是克服。”

  吳思明想想的確有點緊張,不過現在趕鴨子上架顧不得那么多,要想怎么克服,不能丟高一三班的臉,不能丟老班的臉,這樣的機會并不是誰都有的。

  路楚原本來想給女兒爭取的,練一下女兒的膽量。

  可是女兒這次語文這么差就算了,以后有機會再。

  路漫兮也不嫉妒,反而替小明開心,彷佛倆人榮辱與共。

  有兩周準備,時間很充足。

  吳思明讀著自己的作文,思考怎么修改,下下周升旗儀式也是高三啟動決戰高考180天倒計時的儀式,比較正式,沒有彩排,直接現場直播,有點壓力。

  “我覺得自己都沒有勇氣。”

  路漫兮想想就緊張。

  “你學習這么好應該更自信的。”

  吳思明要有路漫兮的綜合成績,再大的場面也不虛。

  “我膽量小。”

  路漫兮搖搖頭,因為老爸的緣故,她在這方面更加內斂,想想老爸就在臺下看著,反而更不安。

  “一個比一個禽獸。”

  白延龍對著吳思明和辛遼道。

  全班語文前五死黨占了兩,吳思明第一141,辛遼第四125,白延龍沒及格,李凡剛及格,倆人無地自容。

  “吳思明,語文怎么能學這么好的?有什么方法沒?”

  皮膚有點黑,又高又瘦的高麗云道。

  “我也沒怎么學,可能受老班的影響,從小喜歡讀書吧。”

  吳思明張口就來,不喜歡說謊的他在這件事情上說謊臉不紅氣不喘。

  路漫兮心里特別佩服小明,使倆人交往起來少了閑言碎語。

  “看小說還是有用的。”

  李凡發現喜歡看小說的學生語文成績普遍要好點。

  “給你推薦幾本文采比較好的,斗羅,斗破,”

  辛遼笑道。

  “欣賞不了這種。”

  李凡直搖手。

  “沒有營養的小說。”

  白延龍跟著道。

  白劍道:“那狂人日記,駱駝祥子,巴黎圣母院,霧都孤兒,”

  很多學生更欣賞不了。

  “那你們扯淡呢,網絡小說嫌沒營養,有營養的欣賞不來,你們就不適合讀書。”

  “.........”

  路漫兮覺得自己就是這種人,轉向小明道:“有沒有沒那么枯燥的文學作品,給我推薦幾本。”

  “讀書啊,興趣是一方面,最重要的是耐心,很多書你能靜下心讀會,就會被故事逐漸吸引,”吳思明耐心的道:“也不是逮住什么書讀什么書,網上找些書單書評,或是看看書的簡介,對什么書的故事感興趣看什么。”

  “好吧,”路漫兮道:“以后你監督我讀書,語文自習課和周末。”

  下午二三節歷史課和政治課,吳思明歷史考了89,政治71。路漫兮的分別是66和68。路漫兮就納悶了,倆人同樣幾乎不學政史地,差距怎么這么大。

  小明的歷史甚至比大多準備學文的都高,全班第二。

  歷史全班第一的劉珊珊才92.

  小明要是專心學文還了得?

  “你政史地作業都是我給你寫的。”

  見路漫兮一臉迷惑,吳思明微笑道。

  “說心里話小明,你還是應該好好考慮一下文科。”

  路漫兮認真的道。

  “不考慮,”吳思明斬釘截鐵,看著一臉認真的路漫兮道:“文科走馬觀花的看看還行,鉆研我真沒興趣,對理科興趣更大,而且我覺得理科實用。”

  路漫兮不多說了,她內心也希望小明學理,小明現在也能跟得上,那就走著看吧。

  這個星期異常忙碌,下午吳思明不回家,學校吃完飯整理錯題。

  晚上物理自習,試卷發下來,吳思明76,路漫兮93.吳思明物理考76很滿意,在班里處于上等了。

  高一不太看重九科綜合成績,單算理科吳思明也能擠進中上等。

  吳思明物化生三門分別考了76,78,82,很均衡,按理綜算,能進班級前十,當然這并不意味著他物理和化學很好,主要是這次題簡單,吳思明在路漫兮的引導下基礎比較好,有些腦子比較聰明的學生忽略了最為基礎的東西才沒考好。

  這從數學成績可以看得出。

  吳思明數學只考了98,勉強達到班級平均分,對于準備學理科的人,這個水平真不咋樣,數學老師說這次試卷難度也就是文科數學的水平。

  英語75,提升空間不是一般的大。

  總之任重道遠,得好好抱路漫兮的腿。

  不知道這個成績老媽能不能給買手機,吳思明在想回家怎么說能顯得自己的成績比較好。

大熊貓文學    我和學神同桌有個約定