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181 傳藝不拜師

  “任大哥,你...你要干什么。”陸庭一邊打著呵欠,一邊疑惑地問道。

  為昨晚順走酒的事道歉?

  人多的時候拉不下臉面,趁現在沒人的時候說?

  看看窗外,天才蒙蒙亮,一個大男人跑進自己的臥室,還拿著刀,就是想道歉也不用這樣吧。

  不對,要是不拿刀,那更可怕。

  任振海面無表情地說:“不是說要學練武嗎,這個時辰剛好,快點起床。”

  陸庭被提前叫醒,腦子還有一些迷糊,打了一個呵欠,隨口說說:“練武?任大哥,你的意思是教我練武?”

  “你身手太差,要是敵人多一點,恐怕護得不夠周全,沒一點自保能力不行,免得有什么事,張橫那田舍奴像老大娘一樣在我耳邊絮絮叨叨。”任振海面無表情地說。

  “任大哥說得對,我的身手太差,沒點自保能力不行。”陸庭眨眨眼,馬上跟著臺階向下走。

  “我在外面等你,給你半柱香。”任振海也沒看陸庭,扔下一句話,轉身就走出了房間。

  這是同意了?

  陸庭猛地打了一個激靈,一下子從床上彈起來,雙手握拳地說:“太好了,終于答應了。”

  幸福來得有點突然,前面百般討好,就是不肯松口,本以為這事沒指望了,沒想到突然又叫自己練武。

  不會吧,那點雙蒸酒,不僅讓一個絕頂高手不顧顏面,還能讓他改變主意?

  陸庭突然想起佘四娘昨晚的苦笑,還說他會變賣自己的衣服和武器,看來真沒說錯。

  當然,也不僅僅是酒的原因,通過這些天的相處,兩夫婦對自己的態度有了很大的轉變,不再無視自己,有時還變得有些親近,再加上張橫的面子在里面,幾種條件綜合在一起,任振海改變了主意。

  對任振海來說,保護的人身手越好,自己的任務就越輕松,既給了張橫面子,也方便自己喝酒。

  武藝都教了,不孝敬一下,說得過去?

  陸庭以最快速度洗漱好,換上了衣裳,一出門,就看到是背對著自己的任振海。

  還在糾結是叫“任大哥”還是“師傅”的時候,任振海說了一句“跟著”,然后徑直向前走。

  陸庭連忙跟在后面。

  走了大約一刻鐘,任振海帶陸庭來到一個偏僻的小樹林里,打量了一下陸庭,一臉正色地說:“陸庭,現在我以朋友的名義傳你武藝,在教你之前,你要先明白一件事。”

  “知道,學武只是強身健體,不是爭強好勝,更不是持強凌弱。”陸庭想起那些經典臺詞,搶著應道。

  看吧,我有一個武者的悟性,這下該表揚我了吧。

  就是不表揚,也應刮目相看。

  任振海擺擺手說:“想多了,我又不是收弟子,學了以后你要如何運用,那是你的事,只是有一點,不能對外宣稱你是我教出來的。”

  這話,分明是嫌棄啊,陸庭一下子都呆住了。

  “明白了,任大哥。”雖說有些無奈,陸庭還是苦笑著答應。

  任振海說過,自己這年齡,筋骨早就成形,成長的空間不大,天賦也很一般,很難有作為,不用說,怕自己出去丟了他的顏面,干脆以朋友的名義傳藝。

  師徒也好,朋友也罷,只要肯教就行。

  任振海點點頭,隨口問道:“好了,你想學點什么?刀術、劍術、槍術還是拳術?”

  “都學行不行?”

  “藝多貪不爛,先選一門吧”

  陸庭想了想,拿不定主意,把問題踢回任振海:“任大哥,我以前沒練過武,你看我適合練什么?”

  任振海決定教自己,事前肯定想過,都說隔行如隔山,干脆讓懂行的人拿主意。

  “劍術吧。”任振海脫口而出,明顯是考慮過。

  陸庭有些好奇地問道:“任大哥,為干什么是劍術呢?”

  “劍百兵之君,刀百兵之王,槍百兵之賊,刀講求的一往無前的氣勢,與你性格相異;槍是百兵之賊,很講天賦和隨機應變的能力,你駕御不了,拳術很講求身體素質,就你這小身板,難,再說身高也不合適,還不如練劍。”

  頓了一下,任振海補充道:“讀書人多佩劍,以你的氣質,帶一把劍很正常,若是你時刻帶著刀或背著槍,有些不倫不類,也會引起別人對你的警惕。”

  “身高?”陸庭有些驚訝地說:“任大哥,練拳術,跟身高也有關系?”

  沒基礎,身體素質只能算一般,拳術很倚重身體,這點陸庭認了,可他扯到身高,練拳術還要身高?有點扯完了吧。

  任振海不慌不忙地解釋:“高手較量,要盡可能攻擊對方的弱點,一個人的弱點,大多集中在上三路和下三路,練拳的人,要么高一點,要么矮一點,像你這種高度,先手就吃虧了,再看你這手,站直后距離膝蓋的位置一尺有余,手短,太吃虧。”

  話里滿是嫌棄。

  好吧,陸庭有些認命地低著頭說:“聽任大哥的,練劍,我沒劍,現在回去先借一把劍?”

  任振海的的武器是一把橫刀,也沒劍,要練劍,還要回去借才行。

  也不早點說。

  “不用了”任振海擺擺手說:“底子太差,先把基礎補一下再說,我現在教你五禽戲。”

  每個人都想拜在名師門下,能成為名師,肯定有過人之處,其實名師也很難想到聰慧有天賦的弟子,底子好、潛力高,教起來得心應手,有些人一輩子,就是為了等一個適合繼承自己衣缽的弟子出現。

  很明顯,陸庭并不是任振海等待的弟子,要不然也不會一臉正經提出要求,不許陸庭說是他教出來的。

  看到任振海有些不耐煩了,陸庭連忙說:“資質愚鈍,讓任大哥費心了。”

  五禽戲陸庭聽說過,神醫華陀在《莊子》“二禽戲”(“熊經鳥伸”)的基礎上創編了“五禽戲”,有人說練了能強身健體,有人說練好了能成武藝高手,據說華陀練了后,九十多歲還耳目聰明,齒牙完堅。

  經過多年的發展,五禽戲形成不現的流派,各有不同,就是到了后世,還有很多人練習,列入非遺項目。

  看到陸庭態度還算端正,任振海點點頭說:“五禽戲,所謂五禽者,一曰虎,二曰鹿,三曰熊,四曰猿,五曰鳥,通過不同的動作,學習虎之威猛、鹿之安舒、熊之沉穩、猿之靈巧、鳥之輕捷,力求蘊涵,現在先學虎戲。”

  說到這里,任振海站直、挺起腰桿,一臉正色地說:“陸庭,看好我的動作,跟著我做,四肢距地,前三擲,卻二擲,長引腰,側腳仰天...”

  任振海一邊說一邊演示起虎戲的動作,陸庭不敢怠慢,緊緊盯著任振海的動作,開始認真練習起來。

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