跟以往開學前，各村寨僅有極少數孩子，能為即將開學而高興。這個九月，對十村八寨的適齡學童而言，卻擁有同一個機會，即便是已經錯過入學年齡的孩子。
為讓更多山里孩子，擁有接受九年義務教育，或者說小學六年的教育機會，沐正峰跟十村八寨的寨老商定，把入學孩子年齡放寬到六至十二歲。
六歲讀一年級，聽上去有點早，可沐正峰覺得能跟上的話，逐年提上去也沒什么不行。真要跟不上其它孩子，那就讓他們多讀一年，想必問題也不大。
反觀十二歲讀一年級的孩子，沐正峰則希望他們能更努力，珍惜這個難得的機會。學習能力強的孩子，沐正峰也希望他們有機會跳級，趕上其它同齡的孩子。
看著依羅村的話事人，沐正峰也很直接的道：“于叔，這些孩子年齡跟家庭情況，你應該都知道吧？等下，你配合老師，幫忙做一下入學登記。”
“好！這個沒問題！”
得到話事人于漠的同意，沐正峰又道：“阿依，你們幾個負責給孩子進行登記。登記完之后，再讓興暮他們幾個，按照男孩跟女孩不同，帶他們去洗澡換衣服。”
“知道了！來，孩子們，到這邊排隊。”
在白木瓦依跟于漠等人的招呼下，對學校充滿好奇的依羅村孩子，也開始排成幾隊報名。負責登記的老師，除了登記他們名字，還要記錄身高以及家庭情況。
這些登記表，未來也會成為孩子的學籍檔案。等后期分班分寢時，也會顯得更方便些。按照同班同寢室的原則，各村寨的入學孩子，是要分散來居住的。
報好名的孩子，則在楊興暮跟楊彩霞的招呼下，按照男孩跟女孩不同分開。為避免嚇到這些孩子，沐正峰也讓阿花嬸等人幫忙，讓孩子覺得身邊有熟人。
剛剛替依羅村的孩子報完名，第二支報名的隊伍再次出現。而沐正峰也適時道：“興暮，彩霞，你們帶孩子去洗澡。進澡堂后，記得告訴孩子們，如何使用洗浴用品。”
“好的，先生！”
相比阿爺在山民村寨，得到一個‘沐醫師’的美名。如今的沐正峰，卻被很多山民尊稱為‘先生’。是醫師更受尊敬，還是先生更受愛戴，唯有山民自己知道。
跟著過來的于漠等人，也被沐正峰派去，等下派洗完澡的孩子發放衣服。進校便安排洗澡換衣服，也是讓這些孩子明白，學校是個愛干凈的地方。
而沐正峰也希望，未來從學校畢業的孩子，也能養成愛衛生的好習慣。夏天可以多安排洗個澡，冬天則可以每周洗兩次。這待遇，怕是很多學校都做不到。
把孩子帶進澡堂的楊興暮，也笑著跟孩子們道：“往后你們覺得身上臟了，等下午放學就能過來洗澡。這是洗發水，這是洗身上的，不要搞混了，知道嗎？”
“知道！”
雖然敢回話的僅有幾個孩子，可楊興暮也知道，這些孩子還有些怕生。從村寨來到學校，一切對他們都充滿好奇還有些許的害怕。但孩子們，還是很認真的學。
等楊興暮讓孩子們脫衣服時，跟著進來的于漠也笑罵道：“沒聽到老師的話嗎？都是男的，誰愛看你們的小雀雀嗎？趕緊脫衣服，等下還有人要進來洗澡呢！”
面對話事人的催促，這些小孩終于不再害羞，看到有人開始脫衣服，他們也開始把自己脫的光溜溜。見楊興暮一人忙不過來，跟進澡堂的村寨漢子也幫忙。
先讓孩子們感受一下水溫，確認孩子受的住，親自給他們帶上洗發水的楊興暮，讓孩子低下頭給其洗頭。看到這一幕，于漠跟兩個漢子，也覺得心有感動。
望著沖洗出來有些臟的水，楊興暮也沒笑話孩子，替其沖洗干凈后，又重新給他抹了一次洗發水。第二次沖下來的水，明顯就干凈許多，孩子也覺得舒服。
洗完頭，楊興暮又用沐浴露，給一年難得洗兩回澡的孩子，全身涂抹上沐浴露。而后找出搓澡手套，笑著道：“你身上灰比較多，忍著點，老師幫你搓干凈。”
“嗯！謝謝老師！”
對孩子而言，進校由老師帶著洗澡，也能讓他們感受師恩的意思。唯有得到孩子的信任，老師將來管理起來，也會顯得更加容易。相應的，這對老師也是種心靈洗禮。
考慮到一個人幫忙洗，多少有些慢，楊興暮也隨即道：“于叔，你們也幫忙吧！要我一人來，估計忙不過來。等下，其它村寨孩子還要洗呢！”
“也是哦！行，這個我們看懂了。你，過來，我給你洗！”
被于漠點名的孩子，表情多少顯得有些無奈。可最后，還是乖乖接受話事人的洗澡。跟進澡堂幫忙的村寨漢子，也首次知道，自家村寨這些孩子有多臟。
洗完澡的孩子，很快有老師幫忙擦干凈身上的水。而后根據他們身高，老師也會拿出一套新衣服讓孩子試穿。看著發到手里的衣服，這些孩子都覺得滿心歡喜。
確認衣服合身，老師也會把孩子穿來的衣服，重新交到孩子手上道：“這是你的衣服吧？自己拿好，先去外面等，一定別亂跑，記住了嗎？”
“記住了，老師！”
當這些洗好澡換好衣服的孩子，來到澡堂外面時，在外面等待的村寨漢子，也都覺得這些孩子洗個澡，就跟換了個人似的。這校服穿身上，別提多精神！
以至這些漢子都高興的道：“真好！真好！這些娃娃，有福啊！”
等到第二個村寨的話事人，也把孩子帶來澡堂這邊等。在外面的老師，也笑著道：“麻煩你們再等一下，里面那些孩子還沒洗完。對了，你們想進去看看嗎？”
“能看嗎？”
“當然能！這邊是男孩的洗澡房，那邊是女孩的洗澡房，分開的！”
“那行，那就看看！”
進入澡堂后，楊興暮也沒跟這些人客氣，讓他們跟著學一下，如何替這些孩子洗頭洗澡搓灰。看到從孩子身上沖下的洗澡衣變黑，這些漢子都有些臉紅。
可看到楊興暮絲毫沒嫌棄，反倒很耐心給孩子們搓澡，這些山里漢子也感動，覺得把村寨娃娃教到這些老師手里，他們或許真的可以放心了。
隨著最先抵達的依羅村孩子，全部換上校服跟在渾身濕透的話事人身后，正在招呼其它村寨話事人跟孩子的沐正峰等人，也覺得這些孩子換上校服，真的精神多了。
做為頭人的陸雄，更是激動的道：“好！好！這些孩子，看著精神多了。”
“陸老，這些孩子只會越來越好的，你就放心吧！”
“嗯！放心！那怕有十分之一的孩子能讀大學，我做夢都會笑醒的。”
“那就要看，這些孩子是否有這個能力了。至少我跟莫校都希望，他們能考入大學的越多越好！對莫校而言，桃李滿天下，也是您老的心愿吧？”
“是啊！就是不知道，我能不能看到那天哦！”
“一定能的！往后教育上的事，就真的辛苦您老了。后勤的事，我也會竭盡全力。”
為避免學生搞混校服，幾個拿著記號筆的老師，開始給換好校服的孩子，將屬于他們的標簽，放到衣服里面。這樣的話，孩子也知道，那套衣服是自己的。
其它剛進來的村寨孩子，看到這些換好校服的孩子，也覺得非常新鮮。相比在村寨，他們只跟本村寨的同齡孩子玩。到了這里，卻有這么多玩伴。
而此時的沐正峰，看到操場聚集的孩子越來越多，隨即道：“晴菲，你們過來一下。”
被點名的陸晴菲等人，也很快來到沐正峰身邊。拿著依羅村的登記名冊，沐正峰指認十個老師道：“按一至十，等下我把孩子分配給你們，先帶孩子進教室等。”
“好！”
讓十名老師依次排開，沐正峰開始按年齡，將這些孩子分配到各個老師手中。被分開的孩子，很快跟著這些老師，來到放有桌椅板凳的明亮教室。
等后續洗完澡換好校服的孩子出來，沐正峰又按照這種方法，把其它村寨的孩子也分進十個班中。具體的分班，還要等所有孩子分好之后再說。
不得不說，五百多個剛入校的新生，安排起來還真比想象中繁瑣。好在有各村寨的話事人，以及跟著來的村民幫忙。這些坐進教室的孩子，才表現的比較鎮定。
加上學校招募的代班老師，十村八寨基本都能找到。即便各村寨話事人離開，孩子有什么事，也能找本村寨的老師幫忙。適應幾天，孩子也會慢慢踏實下來。
忙完這些，沐正峰也很直接的道：“莫校，時間也不早，你讓老師給孩子們分配寢室吧！我的話，去廚房那邊看看。等下打飯的話，還是一個班一個班的來，你說呢？”
“嗯，可以！”
反倒是陸雄，看到沐正峰的安排跟行事風格，多少有點部隊的樣子。把這些孩子當成新兵接待，還真有些新奇。可這樣安排下來，事情確實變得井然有序多了。
而陸雄感覺也沒錯，對兩世為人沐正峰而言，前世軍旅生涯養成的行事作風，又豈能隨便遺忘呢？況且部隊的管理規章制度，在沐正峰看來也是很獨具一格的啊！
