設置

第29章 黃毛熊孩子

  唐黎抱臂站在窗前,看向遙遠的夜空,目光幽遠,她理解秦月茹為人母的難處,卻不表示她就活該為韓繼風的不忠買單。

  第二天,唐黎起了個大早。

  雖然上午沒課,她還是把自己拾掇好然后出了門。

  唐黎去了馬路對面的首都電影學院。

  也許是她身上太多傷,保安側目多看她兩眼。

  唐黎沒怯步,大方地沖對方微微一笑。

  走進首影的校門,她就感受到和藝術學院截然不同的氛圍。

  如果說,在藝術學院就讀是吃喝混日子,那么考上這里的學生,絕大多數都有著或表演或聲樂或其它方面的天賦。

  唐黎根據路邊的指示牌,找到了首影的教學樓。

  早上8點20分,已經是上課時間。

  她從一樓逛到6樓,最后選中一個在上臺詞課的教室,從后門溜進去。

  講臺前,兩個男生正拿著稿子念繞口令。

  唐黎悄悄坐去最后一排。

  椅子翻轉,發出輕微的嘎吱聲。

  翹腿坐在前面的黃發男生忽然回頭,冷不防看見背后多了個人,稍有怔愣,隨后身體往椅背一靠,壓著聲問唐黎:“以前怎么沒見過你?來旁聽的?哪個班的?”

  唐黎如實回答:“我是隔壁學校的。”

  男生聽了不但沒輕視,反而來了聊天的興致。

  他側打量著唐黎,抬手擋著嘴問:“你在哪兒摔的,摔得挺有技術含量。”

  唐黎:“…”

  “我和你說——”

  男生的話剛起頭,一塊黑板擦迎面飛來!

  他一個熟練的側身仰頭。

  黑板擦剛好砸中唐黎的書包,激起一陣粉筆塵。

  老師:“!!!”

  一時間,全班的腦袋都轉過來。

  唐黎不再久待。

  首影的老師大多不喜歡外校學生旁聽。

  所以,在老師黑臉趕人前,她識趣地起身離開。

  剛拉開后門,老師氣急敗壞的聲音傳來:“又是你這個黃毛小子!我們學校的專業課不外教,你既然是隔壁學校的,那就回你們學院好好上課,別來我們這搗蛋!”

  唐黎聞言回過頭。

  當下,有學生起哄道:“他可不止蹭您的課,王老師的聲樂課,丁老師的美學概論,龔老師的音樂作品分析,他都有去。”

  “還有上上次,他撿了張校園卡,冒充我們學校的男生去上形體課,后來被朱老師拿著雞毛撣趕出來。”

  那名黃發男生已經站起身。

  他取出嘴里的木糖醇,故意往課桌上一黏。

  ——黏得極盡繾綣認真。

  這個舉止,成功惡心到一大批人。

  老師被氣得翻白眼。

  黃發男生兩手往褲兜一插:“一群土鱉繞口令,走了!”

  經過唐黎,他瞥見唐黎的注視,哼了聲:“看什么看,沒見過有權有勢人家的小孩,鄉巴佬?”

  “噢。”唐黎微揚唇角:“鄉下人確實沒怎么見過熊孩子。”

  說完,她率先離開。

  剛下樓梯,唐黎就注意到邊上學生的討論。

  “原罪的投資商不是中意黎鳶兒演女二嗎,怎么還搞試鏡活動?兩天過去,我也沒看見有找到什么合適的人選。”

大熊貓文學    重生后她成了宋先生的小祖宗