聽著塞賓斯越來越激昂的話,凱爾的內心也熱切起來。
能經歷這樣一件盛事,是每一位圣徒,甚至每一位修煉者的榮耀。
只是校長最后對他的評價也太高了。
四大城邦,大大小小四十五個王國,難以計數的圣徒,以及更多的修煉者,他凱爾卡修斯還是有自知之明的。
“校長,您這,您這也…”
“凱爾,你的家世就不說了,你的資質也并不是無雙,但獨一點。
在畢業統一圣引前,你是唯一一個激活焰血女王圣引的圣徒。
更是唯一被認可的擁有金色圣徒印記的圣徒!”
“哦對了,為了響應上邊的意志,之后的每一名學生的圣引都盡量修習新傳下來的,以便盡快形成規模。
甚至你們這一屆已經構造好圣引等待激活的學員,有條件的也會重新構造。”
“啊?這。”
凱爾驚訝。
“沒有哪位圣徒會錯失一位新永恒的出現,這也是成為被光輝之主認可的圣徒的最高幾率。
其中牽扯的太大了。
而且改變圣引并不是信仰的改變,只是展現方式不同。”
“校長,圣引的構造復雜,不是短時間能完成的,我的同學有的已經構造了兩三年了,甚至有的已經完成了,還需要改變嗎?”
“會的,圣引更直白的說也是光輝之主的基礎神術和回路。
只是被賦予了映射引動永恒圣軀的特質。
你的同學有些構造的圣引是公共基礎神術回路,只需要簡單修改就可以契合,就能達成激活條件,比如圣光治愈等。
而有些專屬圣引則不行,就像你的垂天之翼,想要更改就需要重新構造。
不過,改成新的專屬圣引也不是不行。
凱爾,你的垂天之翼的構造花費了多久?肯定不到兩個月吧。
你是比較,恩,比較不錯,可你的同學也不是吃干飯的。
以前花費幾年是因為離畢業還很遠,沒有緊迫感,大部分心思都在學習提升中,圣引的構造只是兼而有之。
而且,現在你們這一屆都已經成熟,知識的儲備已經能讓他們快速的構建了。”
這倒也是,除了那部分資質和學習稍微差些的同學是真的不行外,很多都不太急于構造圣引。
“以學院的評估,你們這屆學員,畢業圣引的激活率能達到百分之八十,甚至更高。”
“啊,不可能吧?”
凱爾面露驚訝。
以往都不到一半,比如上一屆的激活率是百分之四十一。
有的是真沒完成圣引構造,有的是沒有晉升一級,有的雖然完成了構造也晉升一級,但沒有通過某種未知層面的考量。
“呵呵,在新光輝之主出現的大勢下,沒什么不可能。
據我們觀察,幾乎所有學員經過假期之后,都有了巨大提升,有的是能級的提升,有的是天賦的躍進,甚至有的雙向提升。
這種提升可不單單是學員自己能做到的,他們的家族肯定都付出了不小的代價,甚至消耗了以往存儲的不可動用的底蘊。
畢竟孩子們的家族都不是小家族,都從各自的途徑,多多少少嗅到了大勢。
當然,你是例外。”
凱爾也不尷尬,他家那條件是不爭的事實。
不過隨即他想到了阿南他們假期中的經歷,甚至就連身為王子的萊利也難以幸免。
至于其他同學,因為接觸的時間太短,又加上沒往這方面考慮,后又有蒙特羅迪的事。
他還沒留意同學們的進步和改變,不過校長他們說的肯定不會錯。
難道阿南他們也會更改已經構造好的圣引?不是不可能。
思考的凱爾突然想到一件事情,抬頭看向塞賓斯。
“校長,我有個疑問,您知道我的圣引是垂天之翼,是去年新來的圣引。
而我這垂天之翼似乎并不完善,而且。
而且我當時還翻看了其他新來的圣引,好像大多數都缺少些什么,我不是質疑光輝的偉岸。
只是這樣的圣引真的沒有問題嗎?
我能完成圣引是經過重新推導適合我自身的,哦,我并不是炫耀,實在是到現在我仍舊感覺垂天之翼還有很多,恩,怎么說呢,不盡然吧。
甚至我曾經都不敢確信,我的垂天之翼能夠激活,額,當然,現在證明可以激活,只是怎么激活的我到現在都不明白,偶然性太大。”
聽到凱爾的講述,塞賓斯看了看其他眾人,臉上露出笑容。
“你這確實出乎預料,或許你得到光輝之主的青睞吧,呵呵。
不過,現在你說的這個問題已經不存在了。
光輝之主已經完成了永恒圣驅。
所有的新圣引已經完善,可以直接映射永恒圣軀,只要激活,就能施展圣引神術。
就在開學前的幾天,完善過后的圣引已經重新分發下來了。”
“哦。”凱爾恍然點點頭,隨即又問道:
“永恒圣驅是什么?”
“咳咳,永恒圣驅是光輝之主集所有一切的根本,是映照諸界,播撒光輝,庇護圣徒,彰顯威儀的神圣之軀。
圣軀和天空之城,是光輝之主高舉永恒的依托。”
塞賓斯肅穆莊嚴。
“校長,永恒圣軀是怎么構造的?”
“咳咳。”
“咳咳咳。”
凱爾的問話換來了眾人的沉默和一連串的咳嗽,全都看白癡一樣看著凱爾,似乎再說:等我永恒了再告訴你。
凱爾也反應過來,這個脫口而出問題太傻。
“繼續之前說的,今年的畢業圣引,以及之后的幾屆,激活圣引的比例都會很高,不只是各個家族,各個圣徒想要在這種大勢下參與其中,以獲得輝煌。
光輝之主也需要圣徒們在戰爭中踐行榮耀,尤其是具有圣引的圣徒。”
“校長,去年我有注意到那些伯爵領的精銳離開領地,是不是就是這個原因?”
“是的。”
“啊,他們去哪了?那得多少人啊。”
“自然是以王國歸屬統一整轄,為即將到來的戰爭做準備。
當然了,這些人還要經過磨合篩選,終究只有少部分更精銳的留下。
畢竟異世界的戰爭不僅僅是榮譽的彰顯與切身利益的收獲,更有生命的消逝。”
“校長,您知道是哪個異世界嗎?”