胡奮和陳騫這回是徹底的無計可施了，常規的打法不行，火攻之策也不行，扁箱車就如同是橫亙在他們的面前的一道屏障，無論他們怎樣努力，都無法跨越過去。
時間拖得越久，陳泰那邊的情況便越是危急，誰也不知道白鹿山那邊的情形究竟如何，但每延長一個時辰，陳泰的生還希望就減低了許多，胡奮他們真是耽擱不起啊！
可是并州軍的先登營擋在了他們的面前，讓他們是寸步難行，只能是白白地在這里跟并州軍拼消耗，把時間一點點地給耗光了。
火攻計劃失敗之后，胡奮更是焦灼萬分，此刻他們距離白鹿山只有十幾里的路程了，究竟怎樣才能突破并州軍的扁箱車，似乎成了一道難解的難題，他們壓根兒就不知道如何來解決這個難題。
大約過了一個多時辰之后，司馬師和鐘會總算是率領著主力大軍趕來了，不過由于山口位置狹小，司馬師縱然是率大軍前來，那也只能是駐扎在山外比較空曠的地方，畢竟司馬師所率的，主要是騎兵，山口地帶早已是擁擠不堪了，根本就容納不下再多的人。
胡奮和陳騫立刻趕去見司馬師，向司馬師稟明這邊所發生的一切。
聽到并州軍居然派出了扁箱車進行攔截，這倒是有些出乎司馬師的意料，畢竟在以前的戰斗之中，并州軍扁箱車的用途還是在對付騎兵上面，胡奮和陳騫所率的人馬，雖然是步騎混編的，但還是以步兵為主，騎兵為輔的，扁箱車能擋得住騎兵，難道也能擋得住防御精良的重甲兵嗎？
直到胡奮把進攻并州軍扁箱車陣的情況給司馬師詳述了一遍，司馬師這才明白了原來就算是重甲兵，對扁箱車也很難構成威脅，重甲步兵付出了很大的傷亡代價，依然無法攻破扁箱車陣。
“沒有別的路可以繞過去嗎？”司馬師問詢道。
胡奮搖頭道：“想要繞過去，至少也得多走上百里的路，救兵如救火，恐怕陳玄伯堅持不了太久的時間。”
他們此次前往白鹿山，目的就是為了救援陳泰部，而繞行很長的路，又如何能救得了陳泰，更何況，天知道并州軍在別的路上還設沒設埋伏，由于距離較遠的關系，就算是派出斥侯去偵察，那也需要比較長的時間，可陳泰等不得，所以正面進攻是他們目前唯一的方法。
司馬師臉色陰沉，自己揮師十二萬眾，本以為可以一路橫掃，但剛剛到了鹿泉，竟然被并州軍的扁箱車陣所阻，與白鹿山相隔不遠，卻是可望而不及，最糟糕的還是沒有破解之局，十二萬大軍云集于鹿泉，對絲毫拿扁箱車陣沒有辦法，手下諸將，一個個束手無策，真是太令人沮喪了。
司馬師吃扁箱車陣的虧，已經不是第一次了，當年在并州之戰，就是因為扁箱車陣半路攔截，司馬軍不得不渡河而逃，損失慘重，而司馬懿也只是因為在那一役之中中了一箭，最后不治而亡，成為了司馬師最為慘痛的回憶。
現在扁箱車陣又一次成為了攔路虎，讓司馬師困頓于此，不得寸進，整個戰局都陷入到了困境之中。
這時，鐘會忽然道：“大將軍，卑職有一計，不知可行否？”
司馬師正無計可施呢，突聽鐘會有辦法，立刻面帶喜色地道：“士季有何妙策快快講來！”
鐘會極善謀略，為人又十分聰明，他對并州軍的這個扁箱車陣也是研究良久，當下道：“大將軍，并州軍的這個扁箱車是兗州東平人馬隆所制，設計精巧，防御嚴實，在其車布署了大量的弓弩兵和長槍兵，最擅長克制騎兵，尋常的辦法是很難攻破的。卑職認為，倒是有一物是它的克星，那就是投石機，投石機就連城墻都可以攻破，自然可以輕易地砸壞這些扁箱車，如果大將軍可以集中所有的投石機，以飛石擊之，敵陣立破！”
鐘會也是從信都失守上面獲得了靈感，并州軍的投石車威力巨大，就連信都的城墻都能摧毀，可見投石車是無堅不摧的。
以前司馬軍并不重視投石機的使用，認為它不過是一種輔助的攻城手段，信都之戰表明，投石車也可以成為單獨的一種攻堅武器，而且它不但可以應用在攻城作戰上面，野戰之中也可以使用。
雖然司馬軍的投石機遠遠地落后于并州軍的投石車，對付堅固的城墻或許不行，但對付這些木頭制成的扁箱車，應該是沒有什么難度的吧？
司馬師聞言大喜，道：“這倒是一個好辦法啊，來人，集中軍中所有的投石機，全部抬到陣前去，且看這些扁箱車如何抵擋飛石的進攻。”
投石機各個步兵營之中均有配備，不過做為一種攻城的武器，在野戰之中還沒有人來使用過，司馬師一聲令下，到也是把各個步兵營的投石機都抬了出來，數量還不少，竟然有上百架之多。
這些投石機，大多是老舊的裝備了，幾十年來都缺乏革新，大概是在官渡之戰時有所改進，之后就無人問津了，那怕當初馬鈞竭力向高層推廣新式的投石車，卻也無人理會，所以現在的這些投石機，只能稱做是古董級的武器了。
司馬師這幾年來只顧得上狠抓騎兵的重建，沒有多余的時間去關注投石車的革新，現在司馬軍抬出來的這些投石機，讓他頗為汗顏，比起并州軍的投石車來，司馬軍的這些投石機真是相差不了不知多少的等級，最起碼的連一個輪子都沒有，移動起來費時費力，看來此戰之后，司馬師也得花些力氣對投石機進行改造了。
一想到這兒，司馬師就是恨得咬牙切齒，曹亮怎么就常常能走到前面去，難道他就總能得到老天的眷顧嗎？司馬師所做的，也只是拾人牙慧，一步差，步步差，只有在栽了無數的跟頭之后，才會發憤追趕，這樣的局面，何時才能改觀？
