十月二十六日，朱祁鎮初視西角門！
十月二十七日，制諭禮部，曰：“朕惟生有大德者沒，必有顯謚，此天理人心之至公也！洪惟圣祖母大行太皇太后，性稟至仁、德兼萬善！昔配皇祖仁宗皇帝，自居東宮及臨大寶，孝敬之誠昭聞于上，仁厚之澤敷施于下！”
“誕我皇考宣宗皇帝，丕承前烈、祗典神天！致治之功成于慈訓！朕以沖人嗣大歷服，夙夜遑遑罔知攸濟，仰賴我圣祖母，以教以育備極恩勤，一話一言咸出致愛，于今八年，家國寧敉、民庶樂生、福被朕躬、爰及天下！天不慭遺、遽見遐棄、嗚呼痛哉！”
“追惟圣德高厚難名，上薦徽號厥有彝典，宜采輿論之公，稱天而謚用，光顯于萬年！爾禮部其集群臣會議以聞！”
正統七年十一月初一，朔望朝！
文武群臣，太師、英國公張輔等跪進謚文，文曰：“太子太師、禮部尚書兼文華殿大學士、臣胡濙等奏：欽蒙制諭，命臣等會同文武群臣議，上大行太皇太后尊謚，臣等謹欽遵，會同公、侯、伯、師、保、五府、六部、都察院等衙門官，太師、英國公臣張輔等，議擬呈進：臣聞，自古天命圣人君主天下，必有圣后弘佐理之功，以共保洪業、佑啟子孫！亦必有寫名顯號光華無極，至公之典載在簡冊，萬世攸同！”
“伏惟大行太皇太后，端一誠莊含弘光大，德本性成動循禮度，是以，上天錫命作配仁祖！嚴餋祭之禮、克孝克誠，躬相成之道、克勤克敬，表正六宮，母儀四海！有螽斯樛木之美，有關睢麟趾之化！懿德日茂，慶澤淵深！乃有圣子宣宗皇帝，祗奉宗祧，克從化理！洪熙、宣德之間，丕昭輔佑之績！”
“迨今皇上臨御，允惟維述之重，益隆保佑之勤！切切憂民孜孜保國，大綱大紀載維載持，舉措悉由于至公，分毫不假于私戚，德如春布、義如秋肅，庶政清于上，萬物遂于下！”
“仰稽前代，維周之太任、太姒足以齊稱，若漢之明德、宋之宣仁，未足多也！是以，升遐之日，慟切臣民無間遠邇！臣等謹合輿論，考之禮文，依宋宣仁圣烈太皇太后故事，宜天錫之曰：‘誠孝恭肅明德弘仁順天啟圣太皇太后’，臣輔等拜手稽首謹議！”
朱祁鎮覽畢，交給翰林院官，命撰謚冊文！
欽天監進正統八年大統歷。
朝鮮國王李裪，遣陪臣鄭中敬奉表，貢方物賀萬壽圣節！
十一月初四，上大行太皇太后尊謚！
遣官告天地、宗廟、社稷畢，朱祁鎮衰服御奉天殿。
文冊曰：“孝孫嗣皇帝臣祁鎮，謹再拜稽首言：臣聞宗廟之禮式致敬于本，原功德之高必崇薦于稱號，惟君與后萬世攸同！欽惟皇祖妣大行太皇太后，至圣之德作配仁祖，至孝之行格于神明，儀范著美于六宮，恩惠覃沾于九族！”
“誕育宣考嗣履帝位，至明至公用毗大政，逮及眇躬僉隆教育，弘示敬天法祖之道，歷導制治保邦之規，仁如春行、義如秋肅，孜孜一志、惟在恤民，以奠宗社、以保萬邦！”
“是以，遐升之日遠邇興哀，允惟盛德功，宜薦徽號用咨輿議，請命于天，謹奉冊寶，上尊謚曰‘誠孝恭肅明德弘仁順天啟圣太皇太后’，伏惟圣靈昭明在天，弘佑我后永篤其慶！”
十一月十五日，江西左參議夏時奏恤民五事：
一，江北驛馬多于江南民戶添取，地途遙遠、供給艱難，乞令每馬出錢若干，輸送原定驛分，令土民養馬走遞，庶南北之民兩得其便；
二、沿江蘆柴，自洪武以來采辦，官有余積，民常拖欠，乞自今以后量加裁損，以蘇民力；
三、各處預備倉糧本以賑恤饑民，近者，有司于溫飽之家多準舉借，謂其有抵業可還，而鰥寡孤獨應恤之人反不得濟，乞將貧難下戶籍作三等，遇有饑荒驗籍賑給；
四、江西所屬被災田地，乞令薄收之處折納輕赍，無收者遵詔書例停免；
五、江西九江、南康，直隸安慶、池州等府，沿江民戶遞年拖欠蘆柴，有因官司追征虛報數者，乞照例停征，用紓民力；
朱祁鎮認為夏時所言有理，下內閣并有司議處施行！
十一月十八日，文武群臣除服。
十一月二十二日早朝，太子太師、禮部尚書兼文華殿大學士胡濙上奏：“祖宗時，凡諸王來朝，文物官私謁及宮府僚屬往來交通者，有禁！今諸王將至，請申明禁約！”
朱祁鎮深以為然，下詔：“文武百官及宮府僚屬有敢私謁入京藩王者，一經發現，罷職入獄，以私通藩王圖謀不軌嚴懲！”
十一月二十四日，大行太皇太后將合葬獻陵，命興安伯徐亨、工部右侍郎張琦往營之！
十一月二十八日，監察御史時紀有罪下獄，朱祁鎮以此事敕諭兩京國安司、國情司、都察院、吏部、刑部、大理寺等朝廷各部院：“朝廷以紀綱為首，御史職、紀綱之任不可不慎擇也！如監察御史時紀，因差往陜西枉道回家，及與長垣縣縣丞蕭節之夤緣交結、挾勢取民間女子為妾，背違禮法、有玷風紀，已付法司問罪！”
“自今，爾等差官出外，必精選知禮義廉恥、明達大體、無貪污、淫穢之行，然后遣之！仍嚴加戒飭，庶幾紀綱以正，不辱朝廷之使命，如所遣及在任敢有不遵戒飭、違禮犯法者，爾堂上官即具實舉奏，以憑降黜！若堂上官循情黨，比以致賢否混淆，曠職廢事，并罪不宥！”
禮部轉河南湯陰縣學學生牛麟等七人奏：“自幼入學，頗知方向。今以貌陋為提學僉事張敬所黜，竊謂國家養士于其學而已，今不問資質高下、文行可否，惟以貌陋概行罷黜，恐非朝廷之意！”
朱祁鎮很郁悶，也很生氣，這不是在敗壞他和朝廷的名聲嘛，當即道：“孔圣人曾言：吾以言取人，失之宰予；以貌取人，失之子羽！爾張敬熟習圣學，竟亦以貌取人，殊為朝廷官員所為乎？天下士子又如何看待朝廷？”
“令河南布、按二司派遣官員至所屬州縣，對所罷黜之生員詳加考選，若果有資質，可進學行，可觀者令復學如故！吏部將所涉官員考績記過，若三年考滿仍無改觀，即責令其辭官！”
