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后面的訓練可想而知，劉牧樵的水平比帶教老師高出很多，他除了得到幾個中級寶盒之外，其他一無所獲。
李帆已經是痛不欲生了。
就在李帆準備退出集訓的時候，劉牧樵突然不再來參加集訓了，才讓李帆萌發了繼續生存的念頭。
5班的班草，富二代的唯一代表，習慣了被寵，突然之間，風光竟被窮小子劉牧樵搶去了，他的玻璃心怎么受得了？
這幾天，劉牧樵的影子都看不到，不知道是躲在哪里讀書迎接畢業考試，還是去了安泰醫院，抑或到全國各地做飛刀掙錢去了？
李帆暫時又活來了。
除了訓練，除了復習功課，他就是開展借來的保時捷，到處轟鳴，車上的女子一個比一個漂亮。
劉牧樵很忙。
昨天又去了西北做了3臺手術，都是癲癇的病人。
今天一早又在安泰醫院查房，等會還有一臺手術。
至于針灸推拿科的病人，這一個月，每天只能安排10個病人，并且，都是安排在晚上。
晚上，劉牧樵是有空的，不管多晚，他也會要去一趟安泰醫院。
還行，劉牧樵這樣處理，醫院運轉得還不錯。
神經內科偶然有2、3個病人需要他穿刺，其他的都被鄒醫生他們處理了，更多的時候，連一個病人也不剩。
除了腦干，或者腦干附近，鄒醫生不敢動之外，其他的，他都能拿下。
胰腺外科是擇期手術，手術安排靈活一些，即使在一天中，也可以提前或推后，需要劉牧樵把關的，胡伯龍會安排好的。
再說，95多的病人，胡伯龍都能夠處理，剩下的這個5的病人就好安排了。
普外科的情形也差不多，杜小平只有劉牧樵有空的時候，他才會安排復雜的手術。
至于兒科就更好說了，會診，早點晚點都不礙事。
今天是第一次輪訓的最后一天，劉牧樵還是沒有去參加集訓。
雖然集訓組的領導有些不滿意，但是外教老師一致意見，這個人沒必要參加訓練了。
他參加訓練，反而會干擾別的同學，特別是，帶教的老師，一個個都有芒刺在后的感覺。
他在，就有一種壓抑感。
所以，訓練組長沒辦法，允許了劉牧樵不參加集訓的請求。
今天，出事了。
第一階段訓練結束，訓練組的外教一碰頭，得出了一個結論，清江大學醫學院的醫學生，除了劉牧樵，其他的都很差勁，想進前20名是做夢。
這些學生的底子打得不好，想和京大、雅湘、西南等學校的學生比拼，簡直是做夢。
他們要解約。
他們承認，這是一個很不理性的合作，前期的調查太馬虎了。
他們還是很客氣說，沒這個本事，不準備賺這筆錢了，雖然80萬美金是很高的酬金了，但是，他們評估之后，進20名的希望完全沒有可能。
學校再三挽留，甚至還把目標改為第30名，外教老師也不同意再繼續訓練下去。
他們的意思是，30名也不可能。
這下，學校領導真的急了。
臨時召開會議，分析原因。
得出的結論很簡單。
清江大學醫學院和其他名校比，確實不在一個檔次，人家的學院文化，那可不是一般的深厚。
學校、企業、醫院的核心競爭力是什么？
說到底就是文化的競爭。
南雅湘、北協和，東魯齊，西西華都是百年老院。
協和、雅湘在辦學的前幾十年里，每年招生一百名左右，全英文教學，最后能夠畢業的學生，平均每年只有7人，質量把控非常嚴格。
協和、雅湘的理論課和實驗課之比是1比4，大量的實驗課，訓練出來的學生，和現在的學生比，簡直是畢業就超過博士的水平。
還有，他們考試是不需要監考的，作弊，就沒有資格做醫生。
他們治學之嚴謹，是其他醫學院不可模仿的。
協和早就不招收本科了，他們只招收研究生。
協和醫院，是國內絕對的大佬，無人能夠撼動。
雅湘，恢復高考后，全國統考年年第一，令很多新興的醫學院、醫科大學驚呼，大佬就是大佬，你不得不承認，它教出來的學生就是優秀。
現在，學校召開緊急會議。
清江大學校長周一鳴親自主持會議。
“我們的新材料，礦業，鐵路，基礎學科的數學和物理，我是很驕傲的。唯獨，我們的醫學院，令我抬不起頭。當然，醫學院的前身是清江醫專，底子薄，毫無文化傳承，我不怪大家。問題是，清江醫學院到現在也已經升為本科20年了，并且，學生的質量，都是很高的，但教出來的學生，怎么還是提不高呢？我們應該總結一下了…”
周一鳴發言之后，接下來大家議論了好一陣，最后總結：“還是師資力量問題和文化傳承問題…”
說著說著，突然話題一轉，“但是，我們看到了希望了，劉牧樵，這個人，將來就是我們清江大學醫學院的希望。這幾天，他的訓練怎么樣啊？”
吳華趕緊說：“我認為，這次哈弗醫學院的老師離開，并不完全是因為他們擔心進不了前20名，而是，他們在劉牧樵面前，感覺到了壓力。”
周一鳴說：“說說，說具體一點。”
吳華把劉牧樵參加訓練的事，說了一遍。
半天，周一鳴都沒有說話。
他在構思一個計劃，或者說是一場賭博。
讓劉牧樵做總教練，指導另外19個人的訓練。
劉牧樵與19名同學之間沒有代溝，也許教出來的效果會更好。
“對！就這樣！”
周一鳴拍了一下桌子，大聲說：“我有個想法，訓練組，由劉牧樵負責訓練，學院的老師做助手。”
此話一出，接下來就是一片沉默。
“怎么，不行嗎？”周一鳴校長反問。
“校長，他沒有任何教學經驗啊。”吳華說。
“噢，前些天，我要你們調查劉牧樵，你們不是說，他還帶過實習生嗎？有我們清江大學的，也有中醫學院的，學生們都反映，他上的課最生動，最容易接受嗎？”。
吳華說：“是有這么一回事，他還把安泰醫院的幾名醫生帶出來了，水平提高得很快。”
“那不就得了嗎？就這樣決定了！”校長一錘定音。
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