發生了什么事？
看到陳教官急匆匆的模樣，郝難心中涌現一種不好的預感。
只是陳教官什么都沒說就離開了。
郝難很想上去頂層看看發生了什么，可是權限不夠只好作罷。
就算是發生了天大的事情，也不是他能操心的。
洗漱完畢，他來到教室。
周圍的孩童明顯不知道發生了什么事情，都在三三兩兩聊天或自娛自樂。
李杰今天有些不一樣了，居然一個人在角落里做仰臥起坐。
郝難先是分發食物，教官不在食物由他分發。
他沒有私藏，因為食物就這些，剛好人手一份。
吃完早餐后，郝難走到上講臺，扯了扯嗓子大聲說道：
“咳，今天陳教官有事不能來授課，所以上午的課程由我來主持。”
話音剛落，孩童們很快安靜下來，紛紛轉頭看向講臺的郝難。
他們眼中露出質疑的神色，倒也沒有出聲。
除了陳教官外，他們最害怕害怕的人就是郝難，實力就擺在那，不得不服。
只不過......
雖然郝難實力很強，他們也都認同。
但是要郝難來教他們東西，他們很是懷疑，實力強不代表能授課。
你能教我什么東西？
底下的孩童沒有說話，不過他們心里基本是這樣想的，當然他們可不敢說出來，怕挨打。
李杰昨天的慘狀，他們有目共睹。
孩童們投射來質疑的目光，郝難沒有理會，直接無視了。他想了想，用低沉聲音的安排今天的課程。
“今天上午，由我來授課，嗯......”
說到這他頓了頓，說實話，他還沒想好要教什么東西。
思索了一會，他才接著說道：“嗯，今天由我來鍛煉你們的戰斗技巧。”
要說什么他最擅長，無疑就是戰斗了。
難不成要教他們數理化？
雖說學好數理化，走遍天下都不怕。
可是在這個時代，學數理化有個毛用啊。
難道還能靠數理化打喪尸嗎？
沒看到，擁有突突突的人類，最后也只能龜縮在這棟地下大樓里嗎？
就算郝難想教他們數理化，可是他也不會啊......
聽到郝難要教他們戰斗，孩童們頓時來了興趣。特別是李杰，連仰臥起坐都不做了，瞬間跑到了講臺前面的位置，坐了下來。
此時周圍的孩童正襟危坐，一臉興奮的看著郝難。說實在的，教官這兩天都在講解歷史，導致他們都有些意興闌珊，就是好無趣。
看了看下面孩童興奮的目光，郝難心中的成就感爆滿，正打算露兩手給孩童們看看......就在這時，他突然有一種無從下手的感覺。
嗯.....他不懂怎么去教別人戰斗。
他也從未教過人怎么去戰斗。
要知道郝難戰斗時憑借的是自己直覺，還有本能。
如今要他教人，他反倒懵了。不知道從哪里教起，更不知道怎么教。
難道自己真要教他們數理化？
可是話都已經說出去了，哪有收回來的道理。
這時候郝難的腦袋開始快速運轉，得想辦法補救這尷尬的局面。
難道要用忽悠李杰的方法？
騙他們集體鍛煉.......
伏地挺身、仰臥起坐、深蹲、長跑。
想著一群孩童在教室集體鍛煉，郝難趕緊搖了搖頭，這肯定不行。
想了半天，突然他想到了什么：
“咳，這樣......你們一起上來攻擊我，我來一個個教你們戰斗。”
我真是個天才！
郝難心中為自己的感慨一句，雖然他不懂得教人，但是他懂得怎樣去戰斗啊。
有些東西，教著教著不就會了嘛。
“讓我們一起攻擊你？”
聞言底下的孩童連忙搖頭，廢話，這不就是找打嗎？
這時郝難知道他們被自己打得有心理陰影了，所以才集體否決郝難的提議。
“班長，你這是教我們戰斗技巧嗎？”
“不會是手癢想找我們練拳吧？”
“就算我們一起上也打不過你啊，我們認慫。”
幾個膽子比較大的孩童開口了，他們可不想成為郝難的沙包。
聽到他們的話語，郝難表情一變，嚴肅說道：
“你們不是想學戰斗技巧嗎？”
“什么是戰斗技巧，戰斗技巧就是制敵的武器，是從生死廝殺中磨煉出來的殺人武器。”
“沒有實質的對戰，怎么可能磨煉出殺人的技巧。”
郝難一字一句，詞嚴義正道。
“那些一招一式的技巧，全都是花式表演，對！就是花式表演。”
“你們和敵人戰斗前，難道還要擺個姿勢？”
“還要熱個身？”
“要不先洗個澡？”
“敵人可不會給你熱身的機會，更不會給你擺花架子的時間！”
“唯有在對戰中，才能練出自己獨有的戰斗技巧。”
這一套說辭下來，孩童們都震驚了。他們覺得郝難說得很有道理，什么是戰斗的技巧，是制敵的武器，是殺人的刀。
而不是那些一招一式的花架子，那些都是用來表演的。
技巧是用來殺人的，不需要太多花里胡哨的東西。
看到下面孩童們的神情，郝難知道他這一番言論將他們說服了，他在想自己要不要去當個演講師。
“好了，廢話我也不多說了，你們一起上吧，我會下手輕點的。”
果然，最配合的人還是李杰。
郝難話剛說完，李杰就立馬站了起來。雙手露出變異的鱗鎧，直接沖了上來。
不過......李杰就是一個愣頭娃。
“李杰，你太專注進攻了，這樣你胸前的空門大開，不注重防守就是你的弱點。”
郝難邊說著，身體微微一側躲開了他的攻擊。緊接著郝難右手瞬間出現在李杰的胸前，這時李杰已經來不及回防。
“明明兩只手都擁有恐怖的破壞力和防御力，而你卻全用來攻擊，你就不能一邊手進攻，一邊手防御嗎？”
話音落下，李杰重重飛了出去。
霎時間，周圍的孩童都圍攻上來。
“你只會防御，不會還手嗎？”
“還有你，揮拳的時候要快，猶猶豫豫的舍不得攻擊嗎？”
“你這是沒吃飯嗎，就這點力度。”
“打要害，打要害，有腦袋放著給你不打，專門打手臂？”
“叫你打要害，你怎么反倒攻擊我的骨翼呢？不知道我的骨翼最堅硬？”
郝難每說一句，就有一名孩童的身影倒飛出去。
太差勁了，這屆學生太差勁了。
在他非人的教學下，孩童們的戰斗技巧快速提升。
別說，戰斗確實是提升技巧最快的方式。
畢竟他們都是孩童，學習和進步是很快的，特別從小生活的環境，促使他們的戰斗天賦高于常人。
面對十九名孩童的圍攻，十幾分鐘后郝難頓時感覺吃了起來。
如今他還是一副孩童身軀，體力實在有限。
而且這群孩童進步特別快，被郝難打到后也能快速站起來，再次加入戰斗。而且他們基本不會再犯同樣的錯誤，甚至他們的失誤也越來越少。
因此郝難的壓力同樣也越來越大，進步最大的還是李杰。
二次變異的實力不容小覷，況且李杰的天賦本來就不低，再被郝難放倒幾次后，越來越難纏了。
如今已經可以和郝難過上幾招，想再要一招放倒李杰幾乎不可能。
此時李杰越戰越勇，整個人都沉浸于戰斗之中。
他的腎上腺素瘋狂分泌，此刻的他非常亢奮。他不在執著于一招一式，他滿腦子都想著怎樣避開郝難的攻擊，怎樣破開郝難的防守。
不知不覺，他達到了一種忘我的境界。
在郝難用骨翼把另一名孩童放倒，由于骨翼是向后揮舞的，他的雙手又要分別抵擋左右兩邊的攻擊。因此，郝難胸前有那么一剎那，是沒有任何防御的。
李杰敏銳的抓住了時機，毫不猶豫的揮舞著拳頭直擊郝難。
即使郝難想要回防也來不及了，他當機立斷身體微微后退，硬是承受了李杰的一拳。
這是郝難唯一一次被擊中，差點就將郝難的節奏打斷。
還好他穩住了身體，只是讓他微微后退的半步。
“這個變態，怎么戰斗天賦那么高。”
郝難心里默默想著，李杰進步速度太快了，快到連他都有點羨慕了。
穩住身形后，他調整好自己的戰斗姿態，徹底認真起來。
絕不再讓李杰鉆空子了。
一個小時后，大部分孩童已經無力再站起來了。
唯一能繼續站著的，只有郝難和李杰。
此時此刻，李杰已經是強弩之末了，反觀郝難表情鎮定，沒有任何頹廢之勢。
其實郝難也好不到哪去，體能差不多耗空了。
現在他只是在強行硬撐著，和李杰比誰更能撐，誰體力先耗完誰就輸了。
而且他不能露出丁點疲憊之意，無敵的形象不能毀了。
“這李杰怎么還沒倒下啊！”
郝難心中瘋狂怒罵，他感覺自己隨時都要倒下了，反而李杰明明是一副隨時都要倒下的樣子，偏偏一直硬撐到現在。
郝難內心都要崩潰了，李杰再不倒下，他可就要倒下了。
再一次將小強般的李杰打倒，郝難徹底耗空了體內所有的力氣。只能祈禱李杰不要再站起來了，不然他這幅無敵的形象可就沒了。
同時他心中暗暗發誓，下次教學，絕對要將李杰排除在外。
地面上的李杰還在掙扎，他緩緩從地上爬了起來。
“你是屬小強的嗎！”
郝難好想怒斥一句，但又不得不裝作一副游刃有余的模樣。
“李杰.......”
不得以他開口想要喊停，可是話還沒說完。
站起來的李杰徹底支撐不住了，雙眼一黑整個人直直倒了下去。
見此，郝難終于松了口氣。
“那個誰，你將李杰抗回房間里休息，其余同學們都去休息一會。如果下午陳教官還沒回來，我們才繼續上課。”
郝難將后面的事情安排好，之所以叫別人抗李杰回房間，是因為他已經沒有一絲力氣了。
孩童們對郝難的安排沒有任何異議，這一次他們真的服了，除了教官之外，郝難的命令絕對能排在第一位。
以一敵十九，這份戰績恐怕無人能動搖。
郝難返回房間內，整個人直接癱瘓在床上。
還好，差點自己形象就崩了。
午休時間悄悄過去，郝難體力恢復了不少，李杰也從昏迷中蘇醒。
來到教室，陳教官還沒有回來。
看樣子上面的情況不是很好，令人堪憂。
沒有想那么多，郝難只好再次安排孩童的課程。
看著下面李杰躍躍欲試的模樣，郝難頓時感到一陣胃疼。
他體力才剛剛恢復，可不想再以一敵十九了。
“今天下午我們分配對練，你們各自選好自己的對手。”
說著，郝難撇了李杰一眼道：
“李杰，你的對手是我。”
“好了，你們自己選擇對手，互相對練。”
“記得，不能下死手。”
叮囑一句，郝難這才看向李杰。
其余孩童們對郝難的安排沒有異議，他們也不想繼續圍攻郝難，這純屬找虐，太沒成就感了。
反倒是李杰露出了一副苦瓜臉，他想起那天被郝難按在地上暴揍的情景。
不過很快李杰又振作起來了，他是純戰斗分子，只有戰斗才能讓他興奮。
其余孩童各自找到了對手，已經開始互相對練。
這時，一道不合時的廣播響起。
除了報時之外，郝難這是第一次聽到不同的廣播。
“請各位居民迅速返回各自的房間，不要到處亂跑。”
廣播重復了三次，然后就沒了，也沒有說發生了什么事情。
“到底發生了什么事？”
郝難嘀咕一句，他不明白這道廣播的用意。
其他孩童同樣一臉懵逼，他們也是第一次聽到這樣的廣播。
一時間，他們都不知所措。
孩童們紛紛看向郝難，如今郝難是他們唯一的主心骨了。
只不過郝難比他們更懵，他也不知道接下來會發生什么。
就在他拿不定主意的時候，陳教官這時出現在教室內。只是陳教官衣服上沾染不知名的血液，血液都已經干涸了。
看樣子陳教官還受到了不少的傷勢。
此時陳教官渾身散發著恐怖的氣息，似乎剛從戰場中撤退下來。
見陳教官出現，孩童們重新找到了主心骨。
還未等他們發出疑問，陳教官用一種著急的語氣說道：
“怪物馬上要攻破這處基地了，你們趕緊跟我一起逃命！”
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