蘇航沒有去問幸勇學長考研考得怎么樣。
考完后不要去打聽別人的分數,這是一項不成文的規矩。
現在就有一個不懂規矩的人給蘇航發來了消息。
[張念東]:“在嗎?”
[蘇航]:“在,有事直接說,不要發‘在嗎’。”
[張念東]:“英語四級考得咋樣,要不要對個答案?”
蘇航此刻非常無語,這張念東是盯上自己了嗎?
建模要和自己比,上課回答問題要和自己比,參賽也要拉上自己來比,就連四級成績也要和自己比,這貨有病吧。
[蘇航]:“不要,沒空,要準備考試。”
[張念東]:“那行吧。”
兩人結束了聊天。
張念東在寢室里露出了陰謀得逞的笑容。
嘿嘿,蘇航真的是把太多時間放在了準備建模大賽上,以至于只能在考前瘋狂復習。
這也可以解釋為什么他在上課的時候那么積極了。
為了平時分!
要不是為了平時分,怎么可能會有人那么積極地回答問題?
不為這,他還能為了啥?為了錢嗎?
又不是認真上課就有錢了。
張念東放心了。
于是他悠哉游哉地準備結課考試。
大學的結課考試只要在考前好好準備,及格是絕對可以的。
如果想要拿高分,刷高加權,那就要在平時下功夫。
蘇航一定是不敢確定自己在考前可以準備好,所以只好在平時分上下手,只要老師知道你平時認真,最后成績就不會給你掛的,畢竟這里面的操作空間還是很大的。
某些大學的某些選修課,最后的成績甚至是全由老師自己憑印象打,你敢信?
張念東確信自己已經可以有一個不錯的成績了,雖然不及宋玉函,但亦不遠矣。
蘇航不管張念東到底發了什么病,他正在做一道選擇題,黃坤卻說這是一道送命題。
葉子和胡菲菲同時發來邀請。
元旦跨年去哪玩?
葉子說,去江灘吧,夜晚的江灘很美,就到那里看跨年煙火。
胡菲菲說,去歡樂谷吧,可以玩一整天,不帶重樣的。
蘇航有點糾結。
兩個都不想去怎么辦?
到圖書館自習不好嗎?
但是要同時拒絕兩個人,蘇航有點糾結。
黃坤就在邊上出餿主意。
“和胡菲菲說你跟葉子出去了,然后再和葉子說,你和胡菲菲出去了,這樣不就兩邊都不用去了嗎?”
蘇航甩了黃坤一個白眼。
這樣就真的兩頭都得罪了,蘇航是有點直,但是又不傻。
真當她們倆不認識是吧。
到時候兩人等到下午,發現對方都還在寢室,那直接就宣判死刑了好吧。
思來想去,蘇航決定把她們都給約來圖書館。
蘇航:我真是機智的一匹。
想通之后,蘇航不再浪費時間和她們聊,直接給她們發了個消息,就繼續做課設了。
房屋建筑工程布置了課設,用CAD設計一棟宿舍樓,給定了場地,要求容納1000人住宿,并配置廁所、公房、洗衣房等基礎設施,各項指標要滿足相關規定。
這是這個寒假的作業,蘇航打算在年前完成,年后再來微調。
首先,確定宿舍樓的基礎面積,不能超過給定的場地,還要距離馬路足夠的距離。
要建幾層、每層幾間房、每間寢室多少人,每個人占據的面積多大,滿不滿足要求,廁所通不通風…
諸如此類的問題,要精細可以很精細,要潦草也可以很好敷衍。
還有宿舍樓外形。
長方形?
工字形?
L字形?
要簡單點,自然是工字形簡單,就排一長條,能不簡單嗎?
要復雜,也可以搞圓形,搞幾個圓連在一起的都可以,不過得考慮光照是否滿足規定。
要滿足規定,自然是越簡單越好。
很多地方的房子就是這樣的。
千篇一律,甚至還推出了模板,換一個地方只需要微調一下樓間距,其它全都照搬。
設計了幾種樣式都不行之后,蘇航理解了為什么要搞個模板出來,多簡單啊。
不過為了分數,還是換個樣子吧。
~滴答滴答~
時間悄悄過去,蘇航總算是把大概的框架弄好了,接下來只需要畫上去就行了。
打開電腦,QQ又在這里彈,好煩,一個聊天軟件搞這么多花里胡哨的東西做什么?
噢,不是,是蘇雪珍給自己發消息了。
[蘇雪珍]:“蘇航元旦有安排了嗎?”
[蘇航]:“圖書館。”
[蘇雪珍]:“。。。。。。”
[蘇雪珍]:“無趣。”
[蘇雪珍]:“就不想玩點刺激的?”
[蘇航]:“哦?”
[蘇雪珍]:“比如來和我們講講數學建模怎么準備?”
[蘇航]:“群里的學長早就講過了的,都差不多,跟著指導老師走就行了唄。”
[蘇雪珍]:“你能拿高教社杯一定有過人之處,和我們說說唄。”
蘇航翻了個白眼,能有什么過人之處?有掛算嗎?
[蘇航]:“這個問題,劉松學長比我更適合來給你們講解。”
[蘇雪珍]:“好吧。”
[蘇雪珍]:“那你什么時候去圖書館,一起啊。”
蘇航想了想,反正已經有了胡菲菲和葉子,再多加一個蘇雪珍也沒關系,于是就把時間發給了她。
然后繼續畫圖。
半夜擦你工圖,那是對一個土木、建筑、機械等專業最恐怖的威脅。
擦去他人工圖的意義不亞于給人迎頭痛擊,與編程的偷偷改你代碼齊名。
現在,蘇航明白了。
明明就那么點東西,怎么畫起來就這么難呢?
一個不小心,搞錯了,那沒事了,撤回上一步還是簡單的。
但是我要捕捉一個點,這個選取的光標怎么總是跳呢。
原來這里還有是可以設置的,那沒事了。
這畫的怎么和我想的不一樣呢?
蘇航擺弄著電腦。
一個軟件并不能簡單簡單地從幾個自己感覺好不好用來評價。
例如AutoCAD,精確度比其他繪圖軟件好很多,其它繪圖軟件可以繪制、建立的模型,AutoCAD都能建立的,但是反過來就不一定了。
但是相應的,要是原本就不需要高精度的建模,那就可以選擇其它類型的繪圖軟件。
然而,蘇航沒得選。
作為一個土木學生不會AutoCAD,那和一個數學生沒聽過高斯一樣離譜。
蘇航決定,還是得學習一下。
例如那一長條特別占位置的菜單欄,完全可以通過快捷鍵來實現一些常用的操作。
打開網頁,蘇航就投入到AutoCAD的學習之中去了。
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PS.被子還沒找回來,感謝Q閱那邊的小可愛留言,不知道為什么我不能直接回復。所以就寫在這里了,切書是不可能切的,除非遇到不可抗力,感謝