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28,愛的羅曼史

  “我覺得歌曲可以表達人的情感,人的精神,這種力量很棒。我還覺得音樂真的代表了一個時代的風格。”

  劉問沒有抬頭,自顧自的說著。

  “我想弄出一些帶有我們時代,我們國家風格的東西出來,我也不敢說我能作出代表我們國家文化的東西。但我想嘗試著向這個方向努力。有些東西總得有人去做。”

  劉問沒有抬頭。

  他沒有看到黃俊停下了動作,看著他,眼神中滿是憐愛。他從劉問的話中感受到了一種東西。

  那是傳承,是希望。

  黃俊是一個老師,他喜歡看到的是學生們為了一個目標走著的樣子,不管目標有多難,甚至是荒唐。但向目標前進的樣子,看著前方險阻時堅定的眼神,都讓黃俊欣喜。因為他看到了希望。

  這是每一個有責任感的老師最想看到的學生的樣子。

  “有想法了嗎?”

  “弄了一首歌,不知道合適不合適。之前這種類型太少,我也不確定行不行。”

  “晚上唱給我們聽聽。有音響。”

  “好!”

  說著黃俊撈好了面條,泡在冷水里。

  兩人一人一盆端了出去,配上之前剩的菜碼。又拌了兩大盆。端給了工作人員。

  看著工作人員吃著,黃俊笑的可開心了。

  這也就是做飯的人的通病,看別人吃的香,自己心情就是好。

  等工作人員吃完。恢復錄制。

  下午幾人回到房間開著空調睡午覺。即使是小山村,一兩點也熱的人受不了。自己坐著都受不了。何況跑來跑去的攝制組呢。

  幾人躺在床上玩著手機。

  劉問也與黃俊,何遠,小華三人都加了好友。

  小華是個音樂方面的天才,不打一絲折扣。5歲學的古典小提琴,6歲學的鋼琴,16歲獲得的皇音學院小提琴10銀質獎章,21歲進入音樂行業的最高學府- Berkeley Conservatory of music,并獲得全獎學金。

  這樣的成就放在任何人身上夸一句天才都不為過。他對音樂的虔誠與執著是肉眼可見的。

  所以小華和劉問的關系很快就熱絡起來。

  兩人躺在床上慢慢的聊著,聊著各種音樂方面的事情。

  聊著聊著過去了或許有一個小時,小華看見幾位老師都沒有睡覺的意思。于是跑出臥室拿回了一把吉他。還有小提琴。

  把吉他遞給了劉問。

  拉起了這個世界上傳播度非常廣的小提琴曲。

  這首小提琴曲從前身的記憶中是一首傳唱度非常高的曲子,好比前世的梁祝。

  哀婉凄涼的愛情故事,在小提琴悠揚的琴聲里深情再現,讓我們仿佛看到了那一幕幕或美好或凄涼的場景。

  好的音樂永遠都是用心聽,你能看見琴聲里的故事。隨著故事里的主人去走過這一段。

  一曲終了。

  劉問的情緒隨著琴聲的落幕并沒有平復。想到了很多,都是傷感的。

  看了看手中的古典吉他。劉問撥動了琴弦。

  優美純樸的旋律與清澈的分解和弦完全溶為一體,充滿溫柔。

  愛的羅曼史這首樂曲,主旋律取材于西班牙傳統民謠。1952年,法國影片被禁止的游戲的導演,邀請西班牙著名吉他演奏家葉佩斯,為這部影片配樂。該影片的主題音樂就是這首愛的羅曼史,被禁止的游戲上映以后,愛的羅曼史廣為流傳,并成為所有知名吉他演奏家的保留曲目。

  而劉問會這首音樂完全是因為學吉他時老師拿來當初學曲目。

  其實這首曲目在國內好多老師都把他用作吉他初學教材。

  音樂的王子,古典吉他,攝人心魄的<愛的羅曼史,彰顯了音樂的靈魂,主旋律.但古典吉他并不是一種簡單的樂器,而是一個小小的交響樂隊,法國作曲家柏遼茲曾用它作曲交響曲,他從未學過鋼琴,而是學了吉他。

  林杰坐了起來。小華是伯克利音樂學院畢業。黃俊,何遠曾經都是歌手。

  他們都沒有聽過這首語調簡單,卻回味無窮的吉他曲目。

  要知道如果不是質量過硬,又怎么會成為吉他初學曲目呢。

  幾人互相看看,都看到了彼此眼中的震驚。

  這會兒幾人也不敢說話了。都靜靜的聽著,仿佛怕因為自己的打擾,讓這首曲目的問世打了折扣。

  導演激動的不行,本來小華就是公認的音樂天才,劉問又是最近熱度奇高的原創天才。

  本來兩人的音樂交流就已經是個極大的噱頭。現在這首吉他曲的問世,讓這一期的關注度更加驚人。起碼這一期的點擊量不會少了,畢竟大家都會想看到第一次誕生的樣子。

  于是能控制的攝像機全部懟到劉問身上。

  導演都恨自己為什么不派幾個攝影師在里面懟著他們睡覺。

  音樂結束。劉問睜開了眼。

  黃俊等人也回過了神。

  但好像震驚大于沉浸,反正黃俊覺得雖然回味無窮,但只是悅耳。

  他覺得是環境不對,但小華和林杰是專業水平極高的人。聽到的一霎那,就已經進入了狀態,所以更能感受到樂曲中的力量。

  “我靠,我發了,這吉他我要收起來。收藏收藏。”

  讓一個從小精英教育成長起來的小華都爆了粗口,可見他的震動,而林杰就表示灑灑水,他都不在意的。

  習慣成自然。

  “劉問這首曲子你之前有在別的地方演奏過嗎?”

  何遠看著劉問說道。

  劉問搖了搖頭回應。

  “朋友們。”

  何遠轉向一臺攝像機。

  “我不知道我的余生還有沒有機會見證這樣一個事件的發生,但我知道,隨著這首樂曲的傳出,它一定會取得無法想象的成績。

  我非常榮幸,我都可以想象在多年之后,有人撥動琴弦時。彈奏這首樂曲的時候,他們會知道這樣一首曲子是出自我們田園生活這樣一檔節目,也會提到這首曲子是在黃老師,林老師,我還有小華的見證下誕生。

  現在我們不知道這個意義是什么,但我相信這就是一顆種子,終有一天會開出花來,而我們作為見證者。希望有一天這回是我們晚年一個值得回味的事。”

  作為一個湘南臺臺柱子型的主持人,何遠太知道這些的意義了。這對提升電視臺的影響力是很有幫助的。

  即使以后這首曲子沒火起來,但只要它能放出光芒。就會有人找到這段話。縱使這首曲子不行,可自己喜歡,雖然自己不懂這首編曲的厲害之處,但自己覺得好聽,粉絲也可以當作是何遠的安利。

  不管怎么樣,何遠和湘南電視臺永遠不會虧的。

  接著就是以何遠和黃俊帶頭的已經不是潮水般,得說是海浪一樣的彩虹屁,一波接著一波,劉問表示真的招架不住。

  并再三囑咐導演夸獎的這一波不要播出去。

  幾人吹牛打屁到了下午三四點,外面已經沒有中午那種爆熱的感覺,雖然溫度也不低。

  幾人收拾收拾起來。準備到外面喝喝茶,喝喝咖啡,然后安排農活體驗。

  叮鈴鈴~~

  叮鈴鈴~~

  電話響了。

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