‘伊法魔尼…’
伯莎坐在船艙內，耐心閱讀著眼前的著作——雖然她覺得這東西枯燥無味，但那位黑魔王大人卻在強迫她將那所學校的校史整個的閱讀一遍。
“簡直也太…”
“讀下去！”
稍微走了下神，腦海里立刻出現了督促。
她只能眼巴巴的閱讀起那些無聊的文字來——那簡直像是蹩腳的童話故事一樣，讀起來異常無趣。
伊法魔尼，又或者伊爾弗莫尼魔法學校，位于馬薩諸塞州西部的格雷洛克山山頂，創立于十八世紀——創始人是愛爾蘭移民伊索特·塞耶和她的麻雞丈夫詹姆·斯圖爾特…
聽起來是很美好的，但是整本校史呢，用了大量的篇幅論證了創始人伊索特·塞耶那傳承自岡特家族的高貴血統，并對岡特家族是斯萊特林后裔這件事多次強調…
這就導致了整本校史異常的滑稽，看起來創始人里邊有被改變稱呼的麻瓜，但實際上卻是無比重視血統和榮耀。
就好像這所學校多次宣稱自己無比的開放與自由，卻在拉帕波特法律被廢除之前，連魔杖都禁止學生帶出學校。
這樣自相矛盾的故事顯然是令人厭惡的，伯莎只是稍微讀了讀就覺得疲倦了。
她甚至都在納悶，那位黑魔王大人明明最討厭麻瓜，卻還能看到這樣一本書之后，還能耐心看下去。
“繼續閱讀，伯莎。”
湯姆繼續下發著指令——他看著這個故事不但不生氣，甚至還想發笑。
那個和他的母親一樣愚蠢的女巫做出了對的起她智慧的蠢事，背叛自己的血統和榮耀，選擇了一個麻瓜，然后孕育出了偉大的后代。
是的，偉大的后代。
他那個愚蠢無比的母親生出了偉大的他，而那個愚蠢的女巫留下了伊法魔尼。
‘太有趣了，太有趣了…’
‘甚至連斯萊特林的魔杖都放在了那邊，等待著我去繼承，那就應該是屬于我的學校，從魔杖到學校…’
‘實在是…太有趣了啊…’
“黑魔王大人？”
伯莎的聲音打斷了湯姆的暢想，但看在她為他準備了這樣一份大禮的面子上，他決定暫時寬恕這位愚蠢的食死徒——就像他總是大度的原諒高爾和克拉布兩個蠢貨一樣。
“您還好吧…”
“我非常好，前所未有的好…”
伏地魔發出嘶啞的聲音，語氣里滿是歡欣——“你會得到應有的榮耀的，伯莎。”
為了那個同樣偉大的等待他的兄弟，為了那根已經化為蛇木等待他數百年的魔杖，他甚至準備徹底改變自己的計劃，放棄使用他那些奇跡般的黑魔法，而是選擇利用蛇木的力量復生。
“就應該這樣的！”
“是的，就應該這樣，年少時的我打開了先祖的密室，而現在的我，理應繼承先祖的財富——相比起霍格沃茨這個最終的目標，我該先收下先祖的饋贈才對啊！”
他比任何一刻都相信這是屬于他的財富，是命運注定留給他的，就像是當年聽到的那半個預言一樣。
密室為他帶來了忠心耿耿的食死徒，而魔杖，帶給他的將是偉大的重生——他注定要像先祖那樣偉大！
“說出你的訴求吧，伯莎，很快你將得到你這一生都未成幻想過的榮耀。”
伏地魔慷慨的許諾道——他已經迫不急的的要握住那把魔杖，賞賜自己的仆從了。
“那個…那個…黑魔王大人…我們…”
伯莎結結巴巴的說著，語氣有些不確定。
“說出來吧，大膽點。”
湯姆鼓勵著她，他心情非常好，決定不攝神取念得到答案了。
“那個，我們好像是…上錯船了，我…買錯船票了！”
伯莎鼓起了勇氣，說出了這個可怕的事實。
“買錯船票？”
“是的，星象不對…我經常迷路，在野外對星象特別敏感，現在的船…好像，好像是在往澳大利亞開…”
“澳大利亞？”
“是的…澳大利亞，應該？”
伯莎有點不確定。
“去搞清楚！”
他強忍著怒火吩咐著。
“是的…”
伯莎手忙腳亂的跑了出去，沒用多久就搞清楚了事實——沒錯，她搞錯了，船票是到澳大利亞的。
“讓船前往美國！”
“船…沒法停下來…”
這個是和前不久威廉遇到的一模一樣的困境，船是沒法停下來的，除非搞定全船的人，以及船要聯絡的人，不然航向一偏，馬上就會被發現問題。
“手勢施法…”
“有趣，有趣…”
威廉躲在倉庫里，樂呵呵的研究起那些薄如草紙的資料來，全新的魔法體系出現在眼前，實在是讓他舍不得放下那些資料。
反正他做的既不是鑒定師又不是倉管，怎么工作都是自由。
那些地方的管理員對他的看法也是不惹事就好，根本不管他是不是來混飯吃的——這種研究環境就非常棒，讓他有充裕的時間把這邊的魔法體系和霍格沃茨魔法體系對比分析然后思考。
在這些有趣的魔法面前，威廉的勁頭十足，雖然這些函授課不算深奧，但是可取之處實在是太多了，經過短暫的研究之后，他已經可以成功的用手勢施展那些不復雜的魔法了。
‘大概回到霍格沃茨再研究個半年左右，我就可以正式進入兩邊魔法融合階段了…真的是巨大的進步啊…’
‘不過，這么一說，明年的活更重了，在課外我要研究的東西簡直讓人害怕…’
威廉揉了揉額頭——希望盧平試卷這方面研究的差不多了，明年他就能多出點時間研究研究保命的法術了。
當然，如果能成功發現那位神秘人的蹤跡，他希望自己能夠在對方復活前弄死他。
‘夢想還是要有的，萬一實現了呢？’
“看看，看看！”
弗雷德站在客廳，一臉我很厲害快夸夸我的表情。
喬治站在他身邊，手里同時展示著兩份成績單，同樣是滿臉的驕傲。
他們是有權利驕傲的——因為那份成績單沒有一科沒通過，哪怕是在占卜上都有著A。
至于自衛魔法學習，更是有一個重量級的O存在。
這樣的成績簡直讓兩兄弟喜出望外——他們荒廢了差不多四年，對彼此的成績早就有了充足的心理準備，雖然最后的一年奮起直追，但是能得到這樣的成績是兩人根本沒想到的，更別說還有一個O存在，這簡直是破天荒了！
韋斯萊太太圍著他倆轉來轉去，又轉去轉來，左一圈右一圈，臉上的笑容根本沒有掩飾一下的意思，開心的甚至讓羅恩有些吃味。
“真的，家里出現全O的時候，媽媽都沒有這么開心。”
羅恩笑著同一邊的金妮吐槽起來，高興歸高興，兩個哥哥嘚瑟的臉簡直讓人無法忍受。
他們那一臉你們要相信我們的表情和昨天那個裝作屁股還疼，所以請羅恩你幫我們去廚房倒一杯水的雙胞胎簡直是完全不同的人。
“珀西要是知道了，肯定會吃醋的！”
金妮悄悄的咬著耳朵，“他考試通過時候媽媽開心歸開心，可沒有這種類似去年中了大獎的表情。”
“說真的——或許她像沒幻想中過大獎一樣沒幻想過他們兩個能通過那么多考試。”
羅恩低聲回去。
“羅恩！”
喬治發出了很大的聲音，“今天太棒了，不是嘛？所以，來一點烤好的香腸怎么樣？”
“好吧。”
羅恩猶豫了下，答應了下來，朝著廚房跑去——算了，今天是個開心的日子，就讓他們兩個嘚瑟一下好了…
前段時間被各種監視，他們兩個倒霉蛋也算是得到解脫了。
“成績都發出去了。”
麥格教授在自己的辦公室，活動著因為簽名而變得有些困倦的手臂。
雖然有點累，但是她的笑容卻不打一點折扣。
OWLs考試成績和NEWTs考試成績是去年一學年最客觀的總結，前者更是因為普遍性被整個魔法社會的人所關心。
而在她手中的成績表，看起來就讓人賞心悅目。
變形術未通過者三人、魔藥未通過者八人、占卜未通過者三十七人（這個不算，為什么要把這種科目也統計進來呢？麥格教授搖搖頭。）、魔咒未通過者六人…
最為可怕的是最后一門科目，巫師自衛魔法學習課，未通過者零人。
全員通過，而且獲得O的人不在少數，就連格蘭芬多最為調皮的，讓她花費了老大心血和精力的雙胞胎，也在這次的考試之中獲得了O。
瑪奇班教授在成績單中附上了信件表示恭喜，“我承認我輸掉了這場賭約，但這是件值得高興的事情，相關試卷將會很快刊登到預言家日報上，我將親自向福吉部長提出那枚梅林勛章的事情。”
如今的魔法世界環境，最優秀的學生有不少的會選擇出國工作，雖然霍格沃茨有鄧布利多這個硬招牌，但是十多年的影響導致學生的實際戰斗力…
國外還沒怎么顯露出來，但是國內的傲羅已經發現了這個問題，并多次向學校表示抗議了。
作為魔法部最為直接的武力系統，霍格沃茨沒辦法提供新血液的話，就會導致整個傲羅系統不斷的衰敗下去，甚至失去培養新生傲羅的環境。
理論是理論，實踐是實踐，想靠著書里的東西弄出一組傲羅簡直是做夢，這是注定要老帶新的高端力量。
鄧布利多可只有一個，魔法部可不能只靠著鄧布利多。
讓傲羅這么抗議可不是好事，麥格教授為此頭痛了好久，不過，現在就…
她笑了起來，然后迅速收拾起文件——阿不思現在正在辦公室，文件壓了好幾天了！
“全通過了？”
福吉在辦公室看著報告，“就那個自衛術學習，又一次全通過了？”
“瑪奇班教授親口說出要加大試題難度之后，這一年的五年級學生居然全數通過了…這可真是太棒了。”
霍格沃茨的學生再次能征善戰起來，這是相當棒的事情。
雖然在校內他們隸屬于鄧布利多，但是稍微等等，只要兩年功夫，魔法部就可以招收這些優秀的學生了。
雖然傲羅辦公室那邊他插不進手去，只能靠協調，但是打擊手可是直接聽命部長的！
學生質量的提升意味著打擊手的戰力直線上漲，他這位魔法部長對于整個魔法世界的影響力也會隨之變強。
現在的打擊手都是什么臭魚爛蝦福吉心里相當清楚。
要是擴大到魔法部，那就更沒法看了，他甚至不敢用鐵甲咒考核部里塞進來的廢物!
要是整個魔法世界都知道，魔法部的工作人員其實有半數以上連鐵甲咒都放不好，整個魔法部就沒臉見人了。
傲羅辦公室那邊為什么敢于不聽話？
還不是因為除卻傲羅外，打擊手的隊伍根本就不堪用？
那些打擊手抓抓走私販子時都能和對方打起來，然后差點被人反向抓了！
再這么下去，明著闖關的都要有了，不是有傲羅偶爾偷偷喬裝幫忙，現在他的面子都不知道哪去了！
打不打臉自己知道，打擊手都是廢物的滋味，福吉非常清楚。
“就是，我記得瑪奇班教授和那位威廉教授打過賭來著？”
“是的，部長，一枚梅林二級勛章。”
“她肯定會兌現的，對吧？”
“嗯，瑪奇班教授一向說到做到。”
“那就給予瑪奇班教授最大的尊重，告訴她我們完全信任她的眼光，讓預言家日報多配合一下——對了，時間上，沒那么著急。”
“是的，我會在瑪奇班教授到來的第一時間督促有關人員注意的。”
“那位威廉教授那邊，追加一筆撥款，我記得現在還有人傳今年霍格沃茨開了一場別開生面的考核來著？”
“有這回事，部長，不過因為是臨時考核，甚至只部分計入了期末成績。”
“名義上就以支持那種考試好了。”
“好的，部長。”
助理點點頭，“那么，您要不要在行程上安排去看看實際考試內容？我想學生們應該會很開心？”
“有道理，可以寫在備忘錄上。”
福吉點點頭，心滿意足。
“對了，那位威廉教授，現在在哪里？我行程上哪天有空——安排一次午餐吧。”
(本章完)
