這個新聞標題吸引了不少人觀看，看到內容，有的人提出質疑：
“為什么他能破格獲得博士學位？里面是不是有什么交易？一定要嚴查！”
當然，更多的是幫杜星宇說話的：“不會吧不會吧？不會真有人不知道杜星宇是誰吧？”
“不吹不黑，杜星宇獲得博士學位一點毛病都沒有！”
“是啊，你有能耐你去制作火箭，造航天器啊！”
“頂一個，對于特殊人才就是要破格獎勵！”
學校里，杜星宇又被邀請給畢業生做簡短的演講。
他站在臺上，臺下是許許多多和他一樣年輕的面孔，他們好奇又羨慕的看著杜星宇。
“在座的都是我的同學，我和你們一樣年輕，沒有什么老成的人生忠告要告訴你們。”杜星宇說道，“我就展望一下未來吧。”
“不知道你們有沒有看過我在網上發布的視頻，十年內，人類進入太空將成為司空見慣的事情。”
杜星宇說道這里，臺下就有人大喊道：“看過！”
“好。”杜星宇點點頭，“那期視頻里，我更多的是向大眾說明航天的重要性，今天我要講的是，關于我們的學術研究和畢業工作選擇方向。”
“隨著民用火箭和航天器的普及，無論是太空工業、商業，還是科研，都將進入一個前所未有的高速發展期！”
“太空農業！這點大家在書本里都看到過，太空里培育轉基因或者特殊的植物…”
“太空醫藥，太空是天然無菌環境，可以進行病毒和細菌研究。還有太空醫療室，在治療一些疾病上可能擁有奇效…”
“太空工廠，利用零重力、高真空的空間環境，可以生產地球上需要的優質大型晶體、航天材料、光學儀器等等。”
“太空旅行，這一點想必我不用多說，進入太空，或者登上月球，是數千年來，無數代人的夢想…”
“太空探索，太空是一座科學寶庫，也是我們通往浩瀚宇宙的第一步…”
杜星宇講述著未來，會場里所有人都聚精會神的聽著。
他說著：“太多太多，當人類進入太空，無數人的智慧和想象力會迸發出現在我們根本不敢想象的創造力！我說的這些只是九牛一毛！”
“說了這么多，我想告訴各位同學！屬于我們的太空時代來臨了！”
“你們只管去從事相關的行業，利用你們的智慧，發揮你們的熱情和創造力，在航天航空事業上探索！你們只管前行，我在前方探路！”
“如果幾年后事情不像我說的這樣，航天航空會大發展，你們盡管可以罵我是騙子，愚夫！”
“祝每一位同學都能擁有光明的前途，我的演講講完了，謝謝大家。”
杜星宇言罷，現場的掌聲如雷貫耳！
他的一番話讓航大的畢業生們激動不已，他們迎來了屬于航天人最好的時代！就在不遠的將來，他們將大展拳腳！
一些心中有過動搖的人，也堅定了自己的信心，也許這些人中，會出現一些航天界的棟梁之才！
時勢造英雄，而杜星宇則是宣稱，他將掀起星際時代的浪潮，為他們造就大舞臺！
“講的真好！”許憐秋一對月眸微微瞇起，眼神專注在杜星宇身上。誰敢說這樣話？他敢！
說出這樣的大話，還要能讓人信任，這個學校，這個城市，甚至這個行業里，也只有他能做到了！
“真特么給力！”王偉激動的握緊拳頭，說道：“不管怎么說，勞資在這行做定了，我說的，耶穌也攔不住！”
“呼！”呂良深呼一口氣，說道：“說的我都有點小激動，我把視頻錄下來，發給趙清泉看！”
現場，學生們不僅在鼓掌，還在高呼吶喊。
“這學生，太厲害了！”校長賀敏學感慨道。
“林老師，當初你批準杜星宇造火箭的時候，想過今天嗎？”宗明老師問道。
“我知道他很有才華，誰知道，這么快…”林光彥嘴上這么說，但臉上全是笑意和自豪。
杜星宇走下臺后，還有學生簇擁過來，要跟他合影、找他要簽名！
杜星宇并沒有拒絕，但人越來越多，學校保安只能過來維持秩序。
他還沒走出體育館，他演講的視頻就被人發到了學校論壇里，航大的學生們看完演講激動不已。
“學長講的太好了，愛了，愛了！（花癡臉）”
“我還在讀高中，看了這個視頻，我發誓，一定要考上航大！”
“說的太好了，航天人的時代來臨了，太空探索將是未來的趨勢！”
“一個人引領時代潮流，太霸氣了！”
“決定了，研究生讀完就去太空企業工作，希望未來我也能成為太空人的一份子！”
杜星宇的演講效果非常爆炸，傳到網上后，又獲得了幾百萬的觀看量。
與之對應的，科技模擬器的能量點也增加了三百多萬點，這讓他又可以繼續模擬空間站。
從學校出來，杜星宇便去了自己在航天局的住所，謝絕外界的各種采訪，專門研究。
“空間站動力模塊已經搞清楚了，接下來，應該是生命空間模塊。”
生命空間模塊，便是要在太空中建立一個小型的生活艙，以滿足宇航員的生存條件。
這些東西，航天局就有相當多的資料和研究成果，杜星宇直接采用，研究進度大大加快。
在杜星宇專心研究空間站航天器的時候，米國人突然公布了兩則消息。
第一則是米國媒體透露，米國研發的X-37B空天飛機在太空執行了719天任務，打破了空天飛機在太空執行任務的記錄！
這個消息一出，米國人為之慶賀，如此看來，米國的航天科技還是絕對領先的。
而且這只是公開的消息，暗地里，米軍肯定有更強大的空天飛機型號！
第二則消息，則是他們簽署了一項法案，全票通過。
這項法案將限制一些公司的材料、零件出售，國際技術專家的訪問和研究。
