“師伯，我寫好了！”
意外的是，學渣李云竟然第一個交卷。面對李逵和高俅還在奮筆直書的階段，就表現出一副氣吞山河的強大氣勢。
當然，按照以往的經驗來說，應該沒用。
“寫得如何？”
晁補之擺出一副長輩管教小輩的嚴厲表情，沒好氣的看了一眼李云。這小子交卷快，也僅僅是交卷快，有什么好神氣的？
又不是得了上上好評。
宋朝對于學業的考評，一般用七等來劃分，最好的自然是上上，其次為上，再之為上下，中上，中，中下，下下。
而科舉之中會簡化到五等，除去第一等肯定不會有人獲得，其次從第二等開始。而且第二等也不見得肯定會有。比如省試就只能在第二，第三等中選擇，第四第五等落地不取，沒有情面可講。
晁補之將視線落在考卷上，先是一如既往的倒吸一口冷氣，心中激蕩了一番。不是愉悅，而是內心飽受煎熬的那種。要是他做李云的主考官，就李云考卷上的字，接下來他絕對不會多看一眼，直接用朱砂在考卷上劃上兩個偌大的叉叉，以示他這個主考官被惡心到了。
可晁補之用眼睛的余光瞄了一眼李云，頓時有些于心不忍。
李云的性格還是很好的，平日里被欺負了也渾不在乎，過眼就忘。可這科舉取士也不是選好人啊！再說了，李云性格好是對自家人，對外脾氣可不怎么好，肯定不能算好人。做人師伯的，如果師侄的文章都不看，就開口訓斥李云，于情于理也說不過去。
耐著性子，晁補之看了，一看之后，還覺得不錯。
肯定不錯啊！
人家是治平二年乙巳科的二甲第四進士出身，殿試的文章要是能夠再附和當時官家的心意，三鼎甲也不是沒有可能。
但是，李云這小子抄了一篇一模一樣的文章給他看，到底是幾個意思？
“師伯，這文章有中進士的可能嗎？”
李云見晁補之一臉的凝重，捻著下巴上的胡須，就是不開口，心中焦躁不安，頓時急了問道。
晁補之心說：能沒有進士的水平嗎？他要去參加殿試，也就這個水平。但是…李云，你小子以為主考官是自家爹媽，如此肆無忌憚的舞弊，難道就不怕被朝廷發現了，剝奪了這輩子參加科舉的資格？
天下的道理千萬條，可面對認死理的李云，晁補之也有點頭痛不已，只好好言好語問：“李云，這文章是抄的吧？”
李云聞聽大驚失色，吃驚道：“師伯，連你都看出來了？”
晁補之抬頭看著房梁，他內心很憂傷，站在李云的立場上，他一口氣背了三十篇科舉范文，已經是破天荒的大事了。可是這對晁補之來說，他半天就能背下來，誰讓他能過目不忘呢？一篇文章，只要不是臭不可聞的那種，他看一兩遍就能背下來，十天半月也不會忘記。要是加強一下記憶的話，這個時間會伴隨他一生。
他當然認得這篇文章的出處，臨安才子許安然的殿試策論。
想要打擊一番李云，他都覺得再說下去，李云恐怕要信心全無了。但他卻不能不說，指著考卷道：“抄都抄錯了，就算是主考官沒有認出這篇文章的出處，你也沒有機會啊！”
李云果斷過濾掉了抄襲的風險，反而糾結在了錯處，頓時用拳頭擂著腦袋，懊惱無比道：“我已經很用功了，看來還不夠！”
晁補之嘴角抽搐不已，他已經習慣了李云的作怪。反正就李云這手糟糕的字，真要是下場參加科舉了，第一場肯定是沂水縣的縣試。沂水縣的縣令可是師弟周元，想來周元師弟說什么也不會將李云放出去，敗壞蘇門清譽的吧？
老好人晁補之最后還是忍不住提醒李云道：“字也要練一練，要不然縣試都過不去。”
“考試不都是先糊名，然后由專門的書吏謄錄嗎？小子以為只要文章的功夫到了，這一關很容易過去。再說了，書吏要是謄錄錯了，我還可以出錢找出本卷，和他對峙。”李云認為晁補之有點杞人憂天，怕這怕那，放著好好的規則不用，只知道埋頭苦讀。
“縣里參加縣試的士子才幾個，還想著謄錄，做夢呢。一般考完之后，縣令當場就看了。”原來李逵也寫好了卷子，拿著等晁補之看。
就李逵說的話，李云是不相信的，他看向了晁補之。
后者肯定的點了點頭，就聽到李云哀嘆道：“這可如何是好，歹命啊！原以為背了這么多文章，科舉十拿九穩了，沒想到還有這個生死劫要過，這可如何是好？”
“可又速成之法？”李云期許道。
“沒有！”晁補之沉下臉來，這回是真的生氣了。對于一個偷奸耍滑的弟子，他說什么也不會喜歡的起來。好在這個弟子不是他的門下，是小師弟蘇過的開山大弟子。不得不說，日后面對李云，蘇過有的是頭痛的時候。
當然，晁補之心中也暗暗使壞，琢磨著是否給師弟周元通通氣再說，別讓李云這小子蒙混過關了。不過按照周元的臭脾氣，估計遇到了李云，恐怕非一頓板子不能消除心頭之恨。
生死劫？
把縣試當成生死劫的玩意，是讀書的料嗎？
李逵對此很懷疑，不過他也不去和李云糾纏不清，將自己的文章交給了晁補之道：“師伯，弟子的也寫好了。”
“我看看！”
不同于李云，晁補之面對李逵要謹慎的多。顯然，李逵要比李云難對付的多。也奸滑的多了。
晁補之讀了一陣，有點奇怪，文風似乎有點是曾相識，可是轉折，問策，都似乎沒有問題。就是文字需要雕琢一番，言辭上有些讓人誤解。只不過，這樣的文章已經很不錯了。晁補之也不是神，沒有一眼看出李逵文章的毛病，也沒有什么稀奇的地方。
不過他認準了李逵也抄襲了文章，就是一時想不起來，突然，他腦子里劃過一個人來，癸卯科劉進，只不過這位已經已故，這才讓他一開始沒有想起來。
“癸卯科進士劉進的殿試策論，還有倆個人要說出來嗎？”
晁補之冷冷的看著李逵，后者懊惱道：“還是露相了，看來還要多琢磨。”
隨后，高俅也過來交卷了，只不過高俅的文章比李逵的還要遜色一些，被晁補之一眼就看出來了。
看完了三篇文章，李云是直接照搬照抄，怪不得開考之前李云問晁補之，是《孟子》題嗎？原來毛病都出在這里，估計這家伙就背了一篇《孟子》題的策論，根本就沒得選，考試才如此利索。
高俅的好一些，但抄襲的痕跡很重。
至于李逵？
這位要成精了，只要李逵繼續下苦功的話，很可能過些日子，晁補之都看不出文章抄襲的痕跡出來。段落的銜接也尚可，至少不會給人很突兀的感覺。這時候，晁補之才發現了問題的嚴重性，三個后輩，眼瞅著走歪了，他這個當長輩的說什么也不能眼睜睜的看著他們萬劫不復。
這也是策論的妙處，說來說去，策論的核心就兩個，道和術。道是天道，是萬物的規律，但虛無縹緲，很難琢磨。術是辦法是手段，歸結起來容易。而策論一般都是從這兩方面入手。以古鑒今，尋找解決之術。所以，策論這種文章，只要背誦的足夠多，很容易就能從好幾篇文章中借鑒出一篇文章來。而且只要范文的水平足夠的話，一般拼出出來的文章不會太差。
這是李逵給自己找的捷徑。當然，要是這條路走不通，恐怕他又要傷腦筋了。靠著進獻雪花鹽秘方，甚至鹽田法來獲取官職，終究是落了下乘。
同時，晁補之反對抄襲，那是有原因的。
一來，他是一等一的讀書人，屬于娘胎里就識字的那種，認字一關都沒費功夫，三十多歲下場之后，才學積累都足夠他考中進士。二來，真要是被主考官看穿了，背上一個科舉舞弊的罵名，等到才學真的積累到能夠中進士的時候，也完了。恐怕沒有一個考官敢將李逵等人錄取。
省試取貢的卷子選出來之后，糊名也會被揭去放榜。到時候看到李逵、李云，高俅…這三人曾經劣跡斑斑的宵小出現在名單里，誰敢錄取。雞蛋里挑骨頭，也要把這個人刷下去不可。甚至一旦引起朝廷的震怒，終身剝奪了他們的科舉資格也不是不可能。
豈不是貽誤終生？
背誦范文是一條捷徑，但是這條捷徑在晁補之看來，對學問一途沒有任何好處，反而是遺禍無窮。最簡單的來說，背誦范文能夠增長學問嗎？
肯定不能。
看的書少了，體悟也就少了，對于大道的理解也就少了。這樣的人，有什么前途可言？
晁補之作為長輩，他覺得有必要給幾個后輩豎立一個正確的道德觀。
用科舉的錄取辦法是無法打動他們幾個，晁補之覺得就李逵這幾個對科舉費勁巴拉的勁頭，說他們不是官迷，自己也不信。
晁補之很快就找到了突破口，覺得從理想上來拷問他們，可能收到不錯的效果。于是，沉吟一陣之后，晁補之開口道：“你們幾個可有畢生之愿？”
“當官。”
“當官。”
“當官。”
出奇的一致，這讓晁補之非常欣慰，覺得自己找到了幾個人的命門。他神情淡然的悠悠道：“當官可不容易。可師伯要問你們，當官之后想要做什么？”
按照正常的套路，讀書人應該激動不已的表明自己讀書的立場。
‘學成文武藝，賣與帝王家’之類的就很應景。然后晁補之告訴他們，沒有才能，沒有學識，當官也做不到為百姓做主，為帝王分憂，然后巴拉巴拉的說一通讀書的大道理，從靈魂深處對他們的道德觀重新豎立一遍，差不多也就大功告成了。
有道是人生不如意之事，十之八九。
李逵琢磨了一陣，第一個開口道：“當官可以免徭役，不用繳納苛捐雜稅。只要有了官身，天下自由，大可去的，好不自在。”
晁補之一口老血從肺腑之內凝聚起來，有往上涌的跡象。
高俅覺得就他的水平，當大官不現實，于是很謙虛道：“如若能做九品官，此生足矣。”
臨了還補充一句：“是文官。”
武官的九品官真的讓人提不起勁來，韓大虎就是武官九品，在沂水縣，他的身份就比三班班頭稍微高一點，可憐的很。
晁補之扭臉，覺得自己和高俅說話多余。
李云嘲笑道：“九品官，好像巡檢就是九品官，比捕頭稍微大一點。能管鄉間農兵。”
高俅氣地冷哼反駁：“那是武官中最不入流的流官，我說的是文官，文官。”
“文官，什么官職是九品？”李云對大宋的官職還有點模糊，抬頭看向了晁補之。
晁補之沒來由的心虛了起來，他就做了好幾年的九品官，大學學正，秘書省校書郎，都是九品官。面對李云的凝視，他期期艾艾道：“秘書省校書郎雖是九品，可是外放就能做六品的通判，應該不太一樣吧？”心中哀嘆不已，晁補之說什么也想不到，自己在皇帝跟前的九品官，竟然還被李云給嫌棄了。不過他很好奇，難道李云有凌云之志不成？頓時開口問道：“李云，你呢？”
“我爹只要我過了解試，能夠在縣里當個書吏就燒高香了。”
李云坦蕩道，反正他爹就這么點追求，他的追求也不高。真讓他去太學當教授，豈不是為難人？
晁補之沉默了，他在內心之中，已經開始承認，自己的教育失敗。至于李逵幾個的志向，他真不好說，說他們腳踏實地吧？
忒實誠。
說他們虛懷若谷吧？
這話說出口，連他們自己都不信。
晁補之無奈，只好抱著李逵等人的考卷，去找老師蘇軾。反正他教不了這幾個貨了，撂挑子倒不至于，但希望老師用長輩的身份壓一下他們幾個。
蘇軾在書房里，聽晁補之說完，然后也看了考卷，良久，才開口道：“還不賴！”
晁補之大驚失色，難道是老師老糊涂了，也沒聞到酒氣啊，大白天就開始說胡話了？
“老師，他們幾個如此憊懶，簡直就是邪魔歪道，才學不夯實了，日后還談什么為百姓做主，為官家分憂？”晁補之痛心疾首道。
而蘇軾卻擺擺手道：“無咎啊！”
“子弟在！”
“你我師徒不用這么生硬，隨便說說。”蘇軾咧嘴笑道：“他們幾個就算是現在當官，雖然無法立足于廟堂之上，但是管理一些小地方，做一個小官的才能還是有的。既然能夠做到這些，為何不給他們機會呢？要是老夫做主考官，發現了他們的卷子，自然會給他們機會。”
晁補之豁開嘴，簡直不敢相信，這話竟然會從蘇軾的口中說出來。
可是蘇軾還在說：“說起來你師弟李廌當初要不是我認錯了卷子，把慶州陳通的卷子當成了他的。他也當上官了，為朝廷做事多年了…”蘇軾想起這段往事，頓時一臉的愧疚。
晁補之就像是碰了一鼻子灰，賤兮兮的從蘇軾的書房里逃了出來。他沒想到自己的老師，把科舉舞弊說的如此冠冕堂皇，甚至因為沒有徇私舞弊成功而后悔不已，天下名士，也就是蘇軾敢這么說了。
不過，晁補之敢擔保，蘇軾說的每一句話都是真的。
而且蘇軾還囑咐他，過些天李廌會來，讓李廌教他們幾個。這次改年號之后的第一場科舉就讓他們幾個下場，積累經驗。
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