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第六十二章 輸了就得被學校記過

  第六十二章輸了就得被學校記過!

  第六十二章輸了就得被學校記過!

  “我看也不用看什么比試結果了,既然方教授是這件事的當事人,那結果已經非常明顯了!”

  肖桂芳覺得,兩人比創作歌曲本身就是一件不怎么合理的事情,畢竟寫歌不是想寫就能寫出來的,大部分的歌都要需要很長時間來打磨。

  如果真有這么簡單,那不是所有學過音樂的人都成了作曲家了?

  “就這么武斷地判定是陳爭抄襲,是不是太武斷了?”

  于教授立馬反駁道,“我不懂音樂,但是也聽說過很多民間藝術家,寫出來了很多膾炙人口的好歌,他們也不是科班出身。”

  “不是科班出生跟懂不懂音樂毫無關系,起碼這些民間藝人都是懂一些樂理知識的,但剛剛陳爭自己都承認,他連五線譜都不懂,你覺得這種人可以寫得出這么專業的歌么?”

  肖桂芳看向方新遠和宋時回,“你們也都是音樂方面的專家,你們覺得不懂樂理的人,能寫出一首如此完整的歌出來么?”

  方新遠點點頭,鄭重說道:“一點樂理都不懂得人,要寫這么一首完整的歌出來,可能性確實幾乎為零!”

  不過他話鋒一轉,“但有些事情還真有些說不準,不能用常理去推測!我也見過什么樂理知識都不懂,但也能自己編一首好聽的曲子的人,那些民間小調,不都是大字不識的農民唱出來的么?”

  他記得陳爭,對他的印象還好,當初他讓陳爭免費去培訓中心學樂理基礎,陳爭倒是去了,卻沒有拿自己的名號去要免費。

  三千塊錢的學費對一個大學生來說是一筆巨款,而陳爭卻沒有占這個便宜,說明品行不錯。

  既然連別人直接送給他的東西都不要,他還會去盜用別人的歌?

  因此,他也不愿意相信陳爭會盜歌。

  于教授立馬贊同地說道:“你這話說的跟中肯!既然方教授和宋教授都過來了,那就好好評判一下,陳爭和許陽二人到底誰有這個才華寫出《橋邊姑娘》或者《橋頭姑娘》這種歌來!”

  王主任也附和道:“比賽時間也差不多了,我看看,呃,還有十分鐘就結束了,一起來看看他們二人誰才是抄襲者。”

  許陽和陳爭二人的糾紛,或許只有鬧到法庭才有可能分出結果,但是這不是兩所學校想看到的,因為這代表著其中一人的學業可能會受到一定的影響,所以可以私下解決的是最好不過的了。

  于教授很相信陳爭!

  雖然現在各種跡象都表明,陳爭盜歌的可能性更高,但他依然相信其中可能另有乾坤。

  他看向肖桂芳,沉聲說道:“沒錯!這次的盜歌事件,最好不要鬧得太大。兩人的這次比試,若是陳爭輸了,他便立馬將版權注銷,歌曲也下架,并向許陽道歉,以及賠償一定的經濟損失。若許陽輸了,那他不僅要向陳爭道歉,你們學校也要將他有關《橋頭姑娘》的一切榮譽撤銷。”

  這個處理方法對兩人來說都比較保守,不會鬧得一發不可收拾。

  但是肖桂芳特別相信自己的“得意門生”,覺得這種處理方式太便宜陳爭了,立馬冷聲質疑道:“哼,你這是在故意護著陳爭吧!只賠償歸還版權和道歉,一點處罰措施都沒有?”

  王主任見她咄咄逼人,一點也不給自己和學校面子,也有些生氣了,不悅地問道:“那你想怎么樣處理?”

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  肖桂芳憤然說道:“盜竊別人的歌,可以算是一種偷盜行為,性質很嚴重!他不是你們學校剛剛錄取的研究生么,等他入學之后,給他記過一次!”

  王主任驚道:“記過?”

  記過是一件很嚴重的處分,會在學生的個人檔案中留下一個人生污點。

  肖桂芳堅持要楚漢大學給陳爭這樣的處罰,已經是有些趕盡殺絕的意思了!

  “當然,如果證明是許陽抄襲了,那我們學校也會給予取消比賽獎勵,記過處分!”

  肖桂芳立馬補充說道。

  加重處罰力度肯定不能一邊倒,所以她也要象征性地加重對許陽失敗的懲處力度,但她認為許陽不可能會輸!

  王主任皺眉道:“處罰會不會太重了?記過可不是鬧著玩的,會影響孩子以后的學業和工作,一般不會輕易處罰的啊!”

  方新遠也出來打圓場:“我覺得這種處罰雖然合情合理,但是也沒必要這么較真!我覺得于教授的處置方法比較合理!”

  肖桂芳卻一點也不也不領情:“我覺得你們學校就是想包庇自己的學生!”

  “我提出這么處置,確實是不想鬧得太僵,但何嘗又不是給你的學生一條退路呢?”于教授嘆了口氣。

  肖桂芳卻傲慢說道:“不需要!”

  規定的一個小時時間已到,幾名老師從隔壁辦公室來到陳爭和許陽寫歌的房間里。

  肖桂芳用詢問的眼神看向許陽,許陽報以自信的微笑,肖桂芳心中大定,嘴角微斜,粉油的臉上露出幾分冷笑。

  見老師都過來了,許陽立即將自己手里的兩張寫滿詞曲的稿子放在桌角,謙虛地說道:“這是我的作品。剛剛有些靈感,所以一口氣寫了兩首。”

  宋時回將他的手稿拿過來仔細看著,邊看邊忍不住點頭。

  “《夏花戀曲》,譜曲標準,歌詞也有一定的意境,確實是一首不錯的通俗歌曲,可以看出你的樂理知識相當扎實!”

  一旁的方新遠拿著的是他的另一首歌,《箏相守》,還忍不住按照譜曲輕聲唱了出來。

  他唱了幾句之后,他也點頭點頭,說道:“這首歌也不錯,詞義中規中矩,旋律略欠火候,但還是有一定的聲學美感的!”

  聽兩位評委老師都如此夸獎許陽,肖桂芳也面帶微笑,贊許地朝許陽點點頭。

  許陽面露得意之色,嘴上卻很謙虛地說道:“多謝兩位老師夸獎!”

  聽到兩位評委老師都在夸許陽的作品,朱亞男頓時有些心急了,看著他桌上寫滿了漢字卻沒有一個音符的稿紙,小聲問陳爭:“你這寫的是歌么?怎么沒有曲譜啊?”

  于教授也皺著眉頭看著陳爭稿紙上寫的漢字,隨即很疑惑地看著陳爭,說道:“陳爭,我怎么看不懂你寫的是什么啊?”

  陳爭沒解釋太多,只是笑著說道:“自然是我新寫的歌啊”

  這時候,方新遠和宋時回放下許陽的稿紙,轉身來到陳爭面前。

  他們剛進來的時候,陳爭便看到了方新遠,但是沒來的及打招呼,現在他們過來了,便笑著說道:“方老師,您還記得我么?”

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